Das Spielverhalten von Kindern stellt eine grundlegende Voraussetzung dar, um Lern- und Entwicklungsprozesse besser zu erfassen. Besonders in den ersten Lebensjahren wird sichtbar, wie eng Lernen und Spielen miteinander verknüpft sind. Schon im Säuglingsalter erkunden Kinder ihre Umgebung spielerisch und entwickeln dabei wichtige motorische sowie kognitive Fähigkeiten. Spiel ist daher stets als Teil eines umfassenden Entwicklungszusammenhangs zu betrachten und nicht isoliert zu bewerten.

Diese Weiterbildung vermittelt einen fundierten Einblick in die Rolle des Spiels für die Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Spielformen kennen und können deren Entwicklung innerhalb der Kindheit einordnen. Dabei wird praxisnah aufgezeigt, wie sich Spielverhalten je nach Alter verändert und welche Erkenntnisse daraus für pädagogische und therapeutische Tätigkeiten gewonnen werden können.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der gezielten Beobachtung von Spielsituationen im Alltag. Anhand konkreter Praxisbeispiele wird dargestellt, wie Beobachtungen sinnvoll genutzt werden können, um Entwicklungsstände differenziert einzuschätzen. Zudem wird erläutert, welche typischen Spielentwicklungen zu erwarten sind und wie Fachkräfte diese in ihrem beruflichen Handeln berücksichtigen können. Ergänzend dazu werden passende Materialien sowie umsetzbare Spielideen für die Praxis vorgestellt.

Die flexible Online-Durchführung ermöglicht es, die Inhalte ortsunabhängig zu bearbeiten und das eigene Fachwissen gezielt zu erweitern. Trotz des digitalen Formats bleibt der Praxisbezug stets erhalten, sodass theoretische Inhalte verständlich und praxisorientiert vermittelt werden. Dadurch entsteht eine ausgewogene Verbindung von Wissen und praktischer Anwendung.

• Was ist Spiel
• Spielformen
• Welche Spielverhalten in welchem Alter
• Spiel Materialien und Idee für die Praxis

Insgesamt bietet diese Weiterbildung ein umfassendes Verständnis über die zentrale Bedeutung des Spiels im Kindesalter. Sie unterstützt Fachkräfte dabei, Spielverhalten differenziert zu betrachten und daraus wertvolle Impulse für die eigene berufliche Praxis zu gewinnen.

Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:

• Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
• Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
• Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
• Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
• Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
• Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
• Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.