Die Weiterbildung Therapieideen bei Aufmerksamkeitsproblemen befasst sich mit der Frage, wie therapeutische Sitzungen bei Konzentrations- und Aufmerksamkeitsauffälligkeiten sinnvoll, übersichtlich und fachlich fundiert gestaltet werden können. Im Fokus steht sowohl die strukturierte Vorbereitung einzelner Termine als auch der Aufbau zusammenhängender Therapieprozesse. Dabei wird bewusst auf die Festlegung einer spezifischen Methode verzichtet, sodass die Inhalte flexibel auf unterschiedliche therapeutische Konzepte und Tätigkeitsfelder übertragbar bleiben. Einzel- und Gruppensettings werden gleichermaßen berücksichtigt und praxisnah erläutert.

Im Rahmen der Online-Weiterbildung wird vermittelt, welche Faktoren bei der Planung einer Therapieeinheit besonders relevant sind. Dazu gehören eine klare Zieldefinition, ein nachvollziehbarer Ablauf sowie der gezielte Einsatz geeigneter Materialien. Verschiedene Therapiemanuale und Arbeitsmaterialien werden vorgestellt und im Hinblick auf ihre praktische Anwendung reflektiert. Ziel ist es, therapeutische Anforderungen mit den individuellen Bedürfnissen von Kindern zu verbinden und Sitzungen transparent sowie zielorientiert zu gestalten.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Entscheidung zwischen Einzel- und Gruppentherapie. Thematisiert wird, welche Rahmenbedingungen, gruppendynamischen Aspekte und individuellen Voraussetzungen bei der Wahl des passenden Settings berücksichtigt werden sollten. Diese Auseinandersetzung bietet Fachkräften eine fundierte Orientierung, um die eigene Therapieplanung systematisch weiterzuentwickeln und fachlich sicher zu begründen.

Die Inhalte der digitalen Weiterbildung sind praxisnah aufbereitet und lassen sich direkt in den beruflichen Alltag integrieren. Durch die Kombination theoretischer Einordnung mit konkreten Praxisbeispielen entsteht ein schlüssiges Gesamtbild, das Sicherheit in der Planung vermittelt und neue Impulse für den therapeutischen Umgang mit Aufmerksamkeitsproblemen bietet. Das Online-Format ermöglicht eine flexible Teilnahme unabhängig von Ort und Zeit.

Kursinhalte

• Sinnvolle und strukturierte Gestaltung von Therapieeinheiten
• Zentrale Aspekte bei der Planung therapeutischer Sitzungen
• Vorstellung und praktische Erprobung verschiedener Therapiemanuale und Materialien
• Reflexion der Eignung von Einzel- und Gruppentherapie bei Aufmerksamkeitsproblemen

Zusammenfassung

Die Weiterbildung Therapieideen bei Aufmerksamkeitsproblemen vermittelt fundierte Grundlagen zur Planung und Strukturierung therapeutischer Einheiten. Der Schwerpunkt liegt auf praxisnahen Ansätzen, dem reflektierten Einsatz von Materialien sowie einer fachlich begründeten Auswahl geeigneter Therapieformate. Als Online-Seminar unterstützt das Angebot eine strukturierte und professionelle Weiterentwicklung der eigenen Therapieplanung.

Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher sind folgende Punkte zu berücksichtigen:

• Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte laden Sie die App vorab auf den Desktop und informieren Sie sich über die Nutzung.
• Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine gute Bildqualität während des Kurses.
• Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich.
• Bitte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum anwesend sein.
• Praktische Inhalte können optisch gezeigt und erläutert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich.
• Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen.
• Da der Referent den Chat nicht dauerhaft verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.