In diesem Webinar verlassen wir die klassische Manuelle Therapie und erkunden neue Wege, um den Fuß wieder in seine natürliche Funktion zu bringen. Welche Rolle spielen Diaphragmen für unsere Füße? Warum ist ein stabiler Stand essenziell, und wie steht man eigentlich richtig? Wir analysieren Gangmuster und untersuchen, welche Muskeln unser Gangbild maßgeblich beeinflussen. Ein besonderer Fokus liegt auf der intraossären Spannungsveränderung und deren Korrektur. Dabei wird unter anderem die oft übersehene craniale Fibula nach einem Supinationstrauma betrachtet. Ebenso wird die Bedeutung der Membrana interossea am Unterschenkel beleuchtet. Zusätzlich wird der Einfluss von Meridianen und Fußreflexzonen auf die Fußgesundheit thematisiert. Wie lassen sich diese für eine präzisere Befundung einsetzen? Abschließend erhalten die Teilnehmer wertvolle energetische Übungen zur Selbstregulation, darunter Techniken zur Linderung von Wadenkrämpfen, zur Verbesserung der Beweglichkeit und zur Korrektur von Fehlstellungen aufgrund energetischer Dysbalancen. Praktische Eigenübungen zur Behandlung der Plantarfaszie oder eines Fersensporns sowie mögliche Ursachen für Achillessehnenschmerzen runden das Webinar ab. Seminarinhalte: Diaphragmen des Körpers Gangphasen Wer nicht stehen kann, kann nicht gehen! Einbeinstand ganz einfach? Intraossäre Mobilität und Korrektur mit Hilfe der Recoiltechnik Funktionstests der cranialen Fibula Funktionsketten vom Becken bis zum Fuß oder umgekehrt Meridianpunkte am Fuß Fußreflexzonen-Betrachtung Energetische Übungen Mudras Welche Rolle spielen Schuhe für unsere Fußgesundheit? Benötigte Ausstattung: Um aktiv am Seminar teilzunehmen, benötigen Sie ein Skelett vom Fuß und Unterschenkel zum Üben. PS: Dieser Kurs lässt sich hervorragend mit dem anderen Kurs „Der Fuß – von der Dysfunktion zur Funktion“ kombinieren und erweitert somit unser ganzheitliches Konzept.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Die Triggerpunkt-Therapie bietet eine fundierte Weiterbildung für Fachleute, die sich vertieft mit der Behandlung von myofaszialen Triggerpunkten auseinandersetzen wollen. Der Kurs vermittelt praxisorientiertes Wissen und Fähigkeiten, die helfen, Schmerzen gezielt zu lindern. Durch die hybride Lernumgebung haben die Teilnehmer die Flexibilität, entweder online oder vor Ort teilzunehmen, je nach persönlicher Präferenz. Im Rahmen der Fortbildung myofasziale Triggerpunktanalyse erlangen die Teilnehmer fundierte Kenntnisse in der Identifikation und Diagnose dieser schmerzverursachenden Punkte. Die systematische Untersuchung von Schlüsselzonen führt zu einer effektiveren Befundung und Behandlung. Ergänzend dazu vertieft das Seminar Schlüsselzonen Triggerpunktdiagnostik das Verständnis dafür, wie Triggerpunkte entstehen und lokalisiert werden können. Die Weiterbildung Fachkurs Triggerpunktmobilisation fokussiert darauf, die erlernten Diagnosefähigkeiten in konkrete Behandlungsstrategien umzusetzen. Die praxisbezogene Ausbildung hilft dabei, theoretisches Wissen in die Praxis umzusetzen und den Umgang mit myofaszialen Techniken zu meistern. Die Möglichkeit, sich zwischen Online- und Präsenzteilnahme zu entscheiden, erhöht die Flexibilität und Anpassungsfähigkeit des Lernprozesses. Kursinhalte Befund - Diagnostik – Behandlung Grundlagen der Triggerpunkttherapie Entstehung der Punkte, Auffinden der Punkte Funktionelle Behandlungstechniken in Verbindung mit myofaszialen Techniken Deaktivierung des Störpotenzials der Triggerpunkte Behandlung der Triggerpunkte mit mobilisierenden Weichteiltechniken Die Weiterbildung ermöglicht es den Teilnehmern, ihr Wissen systematisch zu vertiefen und qualitativ hochwertige Fertigkeiten zu erlangen. Dies fördert ein umfassendes Verständnis der Themen und bietet flexible Lernmöglichkeiten, die sich an individuelle Bedürfnisse anpassen lassen. Zusammenfassung Der Kurs bietet eine umfassende Weiterbildung im Bereich der Triggerpunkt-Therapie, der durch praxisnahe Inhalte und flexible Teilnahmebedingungen besticht. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Um Drums Alive® Instructor zu werden bedarf es vorerst keiner großartigen Voraussetzungen. Der Zugang ist jedem gewährt, der Spaß am Trommeln hat und bestenfalls bereits etwas Musik- und Rhythmusgefühl mitbringt. In der 2-tägigen Grundausbildung, dem Certification Training, bekommt der angehende Instructor das Know How mit, welches er benötigt, um die Grundlagen von Drums Alive® weitergeben zu können. Dabei spielen die Basic Drumming Skills, also die Grundschläge, sowie die ersten Bewegungskombinationen aus Aerobic und Trommeln eine Rolle. Musiklehre und Rhythmusschulung sind ebenso Inhalt der Ausbildung wie der theoretische Hintergrund von Drums Alive®. Kursinhalte Modul 1 (Pflichtmodul): Modellstunden Drums Alive® Basics: Grundpositionen und -schläge, -bewegungen und Modifikationen Theoretische Hintergründe Musiklehre und Rhythmusschulung Drums Alive® unterrichten Umfangreiches Skript Online-Zugang zu Videomaterial (nach Registrierung) Nach Absolvierung des Moduls erhältst du das Drums Alive® Zertifikat und darfst deine Kurse/Stunden unter diesem Namen anbieten. Wir empfehlen nach Abschluss des ersten Moduls das Aufbaumodul.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar. Der Kurs „Fit durch Food – Ausbildung zum Ernährungscoach“ bietet eine umfassende Grundlage im Bereich gesunde Ernährung. Die Teilnehmenden erwerben praxisorientiertes Wissen, das für die Tätigkeit als Ernährungscoach unerlässlich ist. Im Fokus stehen theoretische Grundlagen, praktische Anwendung und die Umsetzung individueller Ernährungsstrategien nach Kircher. Im Rahmen des Gesundheitscoachings werden zudem moderne Kommunikationstechniken vorgestellt. Der Kurs richtet sich an alle, die ihr Wissen in der Ernährungsberatung erweitern und Menschen zu einem gesunden Lebensstil begleiten möchten. Kursinhalte Der Ernährungskreis der DGE Die Lebensmittelpyramide Energie und Energieumsatz Mahlzeitenhäufigkeit und Mengenempfehlungen Gesundheit und Genuss in Balance Lebensmittel und Fertiggerichte im Vergleich Getränke und Flüssigkeitsbilanz Übergewicht, Adipositas und Gewichtsmanagement Diäten im Vergleich – langfristiger Erfolg Fett oder Kohlenhydrate? Ursachen verstehen Gesundheitsbewusstes Verhalten und Umfeld Ernährungsprotokolle Essen als Kompensationsstrategie Die Weiterbildung kombiniert Impulsreferate, interaktive Lehrgespräche, Gruppenarbeit und Diskussionen. Teilnehmende erhalten praxisnahe Tipps zur Ernährungsberatung, erlernen Motivationsstrategien und Kommunikationstechniken für den Einsatz in Kursen oder Einzelcoachings. Der Hybridkurs verbindet Theorie mit praktischen Anwendungen und ermöglicht flexible Teilnahme – ob vor Ort oder online. So bietet „Fit durch Food“ eine fundierte Basis für eine erfolgreiche Tätigkeit im Bereich Ernährungsberatung. Hinweis Durchführung als Hybridkurs über die Plattform „Zoom“ Installation der App vor Kursbeginn empfohlen Kamera und Mikrofon erforderlich Einwahl spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn Praktische Inhalte werden gezeigt, jedoch nicht haptisch kontrolliert Fragen bitte über Mikrofon stellen (Chat wird nicht betreut)

PNF steht für Propriozeptive neuromuskuläre Fazilitation. Das Üben von sinnvollen Aktivitäten steht im Vordergrund dieser Kurse. Da Patienten in der heutigen Zeit nicht mehr so lange bettlägerig sind und PNF auch bei ambulanten Patienten sowie im häuslichen und sportlichen Umfeld Anwendung findet, ist die Behandlung in liegenden Positionen nicht mehr zeitgemäß. Technischer Fortschritt ermöglicht frühe Belastungen auch mit modernen Hilfsmitteln, die physiologische Bewegungsabläufe fördern. Die Therapiemethoden sind darauf ausgerichtet, diese zu unterstützen. Im Sinne der Internationalen Klassifikation der Funktionen (ICF) wird im Prozess des Clinical Reasonings analysiert, welche Körperstrukturen wie funktionieren müssen, um Alltagsaktivitäten bestmöglich – orientiert an den individuellen Bedürfnissen und Potenzialen des Patienten – zu fördern (fazilitieren). Die Rolle der Propriozeptoren als Feedbackrezeptoren, die auf Druck und Zug reagieren, dient sowohl dem Schutz der Körperstrukturen als auch der automatischen und unbewussten Haltungskontrolle des Organismus und bestimmt die methodischen Vorgehensweisen dieser Therapie. Die Hände des Therapeuten werden nur dann eingesetzt, wenn es erforderlich ist, und dort, wo es sinnvoll ist, um dem Gehirn Rückmeldung darüber zu geben, wie eine Bewegung erfolgen kann. Sie werden nicht – dem traditionellen Reiz-Reaktionsmodell des vorigen Jahrhunderts folgend – genutzt, um Bewegungen „anzubahnen“. Die Teilnehmer lernen: dass sich Propriozeptoren nicht nur in Kapseln, Sehnen, Bändern und Muskelspindeln befinden, sondern überwiegend in den Faszien. dass Propriozeptoren auf Druck und Zug reagieren, um einen automatischen Schutz des Organismus zu gewährleisten, damit dieser sich auf die Auseinandersetzung mit seiner Umwelt fokussieren kann. dass Propriozeptoren in ständiger Kommunikation mit dem vestibulären und visuellen System stehen, um den Haltungshintergrund mit exzentrischer Funktion der Antigravitationssynergien sicherzustellen. dass Widerstand kognitive Strategien hervorruft, die mit konzentrischer Muskelfunktion einhergehen. die PNF-Muster in Alltagsaktivitäten zu erkennen und deren Bedeutung als spiralförmig-diagonal verlaufende Bewegungen zu verstehen, die eine größtmögliche Spannung der Faszien erzeugen und so die Gelenkstabilität gewährleisten. die Bedeutung der strukturellen Elastizität als Voraussetzung für exzentrische Muskelfunktion zu erkennen, um Beschleunigung von Bewegungen zu ermöglichen und diese möglichst ökonomisch auszuführen (Nutzung des Dehnungs-Verkürzungs-Zyklus). Kursinformation – Allgemein Grundsätzlich kann jedes Modul, das jeweils 40 Unterrichtseinheiten bzw. Fortbildungspunkte beinhaltet, einzeln belegt werden. Als Weiterbildung zur Berechtigung der Abrechnung der Position „KG ZNS“ gemäß den Richtlinien der IKK (federführend für die deutschen Krankenkassen) müssen folgende Voraussetzungen erfüllt werden: Der Referent muss anerkannter IKK-Fachlehrer sein. Der Teilnehmer muss über eine staatliche Anerkennung als Krankengymnast oder Physiotherapeut verfügen. Der Teilnehmer muss zu Beginn der Weiterbildung eine mindestens einjährige Berufstätigkeit in Vollzeit (38,5 Std.) oder bei mindestens 15 Wochenstunden entsprechend länger nachweisen. Der zeitliche Ablauf zwischen Beginn und Ende der Weiterbildung muss mindestens 6 Monate betragen und sollte innerhalb von 2 Jahren abgeschlossen werden. Die Teilnahme an der Zertifikatsprüfung erfordert die Absolvierung von 120 Unterrichtseinheiten. Modul 1 und Modul 2 müssen am gleichen Ort zusammen gebucht werden. Kursinhalte Modul 1 Ganganalyse: ökonomisches Gehen beim Gesunden und bei Pathologien (ICP, spastische Parese, Ataxie, Schmerz, hyperkinetische (Athethosen) und hypokinetische (Parkinson) Syndrome). Fazilitation des Gehens in unterschiedlichen relevanten Umweltsituationen. Bewegungsanalyse und Therapie von Boden- und Rollstuhltransfers (Querschnitt, Schädelhirntrauma). Fazilitation von Körperfunktionen zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten. Kursinhalte Modul 2 Analyse von Greif- und Stützaktivitäten beim Gesunden und bei Pathologien (spastische Parese, Ataxie, periphere Parese, Schmerz/CRPS). Fazilitation von Stützaktivitäten für Greifaktivitäten des kontralateralen Armes und für Transfers. Fazilitation der präaktiven Schulterstabilisation für Greifaktivitäten und bimanuelle Tätigkeiten. Fazilitation von Körperfunktionen zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten.

Das Online-Intensivseminar zu den 12 Schüßler-Salzen stellt eine fachlich fundierte und klar strukturierte Einführung in die Biochemie nach Dr. Wilhelm Heinrich Schüßler dar. Die Weiterbildung richtet sich an Interessierte, die sich innerhalb eines übersichtlichen Online-Formats mit theoretischen Grundlagen, praktischen Anwendungsansätzen sowie den Grundzügen der Antlitzanalyse vertraut machen möchten. Ziel des Kurses ist es, ein tragfähiges Verständnis für die Arbeit mit den 12 biochemischen Funktionsmitteln zu schaffen. Die Biochemie nach Schüßler beruht auf der Erkenntnis, dass anorganische Mineralstoffe eine zentrale Rolle für die Gesundheit der Körperzellen spielen. Dr. Wilhelm Heinrich Schüßler (1821–1898), Arzt und Begründer dieser Heilweise, entwickelte sein Konzept auf Basis der damaligen zellpathologischen Forschung. Er stellte fest, dass bestimmte Mineralverbindungen in potenzierter Form dazu beitragen können, gestörte Zellfunktionen zu regulieren. In seiner medizinischen Tätigkeit untersuchte er systematisch, welche Mineralsalze für den Ausgleich körperlicher Prozesse von besonderer Bedeutung sind. Im Rahmen des Online-Seminars wird aufgezeigt, wie körperliche und psychische Beschwerden im Zusammenhang mit einem gestörten Mineralstoffhaushalt betrachtet werden können. Die Teilnehmenden erfahren, weshalb die Leistungsfähigkeit des Organismus eng an eine ausreichende Versorgung mit ausgewählten Mineralsalzen gebunden ist. Ergänzend dazu werden grundlegende Kenntnisse der Antlitzanalyse vermittelt, die als visuelles Diagnoseinstrument Hinweise auf mögliche Mineralstoffdefizite liefern kann. Das Seminar ist in deutscher Sprache konzipiert und eignet sich für Personen, die eine sachlich fundierte und klar strukturierte Online-Weiterbildung im Bereich der Schüßler-Salze suchen. Durch die Kombination aus theoretischem Wissen, praxisbezogenen Inhalten und diagnostischen Grundlagen entsteht ein geschlossenes Lernkonzept, das einen systematischen Einstieg in die Biochemie nach Schüßler ermöglicht. Kursinhalte Grundlagen der Biochemie nach Dr. Wilhelm Heinrich Schüßler Historische Entwicklung und medizinischer Hintergrund der Schüßler-Salze Bedeutung von Mineralstoffen für Zellgesundheit und Organfunktionen Die 12 biochemischen Funktionsmittel und ihre mineralischen Grundlagen Zusammenhang zwischen Mineralstoffmangel und körperlichen Beschwerden Zusammenhang zwischen Mineralstoffmangel und psychischen Beschwerden Einführung in die praktische Anwendung der 12 Schüßler-Salze Grundlagen der Antlitzanalyse zur Erkennung von Mineralstoffdefiziten Zusammenfassung Diese Online-Weiterbildung bietet eine umfassende und systematische Einführung in die Biochemie nach Schüßler. Theoretische Grundlagen, praxisorientiertes Wissen und die Basis der Antlitzanalyse werden sinnvoll miteinander verbunden und bilden eine fundierte Grundlage für die Arbeit mit den 12 Schüßler-Salzen. Bitte beachten: Dieser Kurs wird online durchgeführt. Daher sind folgende Hinweise zu beachten: Die Durchführung erfolgt über die Plattform „Zoom“, daher bitte die App im Vorfeld auf dem Desktop installieren und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist maßgeblich für eine gute Bildqualität während des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Der Zugang zum Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte können visuell gezeigt und demonstriert werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge in den Raum einbringen. Da der Referent während des Unterrichts den Chat nicht dauerhaft verfolgen kann, wird gebeten, das Mikrofon zu nutzen.

Die Online Weiterbildung „Lower Back Pain“ vermittelt praxisrelevantes, evidenzbasiertes Fachwissen für den professionellen Umgang mit Schmerzen im unteren Rückenbereich. Der Schwerpunkt liegt auf dem Verständnis spezifischer und unspezifischer Ursachen von Beschwerden der Lendenwirbelsäule sowie deren Einfluss auf therapeutische und trainingsbezogene Entscheidungsprozesse. Die Fortbildung richtet sich an Fachpersonen, die ihre bestehenden Kenntnisse systematisch erweitern, ordnen und sicher im Berufsalltag anwenden möchten. Durch das digitale Kursformat ist eine flexible Teilnahme von jedem Ort aus möglich, ohne Abstriche bei fachlicher Tiefe oder Praxisnähe. Im Verlauf dieser webbasierten Fortbildung werden funktionelle Zusammenhänge der Lendenwirbelsäule anschaulich erläutert und praxisnah eingeordnet. Zentrale theoretische Inhalte aus Anatomie, Biomechanik und aktueller Schmerzforschung werden mit konkreten Beispielen aus Training und Rehabilitation kombiniert. Besonderes Augenmerk gilt der differenzierten Belastungsanalyse, einer sicheren Trainingssteuerung sowie evidenzbasierten Entscheidungsstrategien. Ziel der Weiterbildung ist es, Unsicherheiten im Umgang mit Rückenschmerzen zu minimieren und die Handlungskompetenz nachhaltig zu stärken. Kursinhalte Anatomie und Biomechanik der Lendenwirbelsäule mit funktionellem Schwerpunkt Häufige Ursachen und Pathomechanismen von unteren Rückenschmerzen im Trainings- und Therapiekontext Grundlagen der klinischen Einordnung sowie das Erkennen relevanter Red Flags Trainingsbasierte Interventionen, Belastungssteuerung und sinnvolle Progressionsmodelle Praxisnahe Fallbeispiele und strukturierte Übungsauswahl für unterschiedliche Zielsetzungen Lernziele Nach dem Abschluss des Online Seminars sind die Teilnehmenden in der Lage, Rückenschmerzen fachlich korrekt einzuschätzen und professionell zu begleiten. Sie können funktionelle sowie strukturelle Ursachen differenziert beurteilen, Trainingsmaßnahmen zielgerichtet planen und relevante Red Flags sicher erkennen. Zusätzlich lernen sie, Rückenschmerzen in unterschiedlichen Phasen der Rehabilitation und Belastung kompetent zu bewerten und zu begleiten. Zusammenfassung Diese digitale Fortbildung verknüpft aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit hoher Praxisrelevanz. Sie bietet eine strukturierte Basis für die funktionelle Bewertung und das sichere Management von Beschwerden im unteren Rücken und unterstützt Fachpersonen dabei, evidenzbasiert und verantwortungsvoll zu arbeiten. Bitte beachten: Dieser Kurs wird Online durchgeführt. Folgende Hinweise sind zu berücksichtigen: Die Durchführung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installiere die Anwendung vor Kursbeginn auf deinem Desktop und mache dich kurz mit ihr vertraut. Das Herunterladen der Zoom-App ist entscheidend für eine optimale Bildqualität. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn ist der Eintritt in den Warteraum notwendig. Praktische Inhalte werden visuell vermittelt, können jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Teilnehmende haben jederzeit die Möglichkeit, sich freizuschalten und Fragen oder Antworten direkt einzubringen. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht durchgehend verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Die professionelle Auseinandersetzung mit psychodynamischen Zusammenhängen bildet eine wesentliche Grundlage für das Verständnis psychischer Krisen, emotionaler Überforderung und suizidaler Entwicklungen. Psychodynamik beschreibt innere Spannungsfelder, unbewusste Konflikte sowie emotionale Beweggründe, die Denken, Erleben und Handeln maßgeblich beeinflussen. Diese Weiterbildung legt den Schwerpunkt auf ein fachlich differenziertes Verständnis dieser inneren Dynamiken, insbesondere im Kontext akuter Krisen und suizidaler Gefährdungslagen. Die Online-Fortbildung vermittelt fundierte Grundlagen dazu, wie psychische Krisenprozesse entstehen, wie sie sich zeigen und wie sie professionell eingeordnet werden können. Teilnehmende vertiefen ihr Verständnis für emotionale Belastungszustände und lernen, Warnsignale suizidaler Entwicklungen differenziert wahrzunehmen und fachlich einzuordnen. Das Angebot richtet sich an Fachkräfte ebenso wie an interessierte Personen, die ihre Handlungssicherheit im beruflichen oder privaten Umfeld erweitern möchten. Das digitale Kursformat ist bewusst so gestaltet, dass theoretische Konzepte, klinische Modelle und praxisnahe Beispiele sinnvoll miteinander verbunden werden. Ziel ist es, komplexe psychodynamische Zusammenhänge verständlich zu vermitteln und eine reflektierte Auseinandersetzung mit suizidalen Krisensituationen zu ermöglichen. Im Fokus stehen vielmehr die fachliche Einordnung, das Erkennen von Risikokonstellationen sowie die eigene professionelle Haltung. Kursinhalte Erkennen und Einordnen suizidaler Handlungen Ausprägungen von Suizidalität wie Lebensüberdruss, Todeswünsche, Suizidversuche und Parasuizid Zentrale individuelle und soziale Risikofaktoren Das präsuizidale Syndrom nach Ringel und die Stadieneinteilung nach Pöldinger Suizidalität im Zusammenhang mit psychiatrischen Grunderkrankungen Grundlagen der Prävention sowie Überblick zu therapeutischen Ansätzen Kursmodule / Aufbau Online-Seminar mit klar strukturierten und in sich abgeschlossenen Lerneinheiten Keine mehrstufige Ausbildung und keine aufeinander aufbauende Kursreihe Zusammenfassung Die Online-Fortbildung bietet einen fundierten Überblick über psychodynamische Prozesse und suizidale Krisendynamiken. Der Schwerpunkt liegt auf dem sachlichen Verständnis innerer Konflikte und deren Bedeutung für die professionelle Einschätzung psychischer Belastungssituationen innerhalb eines strukturierten digitalen Lernformats. Bitte beachten: Der Kurs findet online statt. Daraus ergeben sich folgende Hinweise: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte laden Sie die Anwendung vorab auf Ihren Desktop herunter und informieren Sie sich kurz über deren Nutzung. Das Herunterladen der App ist entscheidend für die Qualität von Bild und Ton während des Kurses. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn ist der Zugang zum virtuellen Warteraum notwendig. Praktische Inhalte können visuell gezeigt und demonstriert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist jedoch nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Rückmeldungen einbringen. Da der Referent den Chat während der Veranstaltung nicht dauerhaft verfolgen kann, wird die Nutzung des Mikrofons empfohlen.

Die sektorale Heilpraktik-Ausbildung bietet Therapeuten die Möglichkeit, eigenständig zu diagnostizieren und zu behandeln, ohne ein Rezept zu benötigen. Diese Weiterbildung gewährleistet Unabhängigkeit von gesundheitspolitischen Veränderungen und Verordnungen, was Ihnen rechtliche Sicherheit in der physiotherapeutischen Behandlung Ihrer Patienten ohne Rezept bietet. Zudem entfällt die Umsatzsteuer bei Folgebehandlungen ohne Rezept. In diesem Seminar "sektorale Heilpraktik Niedersachsen" lernen Sie sämtliche Behandlungen und Therapien, die im Rahmen der Physiotherapieausbildung gelehrt wurden, eigenverantwortlich anzuwenden. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass bestimmte Techniken wie Osteopathie, Akupunktur und invasive Methoden nicht erlaubt sind. Kursinhalte: Seminar mit Prüfung zur Vorlage nach Aktenlage Beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie Eigenständiges Diagnostizieren und Behandeln ohne Rezept Rechtliche Sicherheit in der physiotherapeutischen Behandlung Umsatzsteuerbefreiung bei Folgebehandlungen ohne Rezept Der Kurs umfasst fünf Tage intensiven Unterrichts sowie einen Abschlusstest, der in Präsenz stattfinden muss. Nach erfolgreichem Abschluss wird die Bescheinigung beim Gesundheitsamt eingereicht, woraufhin die Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde nach dem Heilpraktikergesetz, beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie, erteilt wird. Voraussetzungen für die Teilnahme sind eine abgeschlossene Physiotherapieausbildung und ein Mindestalter von 25 Jahren.

Diese Weiterbildung im Bereich yogischer Atemübungen ist als übersichtlich gestaltetes Online-Seminar aufgebaut und vermittelt sowohl Basiswissen als auch anwendungsorientierte Inhalte zur Atemarbeit im Yoga. Im Zentrum stehen unkomplizierte Übungen, die sich mit geringem Aufwand in den Berufsalltag einbinden lassen. Ziel der Fortbildung ist es, ein fundiertes Verständnis für bewusste Atemführung zu entwickeln und deren Einfluss auf innere Balance, Konzentration und mentale Klarheit erfahrbar zu machen. Der Kurs verknüpft theoretische Grundlagen mit angeleiteten Praxiseinheiten. Teilnehmende erhalten einen klaren Überblick darüber, wie Atemtechniken aus dem Yoga aufgebaut, verständlich vermittelt und situationsbezogen angewendet werden können. Dabei wird großer Wert auf präzise Anleitungen, eine differenzierte Atemwahrnehmung sowie auf die praktische Umsetzbarkeit im beruflichen Umfeld gelegt. Das Online-Format ermöglicht ein flexibles Lernen unabhängig vom Standort und unterstützt die direkte Integration in bestehende Arbeitsstrukturen. Während des Webinars lernen die Teilnehmenden, Atemübungen an unterschiedliche Zielgruppen anzupassen. Die Fortbildung richtet sich unter anderem an Therapeutinnen und Therapeuten, Mitarbeitende im Gesundheitsbereich sowie an Personen, die ihre Fähigkeiten in der Atemarbeit erweitern möchten. Auch für Interessierte mit dem Ziel einer weiterführenden Online-Yogaausbildung stellt der Kurs eine solide Grundlage dar. Die vermittelten Inhalte sind praxisbezogen aufgebaut und fördern die Sicherheit beim Anleiten und Weitergeben von Atemübungen. Im Fokus stehen einfache Techniken, die zur Stressminderung beitragen und die Selbstwahrnehmung stärken. Ergänzend werden Anregungen gegeben, wie kurze Atemübungen in Therapie, Beratung oder im persönlichen Alltag sinnvoll eingesetzt werden können. Grundlagen der Atemwahrnehmung im Yoga Einfache Atemübungen zur Förderung von Ausgleich und Stabilität Anwendungsmöglichkeiten im Therapie- und Praxisalltag Impulse zur Weitergabe der Übungen an Klienten oder Patienten Ablauf: Webinar (75 Minuten): Einführung in die Theorie, angeleitete Atemübungen und praktische Umsetzung Infotalk (30 Minuten): Informationen zur Yogaausbildung und zu Vertiefungsmöglichkeiten Insgesamt bietet diese Online-Weiterbildung eine gut nachvollziehbare und praxisnahe Einführung in die Atemmethoden des Yoga. Die klare Gliederung des Webinars unterstützt den nachhaltigen Aufbau von Atemkompetenz für den beruflichen wie auch privaten Einsatz. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die sektorale Heilpraktik-Ausbildung bietet Therapeuten die Möglichkeit, eigenständig zu diagnostizieren und zu behandeln, ohne ein Rezept zu benötigen. Diese Weiterbildung gewährleistet Unabhängigkeit von gesundheitspolitischen Veränderungen und Verordnungen, was Ihnen rechtliche Sicherheit in der physiotherapeutischen Behandlung Ihrer Patienten ohne Rezept bietet. Zudem entfällt die Umsatzsteuer bei Folgebehandlungen ohne Rezept. In diesem Seminar "sektorale Heilpraktik Niedersachsen" lernen Sie sämtliche Behandlungen und Therapien, die im Rahmen der Physiotherapieausbildung gelehrt wurden, eigenverantwortlich anzuwenden. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass bestimmte Techniken wie Osteopathie, Akupunktur und invasive Methoden nicht erlaubt sind. Kursinhalte: Seminar mit Prüfung zur Vorlage nach Aktenlage Beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie Eigenständiges Diagnostizieren und Behandeln ohne Rezept Rechtliche Sicherheit in der physiotherapeutischen Behandlung Umsatzsteuerbefreiung bei Folgebehandlungen ohne Rezept Der Kurs umfasst fünf Tage intensiven Unterrichts sowie einen Abschlusstest, der in Präsenz stattfinden muss. Nach erfolgreichem Abschluss wird die Bescheinigung beim Gesundheitsamt eingereicht, woraufhin die Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde nach dem Heilpraktikergesetz, beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie, erteilt wird. Voraussetzungen für die Teilnahme sind eine abgeschlossene Physiotherapieausbildung und ein Mindestalter von 25 Jahren.

Die Feldenkrais-Methode ist eine körperorientierte Lernmethode, entwickelt von Dr. Moshe Feldenkrais. Ziel dieser Methode ist die Schulung der kinästhetischen und propriozeptiven Selbstwahrnehmung, um grundlegende Körperfunktionen nachhaltig zu verbessern. Durch bewusst ausgeführte Bewegungssequenzen können Schmerzen reduziert und die Bewegungsqualität langfristig optimiert werden. Diese Präsenzfortbildung Feldenkrais bietet den besonderen Vorteil des direkten Austauschs zwischen Teilnehmenden und Kursleitung. Individuelles Feedback sowie praxisnahe Übungen im Gruppenrahmen ermöglichen ein intensives Lernerlebnis und fördern die sichere Anwendung der Methode im beruflichen Alltag. Zentrale Inhalte der Feldenkrais-Weiterbildung Im Mittelpunkt der Weiterbildung stehen zwei grundlegende Verfahren der Feldenkrais-Methode: Die Funktionale Integration wird in Einzelsettings vermittelt. Dabei kommen fein abgestimmte manuelle Impulse zum Einsatz, um neuromuskuläre Abläufe bewusst wahrzunehmen und zu differenzieren. Die Bewusstheit durch Bewegung erfolgt in Gruppensettings. Hier werden strukturierte Lektionen angeleitet, die organisches Lernen fördern und dazu anregen, Bewegungsmuster bewusst zu gestalten und zu verändern. Ein zentraler Bezugspunkt ist die natürliche Bewegungsentwicklung vom Säugling zum Kleinkind. Kursinhalte im Überblick Funktionale Integration und Bewusstheit durch Bewegung Erarbeitung elementarer und spezialisierter Feldenkrais-Lektionen Wirkungsweise und Einsatzmöglichkeiten der Feldenkrais-Methode Praxisorientierte Vermittlung von Bewusstheit durch Bewegung Anwendungsmöglichkeiten bei Schmerzpatienten und in Gruppensettings Didaktik und Praxisbezug Der Kurs folgt einem klar strukturierten didaktischen Aufbau, der Theorie und Praxis eng miteinander verbindet. Jede Einheit beginnt mit einer Einführung in relevante Themen wie neuromuskuläre Koordination und sensorische Integration. Anschließend setzen die Teilnehmenden das Gelernte in angeleiteten Bewegungssequenzen um und erhalten unmittelbares, qualifiziertes Feedback. Dieser methodische Ansatz ermöglicht ein tiefes Verständnis der Feldenkrais-Techniken und deren sichere Übertragung in therapeutische, pädagogische oder klinische Kontexte. Nutzen für Fachkräfte Durch die Teilnahme an dieser praxisnahen Feldenkrais-Fortbildung erweitern Fachkräfte ihr therapeutisches Repertoire zur Förderung von Beweglichkeit, Schmerzreduktion und funktioneller Selbstorganisation. Die erlernten Techniken lassen sich flexibel in Einzelsitzungen ebenso wie in Gruppenangeboten einsetzen und sinnvoll in bestehende Therapie- oder Unterrichtskonzepte integrieren. Kursmodule / Ausbildungsaufbau Basismodul Aufbaumodul 1 Aufbaumodul 2 Zusammenfassung Diese Präsenzfortbildung vermittelt umfassende theoretische und praktische Kenntnisse der Feldenkrais-Methode. Der Fokus liegt auf direkt anwendbaren Techniken zur Verbesserung von Bewegungsqualität und Körperwahrnehmung. Teilnehmende erwerben fundierte Kompetenzen, um Feldenkrais sicher und wirkungsvoll in unterschiedlichen beruflichen Settings einzusetzen.

Online Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik – Grundlagen und Ablauf Die Weiterbildung zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik vermittelt umfassende und praxisnahe Grundlagen für ein strukturiertes Vorgehen bei einem bestehenden Anfangsverdacht. Das Online Angebot richtet sich an Fachpersonen aus pädagogischen, therapeutischen und beratenden Tätigkeitsfeldern, die diagnostische Prozesse fachlich korrekt, reflektiert und nachvollziehbar begleiten möchten. Im Fokus steht die Einordnung erster Auffälligkeiten, ohne vorschnelle Schlussfolgerungen zu ziehen oder therapeutische Maßnahmen vorwegzunehmen. Ein zentraler Aspekt des Kurses liegt auf der Phase vor einer formellen Diagnosestellung. Die Teilnehmenden erhalten eine klare Orientierung darüber, welche Schritte sinnvoll sind, sobald erste Hinweise auf ein mögliches Aufmerksamkeitsdefizit auftreten. Thematisiert wird, welche Fachstellen für weiterführende Abklärungen zuständig sind und wie eine professionelle Weiterleitung vorbereitet werden kann. Ziel ist es, Sicherheit im frühen diagnostischen Prozess zu schaffen und strukturiert vorzugehen. Als Online Seminar zu den Grundlagen der Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik legt der Kurs einen besonderen Schwerpunkt auf systematische Beobachtung und fachliche Einschätzung. Es wird aufgezeigt, wie vorhandene Berichte, Unterlagen und Vorinformationen sinnvoll genutzt und kritisch reflektiert werden können. Die Teilnehmenden lernen, Beobachtungen gezielt zu ordnen und in einen diagnostischen Zusammenhang einzuordnen, um den weiteren Verlauf sachlich vorzubereiten. Kursinhalte Einordnung eines Anfangsverdachts auf Aufmerksamkeitsdefizit im diagnostischen Gesamtprozess Strukturierter Ablauf der Diagnosestellung und beteiligte Fachdisziplinen Orientierung zu geeigneten Anlaufstellen für weiterführende Abklärungen Systematische Beobachtung als Grundlage vor einer formellen Testung Analyse und Reflexion vorhandener Materialien und Vorinformationen Vorbereitung einer fachlich fundierten Weiterleitung zur Diagnostik Zusammenfassung Diese Weiterbildung im Bereich Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik bietet einen strukturierten Überblick über frühe diagnostische Schritte sowie deren fachliche Einordnung. Als Online Seminar mit theoretischem Schwerpunkt unterstützt der Kurs ein fundiertes Verständnis vorbereitender Prozesse und stärkt die professionelle Handlungssicherheit im Umgang mit Anfangsverdachtsmomenten. Therapeutische Inhalte sind nicht Bestandteil des Kurses, vielmehr steht die sachliche Orientierung im diagnostischen Ablauf im Mittelpunkt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gelten folgende Hinweise: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, bitte laden Sie die App vor Kursbeginn auf Ihren Desktop und informieren Sie sich über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist maßgeblich für die Qualität der Bildübertragung. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum. Praktische Inhalte können visuell gezeigt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten überprüft werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Mit der Online-Weiterbildung „Was heißt hier sicher“ erhalten Teilnehmende einen klaren und nachvollziehbaren Zugang zur Polyvagal-Theorie und deren Relevanz für therapeutische, beratende und persönliche Kontexte. Zentrale Fragestellungen sind dabei, wie Sicherheit im Nervensystem entsteht, wie sie wahrgenommen wird und warum sie eine wesentliche Grundlage für emotionale Ausgeglichenheit und Selbstregulation bildet. Der zweistündige Workshop vereint theoretische Inhalte mit erfahrungsorientierten Übungen und richtet sich sowohl an Fachpersonen als auch an interessierte Menschen, die ihr inneres Erleben besser verstehen möchten. Das kompakte Online-Format ermöglicht eine praxisnahe Auseinandersetzung mit neuronalen Prozessen, die unser Sicherheits- und Verbundenheitsgefühl beeinflussen. Deutlich wird dabei, dass Sicherheit nicht ausschließlich über Gedanken erzeugt wird, sondern als körperlich spürbarer Zustand erfahrbar ist. Die Weiterbildung kann unabhängig besucht werden und fungiert zugleich als thematische Grundlage sowie als ergänzende Vorbereitung für eine geplante Präsenzfortbildung ab dem Jahr 2026. Aspekte wie Psychohygiene, Selbstwahrnehmung und erste alltagstaugliche Methoden der Selbststeuerung begleiten den Workshop durchgehend. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verbindung zwischen Körper, Emotion und Nervensystem. Die Teilnehmenden erwerben ein fundiertes Verständnis dafür, wie das menschliche Nervensystem strukturiert ist und weshalb es in Momenten von Stress oder Unsicherheit häufig automatisch reagiert. Dieses Wissen trägt dazu bei zu verstehen, warum emotionale Sicherheit trainierbar ist und welche Rolle bewusste Wahrnehmung dabei spielt. Ziel ist es, innere Zustände früher zu erkennen und angemessen darauf reagieren zu können – sowohl im privaten als auch im beruflichen Alltag. Kursinhalte Was bedeutet Sicherheit aus Sicht des Nervensystems Selbstregulation gezielt trainieren und bewusst wahrnehmen Grundlagen: Wie funktioniert das menschliche Nervensystem Zentrale Erkenntnisse sowie Umgang mit Herausforderungen, wenn die Umsetzung nicht gelingt Materialliste Papier A4, mindestens 120 g 3in1 Woody’s oder wasservermalbare Buntstifte Bleistift B2 Kugelschreiber Zusammenfassung Die Weiterbildung „Was heißt hier sicher“ im Online-Format kombiniert aktuelles Fachwissen zur Polyvagal-Theorie mit praktischen Elementen der Selbstwahrnehmung. Sie vertieft das Verständnis für emotionale Sicherheit und neuronale Zusammenhänge und schafft eine stabile Basis für den bewussten Umgang mit dem eigenen Nervensystem sowie mit dem von Klientinnen, Klienten, Patientinnen und Patienten. Bitte beachten: Da dieser Kurs online stattfindet, sind folgende Punkte zu berücksichtigen: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte laden Sie die App im Vorfeld auf Ihren Desktop herunter. Für eine optimale Bildqualität ist die Nutzung der installierten App erforderlich. Eine funktionierende Kamera und ein funktionsfähiges Mikrofon sind Voraussetzung. Der Zutritt zum Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte werden visuell erklärt, können jedoch nicht haptisch überprüft werden. Teilnehmende haben jederzeit die Möglichkeit, sich freizuschalten und Fragen zu stellen. Da der Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich betreut werden kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Diese Weiterbildung zum Ataxie Aktivitätskonzept Neuroorthopädie richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihr Verständnis für ataktische Bewegungsstörungen vertiefen und ihre Behandlungskompetenz im neurologischen sowie neuroorthopädischen Arbeitsfeld erweitern möchten. Im Mittelpunkt steht ein klar strukturierter und praxisnaher Ansatz, der es ermöglicht, komplexe Bewegungsauffälligkeiten fundiert zu analysieren, fachlich einzuordnen und gezielt therapeutisch zu beeinflussen. Vermittelt werden sowohl theoretische Hintergründe als auch konkrete Strategien zur Verbesserung von Koordination, Stabilität und neuromuskulärer Kontrolle. Das digitale Kursformat schafft einen direkten Bezug zur therapeutischen Praxis, da klinische Zusammenhänge mit anschaulichen Demonstrationen und anwendungsorientierten Methoden kombiniert werden. Durch die Live-Übertragung aus der NAP-Akademie erhalten Teilnehmende einen realistischen Einblick in das therapeutische Vorgehen und profitieren von einem praxisnahen Austausch. Kursinhalte Neurologische und neuroorthopädische Pathologien im Zusammenhang mit Ataxie, darunter Multiple Sklerose, Schädel-Hirn-Trauma, Kleinhirnblutungen, genetische Erkrankungen, Tumore sowie erhöhter intrakranieller Druck Systematisches Einordnen und Bewerten der Symptome ataktischer Bewegungsstörungen im Rahmen des Ataxie Aktivitätskonzepts Förderung der neuromuskulären Koordination durch kombinierte Hands-on- und Hands-off-Methoden Entwicklung strukturierter Eigenübungsprogramme für Patientinnen und Patienten mit ataktischen Bewegungsstörungen Live-Übertragung des Set-ups aus der NAP-Akademie als Bestandteil der Online Weiterbildung Ataxie Bewegungskoordination Kursmodule / Ausbildungsaufbau Der Online Kurs ist als abgeschlossenes Seminar konzipiert und erfordert weder einen mehrstufigen Ausbildungsaufbau noch die Teilnahme an einer fortlaufenden Kursreihe. Dadurch eignet sich die Weiterbildung sowohl zur gezielten Wissensaktualisierung als auch zur vertiefenden Auseinandersetzung mit einzelnen Inhalten. Zusammenfassung Die Fortbildung bietet eine fundierte Einführung in das Ataxie Aktivitätskonzept und vermittelt praxisrelevante Strategien zur Verbesserung der neuromuskulären Koordination. Teilnehmende erhalten wertvolle Anregungen für die Gestaltung individueller Eigenübungsprogramme und können die vermittelten Inhalte direkt in den therapeutischen Alltag übertragen. Das Online Seminar verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit klar strukturierten Handlungsempfehlungen und unterstützt eine sichere, differenzierte Arbeit mit Patientinnen und Patienten, die von ataktischen Bewegungsstörungen betroffen sind. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt. Folgende Hinweise sind zu berücksichtigen: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ durchgeführt, bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Für eine optimale Bildqualität ist das Herunterladen der App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht dauerhaft verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Welche physiologischen Prozesse liegen dem Älterwerden zugrunde, und wie lässt sich Altern wissenschaftlich einordnen? Der Alterungsprozess des Menschen ist kein linearer Vorgang, sondern das Ergebnis komplexer biologischer Strukturen, individueller Voraussetzungen und funktioneller Anpassungen. Diese Weiterbildung zur Physiologie des Alterns setzt genau an diesem Punkt an und vermittelt fundierte Einblicke in die Mechanismen, die den menschlichen Alterungsprozess beeinflussen. Dabei wird verdeutlicht, warum Alterungsprozesse unterschiedlich verlaufen und welche körperlichen Veränderungen als normal gelten oder gezielt beeinflusst werden können. Zentraler Bestandteil der Weiterbildung ist die Betrachtung physiologischer Veränderungen, die im Laufe des Lebens auf Zellen, Gewebe, Organe und ganze Funktionssysteme einwirken. Die Online Weiterbildung zum Alterungsprozess richtet sich insbesondere an Fachkräfte aus Therapie, Training, Pflege und Gesundheitswesen, die in ihrem beruflichen Alltag mit älteren Menschen arbeiten. Ziel ist es, altersbedingte Veränderungen sicher einordnen und professionell darauf reagieren zu können. Die vermittelten Inhalte verbinden wissenschaftlich fundierte Grundlagen mit einem hohen Praxisbezug. Thematisiert werden unter anderem Veränderungen der körperlichen Leistungsfähigkeit, Anpassungs- und Regulationsprozesse sowie deren Relevanz für Prävention, Therapie und Training. Diese Verbindung schafft ein umfassendes Verständnis dafür, wie sich Belastbarkeit, Regeneration und Funktion im Alter entwickeln und welche Bedeutung dies für die tägliche Arbeit hat. Kursinhalte Definition von Alter und Altern aus physiologischer Perspektive Biologische und physiologische Grundlagen des Alterungsprozesses Individuelle Unterschiede im Altern und deren Ursachen Physiologische Veränderungen im Alter auf Organ-, Gewebe- und Zellebene Auswirkungen des Alterns auf körperliche Leistungsfähigkeit und Belastbarkeit Bedeutung der Physiologie des Alterns für Training, Therapie und Pflege Relevanz altersphysiologischer Kenntnisse für den Umgang mit älteren Menschen Kursmodule Physiologische Grundlagen des Alterns Körperliche Funktionsveränderungen im Alterungsprozess Leistungsfähigkeit und Anpassungsmechanismen im Alter Zusammenfassung Diese Fortbildung zu physiologischen Veränderungen im Alter vermittelt ein strukturiertes und praxisnahes Verständnis der Physiologie des Alterns. Wissenschaftliche Inhalte werden anschaulich dargestellt und in einen klaren beruflichen Kontext gesetzt. Als Online Seminar zur körperlichen Leistungsfähigkeit im Alter bietet der Kurs eine fundierte Grundlage für den professionellen Umgang mit älteren Menschen und unterstützt dabei, den Herausforderungen des demografischen Wandels sicher zu begegnen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gelten folgende organisatorische Hinweise: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte laden Sie die App im Vorfeld herunter und informieren Sie sich über deren Nutzung. Das Herunterladen der App ist notwendig, um eine gute Bildqualität zu gewährleisten. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte treten Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn dem Warteraum bei. Praktische Inhalte werden optisch demonstriert, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich. Teilnehmende haben jederzeit die Möglichkeit, sich freizuschalten und Fragen oder Beiträge einzubringen. Da der Referent den Chat nicht permanent verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Die Online-Weiterbildung „Einführung in den Ayurveda“ eröffnet einen fundierten Zugang zu einem ganzheitlichen Gesundheitssystem, dessen Wurzeln mehr als 5000 Jahre zurückreichen. Ayurveda lässt sich als „Wissenschaft vom Leben“ übersetzen und beruht auf der Vorstellung, dass körperliche Gesundheit, geistige Ausgeglichenheit und Lebensweise eng miteinander verbunden sind. Ziel dieses Online-Kurses ist es, die zentralen Grundlagen der ayurvedischen Lehre nachvollziehbar zu vermitteln und einen praxisnahen Einstieg in dieses traditionelle Wissenssystem zu ermöglichen. Im Fokus steht das Verständnis der individuellen Konstitution des Menschen. Ayurveda betrachtet Gesundheit stets im Zusammenhang mit Ernährung, Tagesstruktur, Lebensstil und innerem Gleichgewicht. In diesem Online-Seminar wird verdeutlicht, wie ein bewusster Umgang mit diesen Einflussfaktoren das persönliche Wohlbefinden fördern kann. Dabei geht es nicht um feste Regeln, sondern um das Erkennen eigener Bedürfnisse und natürlicher Rhythmen. Ein wichtiger Bestandteil der Weiterbildung ist die Einführung in die Dosha-Lehre. Die drei Doshas Vata, Pitta und Kapha werden als grundlegende Bioenergien beschrieben, deren Zusammenspiel die individuelle Grundkonstitution prägt. Diese Bioenergien beeinflussen sowohl körperliche Eigenschaften als auch emotionale Reaktionen, Denkweisen und persönliche Stärken. Das vermittelte Wissen unterstützt dabei, Unterschiede zwischen Menschen besser einzuordnen und die eigene Konstitution bewusster wahrzunehmen. Das Ayurveda Seminar ist bewusst als Online-Format konzipiert und richtet sich an alle, die sich sachlich und strukturiert mit den Grundlagen dieser Lehre auseinandersetzen möchten. Vermittelt wird theoretisches Wissen, das ein solides Fundament schafft, ohne therapeutische Anwendungen zu ersetzen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Verständnis zentraler Inhalte und deren Einordnung in einen modernen Lebenskontext. Kursinhalte Was ist Ayurveda und wie ist die ayurvedische Lehre historisch und inhaltlich einzuordnen? Was sind Doshas, wie setzen sie sich zusammen und wie bestimmen sie die individuelle Konstitution? Charakteristische Merkmale der Dosha-Typen und Möglichkeiten zur Selbsteinschätzung Grundlagen zur Harmonisierung der Doshas im Alltag Zusammenfassung Diese Einführung in den Ayurveda bietet einen übersichtlich strukturierten Überblick über die grundlegenden Inhalte der ayurvedischen Lehre. Die Online-Weiterbildung vermittelt ein stabiles Basisverständnis zu Konstitutionstypen, Doshas und Lebensführung und dient als wertvolle Orientierung für alle, die Ayurveda im heutigen Alltag besser einordnen möchten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Das Bobath-Konzept bietet allen beteiligten Berufsgruppen eine gemeinsame Basis für ihre Arbeit mit Schlaganfall- und Schädel-Hirn-Trauma-Betroffenen. Die für das Konzept typischen Prinzipien und Problemlösungsstrategien sind für die Betroffenen in allen Phasen nach dem Ereignis (Akut-, Rehabilitations- und chronische Phase) hilfreich. Im Seminar wird nach kurzer theoretischer Einführung der fördernde Umgang mit erwachsenen halbseitengelähmten Personen geübt. Hierfür werden Behandlungsprinzipien und Handgriffe vorgestellt, die sich an den benötigten Mobilitätsbausteinen im Tagesablauf eines Krankenhauses, der Privatwohnung oder in einem Pflegeheim. Die innerhalb von "24 Stunden" benötigten motorischen Bausteine im Rahmen der Vertikalisierung wie Bewegen aus dem Liegen in den Sitz bzw. Stand sowie angemessene Unterstützung beim Positionieren für komplexere ADLs werden einzeln erläutert, demonstriert und miteinander geübt. Kursinhalte: Lagewechsel im Liegen Lagewechsel im Sitzen Lagewechsel in den Stand Wechseln der Ausgangsstellungen (Transfers) Stehen und Gehen

Schwindel zählt zu den häufigsten Beschwerdebildern im medizinischen Alltag und stellt gleichzeitig eine erhebliche diagnostische Herausforderung dar. Patientinnen und Patienten schildern dabei sehr unterschiedliche Wahrnehmungen, die von diffuser Benommenheit über rotierende Empfindungen bis hin zu Unsicherheit beim Gehen reichen. Diese Bandbreite führt in der Praxis nicht selten zu Unsicherheiten bei der Einordnung der Symptome und der Wahl der weiteren diagnostischen Schritte. Eine strukturierte differenzialdiagnostische Herangehensweise ist daher unerlässlich, um Ursachen gezielt einzugrenzen und verantwortungsvoll zu handeln. Diese medizinische Onlineweiterbildung greift genau diesen Anspruch auf und vermittelt fundierte Kenntnisse zur systematischen Bewertung von Schwindelsymptomen. Ziel ist es, diagnostische Zusammenhänge klar zu erfassen und sicher in den klinischen Alltag zu übertragen. Die Teilnehmenden lernen, wie eine zielgerichtete Anamnese aufgebaut wird und welche Untersuchungsverfahren sinnvoll eingesetzt werden, um relevante Hinweise frühzeitig zu identifizieren. Besonderes Augenmerk liegt auf der Abgrenzung potenziell gefährlicher Ursachen von funktionellen oder vorübergehenden Störungen. Das Online-Seminar richtet sich an medizinische Fachkräfte, die ihre diagnostische Sicherheit vertiefen möchten. Neben theoretischen Grundlagen steht eine praxisorientierte Vermittlung im Vordergrund. Anhand typischer Fallbeispiele wird verdeutlicht, wie unterschiedliche Organsysteme zusammenwirken und welchen Einfluss sie auf das Gleichgewichtssystem haben können. Dadurch entsteht ein ganzheitlicher Blick, der hilft, auch komplexe Beschwerdebilder fundiert zu beurteilen und angemessene Entscheidungen zu treffen. Kursinhalte Wirbelsäule als relevante Struktur bei Schwindelbeschwerden Blutzusammensetzung und systemische Einflussfaktoren Lagerungsschwindel und seine differenzialdiagnostische Einordnung Herz-Kreislauf-Erkrankung als mögliche Ursache von Schwindel Kopfgelenke und deren funktionelle Bedeutung Auge und visuelle Einflüsse auf das Gleichgewichtssystem Schädelpathologien und neurologische Ursachen Ohr und vestibuläre Funktionsstörungen Strukturelle Veränderungen, einschließlich tumoröser Prozesse Zusammenfassung Die Weiterbildung vermittelt eine klar strukturierte Vorgehensweise zur differenzialdiagnostischen Bewertung von Schwindel. Durch die Verbindung von theoretischem Wissen und praxisnahen Inhalten wird die diagnostische Kompetenz gezielt erweitert. Teilnehmende gewinnen mehr Sicherheit bei der Einschätzung von Symptomen, verbessern ihre Entscheidungsfindung im Berufsalltag und vertiefen ihr Verständnis komplexer Zusammenhänge. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gilt Folgendes: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte die App vorab auf dem Desktop installieren. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine optimale Bildqualität. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Bitte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum erscheinen. Praktische Inhalte können visuell gezeigt, jedoch nicht haptisch kontrolliert werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, ist das Mikrofon zu nutzen.

Die ADHS Fortbildung vermittelt fundiertes Wissen zu Behandlungsstandards in der Ergotherapie bei Aufmerksamkeitsstörungen und ADHS. In diesem Kompaktkurs lernen Teilnehmer evidenzbasierte Behandlungsansätze kennen, die auf multimodalen Interventionen beruhen. Ergotherapie nutzt verschiedene Bausteine, um problematische Alltagshandlungen von Kindern und Jugendlichen effektiver zu gestalten. Dies geschieht durch individuumszentrierte Alltagstrainings, kognitive Strategien, Selbstregulationstrainings, funktionale Aufmerksamkeitstrainings sowie Koordinations- und Sozialkompetenztrainings. Im Seminar wird praxisnah der aktuelle Stand der Evidenz und systematischer, gezielter ergotherapeutischer Behandlungsansätze vorgestellt. Die Teilnehmer erfahren, wie Trainingsprogramme und Therapiekonzepte in der Praxis umgesetzt werden. Der Umgang mit Eltern und Lehrern bei ADHS wird ebenso beleuchtet, da die Einbindung aller Bezugspersonen ein wesentlicher Bestandteil der multimodalen Therapie ist. Durch die Kombination von kognitiven, lerntheoretischen und verhaltenstherapeutischen Interventionen zeigt sich, dass die Ergotherapie ein sinnvoller und evidenzbasierter Bestandteil im multimodalen Behandlungskonzept bei ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen ist. Die Weiterbildung legt daher großen Wert auf praxisnahe Beispiele und den direkten Transfer in den beruflichen Alltag. Kursinhalte: Kurzüberblick über das Störungsbild (Historische Entwicklung, Symptome, Verlauf, Diagnostik) Evidenz der Ergotherapie bei ADHS Behandlungsstandards der Ergotherapie bei ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen Vorstellung der multimodalen Therapiebausteine und Trainingsprogramme Einzeltherapie/Gruppentherapie Verschiedene weitere Therapiemöglichkeiten Umgang mit Eltern/Lehrern und Erziehern Die Fortbildung legt besonderen Wert auf eine detaillierte Erklärung der einzelnen Therapiebausteine und fördert das Verständnis für den gezielten Einsatz multimodaler Ansätze in der Praxis. Durch diese Vertiefung wird deutlich, wie wichtig die evidenzbasierte und systematische Herangehensweise in der Ergotherapie zur erfolgreichen Behandlung von ADHS ist.

Dieses Seminar hat zum Ziel, die bewährten Grundlagen der Fußreflexzonentherapie fachlich fundiert einzuordnen, im Lichte aktueller Erkenntnisse weiterzuentwickeln und praxisnah in moderne therapeutische Konzepte zu integrieren. Dabei wird die Methode nicht isoliert betrachtet, sondern als Teil eines zeitgemäßen, ganzheitlichen Therapieverständnisses verstanden. Die Fußreflexzonentherapie, beispielsweise nach Hanne Marquardt, ist seit Jahrzehnten ein etablierter und geschätzter Bestandteil manueller Therapieverfahren. Parallel dazu haben sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten die wissenschaftlichen Erkenntnisse in Bereichen wie Neurophysiologie, Schmerzforschung, vegetativem Nervensystem und Faszienforschung erheblich erweitert. Diese Entwicklungen eröffnen neue Perspektiven, um die Fußreflexzonentherapie differenziert zu betrachten und sinnvoll zu ergänzen. Im Mittelpunkt steht weiterhin die Arbeit am Fuß als diagnostischer und therapeutischer Zugang. Dieser wird ergänzt durch aktuelle Sichtweisen auf Regulation, Belastbarkeit und individuelle Reaktionsmuster von Patient:innen, um therapeutische Prozesse noch gezielter und wirksamer zu gestalten. Kursinhalte: Geschichte und Grundlagen der Fußreflexzonentherapie Anatomie des Fußes in vivo und Lage der Reflexzonen Diagnostik über die Fußreflexzonen Therapeutische Anwendung der Fußreflexzonentherapie Behandlung ausgewählter Zonengruppen als Beispiele, u. a.: Wirbelsäule und Thorax, Atmungsorgane und Herz, Verdauungstrakt Übertragbarkeit des Vorgehens auf weitere Zonengruppen Integration ergänzender manueller Ansätze Behandlung des Fasziensystems über den Fuß Unterstützende Techniken für Vegetativum und Lymphsystem Besondere Patientengruppen: Schwangerschaft, Säuglinge und Kinder, Schmerzpatient:innen akut und chronisch Selbsthilfe- und Regulationstechniken für die therapeutische Praxis

Im Präsenzseminar Aurikulotherapie erlangen Sie umfassendes Wissen zur Anwendung von Ohrakupunktur nach dem Nogier-Prinzip. Dieser Kurs verbindet theoretische Grundlagen mit intensiven Übungen, damit Sie die somatotopische Projektion des Körpers auf der Ohrmuschel sicher beherrschen. Sie lernen, psychotrope und emotionale Punkte präzise zu identifizieren und üben den Umgang mit Nadeln, Akupressurstäben sowie Moxatherapie-Werkzeugen. Durch den engen Austausch unter den Teilnehmenden und die Betreuung durch erfahrene Dozierende gewinnen Sie rasch Routine in allen Arbeitsschritten und entwickeln ein tiefgehendes Verständnis für die vielfältigen Therapieoptionen. Als kompaktes Intensivseminar konzipiert, bietet diese Weiterbildung eine straff organisierte Ausbildung, in der Theorie und Praxis Hand in Hand gehen. Zu Beginn erhalten Sie eine solide Einführung in die Diagnostik und Anatomie der Ohrmuschel. Anschließend vertiefen Fallbeispiele Ihre Kompetenzen in visueller und palpatorischer Untersuchung. Gemeinsam erarbeiten Sie, wie sich unterschiedliche Konzepte – von Akupressur über Ohrmassage bis hin zur Moxatherapie – in ein abgestimmtes Behandlungskonzept einfügen lassen und üben den gezielten Einsatz des Instrumentariums für individuelle Patientenfälle. Einführung in die Therapie Anatomie und Topographie des Ohres Punktkategorien und -lokalisation Behandlungsstrategien und Therapiekonzepte Indikationen und Kontraindikationen Visuelle und palpatorische Diagnostik Instrumentarium Energielinien und Behandlungselemente Therapiemethoden: Ohrmassage, Akupressur, Akupunktur, Moxatherapie Eine weitere Aufteilung in getrennte Module oder Kursreihen ist nicht vorgesehen, da das Seminar im Intensivformat alle zentralen Themen sequenziell abdeckt und direkt aufeinander aufbaut. Dadurch können Sie sämtliche Techniken in einem geschlossenen Lernprozess kombinieren und sofort praktisch anwenden. Nach Abschluss des Seminars sind Sie befähigt, die Methoden der Aurikulotherapie selbstständig in Ihren Behandlungsalltag zu integrieren und harmonisch mit anderen Therapieformen zu verknüpfen. Diese praxisorientierte Ausbildung legt den Grundstein dafür, Ihre professionellen Fähigkeiten deutlich zu erweitern und Ihren Klientinnen und Klienten ein breites Spektrum wirkungsvoller Anwendungen anzubieten.

Voraussetzung: Einen mindestens 16 Lehreinheiten dauernden Kurs oder Einführung in das Bobath-Konzept oder einen Bobath-Grundkurs oder einen Kurs BO-24-Stunden-Konzept-Kurs Eine der jeweiligen Aufgabe angepasste Bewegungsvorstellung und ein dafür adäquater Muskeltonus in allen beteiligten Körperabschnitten unterstützt die Wiedererlangung alltagsrelevanter Arm- und Handfunktionen wesentlich. Bedeutungsvolle neurophysiologische Wirkprinzipien werden in diesem Kurs theoretisch begründet, demonstriert und geübt. Kursinhalte: Tonus beeinflussende Wirkmechanismen Spastizität, Hypotonus Aufbau von Therapiesequenzen (z.B. nach BOBATH, JOHNSTONE | PanaT, PERFETTI, Forced Use) Eigenübungen, edukative Therapieelemente Repetitive und Serientrainings

Ganzheitliche achtsame Anregungen für den therapeutischen AlltagRückenschmerzen zählen zu den häufigsten Beschwerden in der physiotherapeutischen Praxis. Neben muskulären und strukturellen Ursachen spielen auch Stress, emotionale Anspannung und energetische Ungleichgewichte eine zentrale Rolle.In diesem Jin Shin Do® Webinar lernen Sie, wie sich durch sanfte Akupressurpunkte und bewusste Berührung:anhaltende Verspannungen im Rücken wirksam lösen lassenEnergieblockaden entlang der Meridiane harmonisiert werden könnendie natürliche Entspannung und Beweglichkeit des Rückens gefördert wirdJin Shin Do® („Der Weg des mitfühlenden Geistes“) verbindet traditionelle fernöstliche Akupressur mit Elementen der westlichen Körperpsychotherapie und Atemarbeit. Die Methode unterstützt den Zugang zu tiefer Entspannung und Selbstregulation – sowohl körperlich als auch emotional.Kursinhalte:Grundlagen der Jin Shin Do® AkupressurEnergetische und emotionale Zusammenhänge bei RückenbeschwerdenAnwendung zentraler Akupressurpunkte entlang Blasen- und Gallenblasen-MeridianPraktische Selbstanwendung und Integration in physiotherapeutische BehandlungsabläufeAblauf:Webinar (75–90 Minuten): Theorie, praktische Selbsterfahrung und AnwendungsbeispieleInfotalk (15–30 Minuten): Informationen zur Jin Shin Do® Ausbildung und Möglichkeiten der VertiefungDas Webinar richtet sich an Physiotherapeut:innen, Heilpraktiker:innen und Körpertherapeut:innen, die ihren Behandlungsansatz um achtsame energetisch-ganzheitliche Aspekte erweitern möchten.Vorkenntnisse in Akupressur oder Jin Shin Do® sind nicht erforderlich.Erleben Sie, wie achtsame Akupressur und gezielte Energiearbeit Ihre physiotherapeutische Rückenbehandlung wirkungsvoll ergänzen – für mehr Bewegungsfreiheit, Stabilität und innere Balance. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gilt Folgendes: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte die App vorab auf dem Desktop installieren. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine optimale Bildqualität. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Bitte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum erscheinen. Praktische Inhalte können visuell gezeigt, jedoch nicht haptisch kontrolliert werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, ist das Mikrofon zu nutzen.

Die modular aufgebaute Laufcoaching-Ausbildung vermittelt umfassende und praxisorientierte Fähigkeiten für die professionelle Betreuung von Läuferinnen und Läufern im Einzel- sowie Gruppentraining. Als moderne Online-Weiterbildung konzipiert, vereint sie sportwissenschaftlich fundierte Inhalte mit anwendungsbezogenem Fachwissen für den Ausdauer- und Laufsport. Ziel der Ausbildung ist es, Trainingseinheiten leistungsbezogen, gesundheitsorientiert und präventiv zu planen und umzusetzen. Das Angebot richtet sich an Trainerinnen und Trainer, die ihre fachlichen Kompetenzen erweitern und Lauftraining zeitgemäß, strukturiert und verantwortungsvoll gestalten möchten. Im Rahmen der modularen Kursstruktur erwerben die Teilnehmenden fundierte Kenntnisse zur Analyse, Planung und Umsetzung von Lauftraining. Dabei werden sowohl leistungssteigernde Trainingsansätze als auch präventive Strategien zur Reduktion von Überlastungsbeschwerden berücksichtigt. Ein besonderer Fokus liegt auf der funktionellen Verknüpfung von Lauftechnik, Athletiktraining und ergänzendem Ausgleichstraining. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht eine individuelle Anpassung an unterschiedliche Leistungsniveaus und Trainingsziele und unterstützt eine nachhaltige Entwicklung. Zusätzlich werden grundlegende Handlungskompetenzen vermittelt, um bei Beschwerden oder Verletzungen angemessen reagieren und unterstützend begleiten zu können. Ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung ist das Ausgleichstraining im Laufsport. Durch die wiederkehrenden, zyklischen Belastungen beim Laufen entstehen häufig muskuläre Dysbalancen, die ohne gezielte Ergänzungen zu Beschwerden führen können. Die Weiterbildung zeigt praxisnah auf, wie durch vielseitige Trainingsreize das neuromuskuloskeletale und fasziale System ganzheitlich angesprochen wird. Präventive Trainingskonzepte tragen dazu bei, die Belastbarkeit zu steigern, Bewegungsqualität zu optimieren und die Gesundheit langfristig zu erhalten. Inhalte aus dem Athletiktraining werden praxisorientiert vermittelt und an unterschiedliche Leistungsstände angepasst. Kursinhalte Vermittlung theoretischer Grundlagen im Lauf- und Ausdauersport Praktische Umsetzung von Trainingsmethoden im Individual- und Gruppentraining Planung und Durchführung von präventivem Lauftraining Analyse von Bewegungsabläufen und Belastungsstrukturen im Laufsport Integration von Athletiktraining und Mobilisation in das Lauftraining Gestaltung von Dehn- und Mobilisationsprogrammen Auswahl geeigneter Inhalte des Ausgleichstrainings anhand von Anamnese- und Befundkriterien Praktische Übungen zur Förderung von Belastbarkeit und Beschwerdefreiheit Kursmodule / Ausbildungsaufbau Die Module 1 bis 5 können unabhängig voneinander absolviert werden Für die Teilnahme an Modul 6 oder Modul 7 ist der Abschluss der Module 1 bis 5 erforderlich Nach erfolgreichem Abschluss aller Module wird das Zertifikat Laufcoach vergeben Für die aktive Teilnahme am Online-Seminar wird die Nutzung einer Yoga- oder Gymnastikmatte empfohlen. Zusammenfassung Diese Online-Fortbildung im präventiven Lauftraining bietet eine klar strukturierte und fachlich fundierte Qualifikation. Die modulare Ausbildung kombiniert Laufcoaching, Athletiktraining und Ausgleichstraining zu einem praxisnahen Gesamtkonzept, das Leistungsfähigkeit und Gesundheit nachhaltig fördert. Bitte beachten: Dieser Kurs wird online durchgeführt. Daher gelten folgende organisatorische Hinweise: Die Durchführung erfolgt über die Plattform Zoom, bitte installieren Sie die Anwendung vorab auf dem Desktop. Die Nutzung der App ist entscheidend für eine optimale Bild- und Tonqualität. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich. Der Zugang zum Warteraum muss spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte werden visuell vermittelt, können jedoch nicht haptisch kontrolliert werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen mündlich einbringen. Da der Referent den Chat nicht durchgehend verfolgt, ist das Mikrofon zu nutzen.

Diese modulare Laufcoaching-Ausbildung vermittelt fundierte und praxisnahe Kompetenzen für die Betreuung von Läuferinnen und Läufern im Individual- sowie Gruppentraining. Als Online-Weiterbildung konzipiert, verbindet sie sportwissenschaftliche Grundlagen mit anwendungsorientiertem Know-how für den Ausdauer- und Laufsport. Ziel ist es, Trainingseinheiten leistungsorientiert, gesundheitsfördernd und präventiv zu gestalten. Das Angebot richtet sich an Trainerinnen und Trainer, die ihr Fachwissen systematisch erweitern und Lauftraining zeitgemäß sowie verantwortungsvoll planen möchten. Im Verlauf der modular aufgebauten Kursreihe erwerben Teilnehmende umfassende Fähigkeiten zur Analyse, Strukturierung und Umsetzung von Lauftraining. Dabei werden sowohl Aspekte der Leistungssteigerung als auch präventive Maßnahmen zur Vermeidung von Überlastungsbeschwerden berücksichtigt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der sinnvollen Verbindung von Lauftechnik, Athletiktraining und ergänzendem Ausgleichstraining. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht es, individuelle Voraussetzungen und Trainingsziele gezielt zu berücksichtigen und langfristige Fortschritte zu fördern. Ergänzend werden grundlegende Kompetenzen vermittelt, um bei Beschwerden oder Verletzungen angemessen reagieren und unterstützend tätig werden zu können. Ein zentrales Thema der Ausbildung ist das Ausgleichstraining im Laufsport. Durch die zyklische Belastung beim Laufen entstehen häufig einseitige Beanspruchungen, die ohne gezielte Ergänzungen zu muskulären Dysbalancen führen können. Die Weiterbildung zeigt auf, wie durch abwechslungsreiche Trainingsinhalte das neuromuskuloskeletale und fasziale System vielseitig angesprochen wird. Präventive Trainingsansätze tragen dazu bei, die Belastbarkeit zu erhöhen, die Bewegungsqualität zu verbessern und die Gesundheit nachhaltig zu fördern. Inhalte aus dem Athletiktraining werden praxisnah vermittelt und auf unterschiedliche Leistungsniveaus abgestimmt. Kursinhalte Vermittlung theoretischer Grundlagen im Lauf- und Ausdauersport Praktische Umsetzung von Trainingsmethoden im Individual- und Gruppentraining Planung und Durchführung von präventivem Lauftraining Analyse von Bewegungsabläufen und Belastungsstrukturen im Laufsport Integration von Athletiktraining und Mobilisation in das Lauftraining Gestaltung von Dehn- und Mobilisationsprogrammen Auswahl geeigneter Inhalte des Ausgleichstrainings anhand von Anamnese- und Befundkriterien Praktische Übungen zur Förderung von Belastbarkeit und Beschwerdefreiheit Kursmodule / Ausbildungsaufbau Modul 1 bis Modul 5 können in beliebiger Reihenfolge absolviert werden Vor der Teilnahme an Modul 6 oder Modul 7 müssen die Module 1 bis 5 abgeschlossen sein Nach erfolgreichem Abschluss aller Module wird ein Zertifikat mit der Bezeichnung Laufcoach ausgestellt Für die Teilnahme am Seminar wird die Nutzung einer Yoga- oder Gymnastikmatte empfohlen. Zusammenfassung Diese Online-Fortbildung im präventiven Lauftraining bietet eine strukturierte und fachlich fundierte Qualifikation. Die modulare Ausbildung verbindet Laufcoaching, Athletiktraining und Ausgleichstraining zu einem praxisorientierten Gesamtkonzept, das sowohl Leistungsfähigkeit als auch Gesundheit nachhaltig unterstützt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Mit Ganapati Yoga erhalten Physio- und Ergotherapeut:innen einen strukturierten sowie praxisnahen Einstieg in Yoga als ganzheitliches Gesundheitskonzept. Im Vordergrund steht die sinnvolle Verbindung von körperlicher Praxis, mentaler Ausrichtung und therapeutischer Fachkompetenz, die verantwortungsvoll in den beruflichen Alltag eingebunden werden kann. Yoga wird nicht als eigenständige Methode betrachtet, sondern als ergänzendes Element moderner Therapie- und Präventionsarbeit, das bestehende Behandlungskonzepte erweitert. Ein kostenloses Info-Webinar stellt den 100-stündigen Basislehrgang „Yoga für Therapieberufe“ vor. Dieses Online-Format markiert den Einstieg in die Ganapati Yoga Ausbildung und bildet gleichzeitig das erste Modul des zertifizierten Ganapati Yoga Teacher Trainings mit einem Gesamtumfang von 500 Stunden. Die Ausbildung ist gezielt auf therapeutische Berufsgruppen ausgerichtet und als flexibles Online-Angebot gestaltet, um eine gute Vereinbarkeit mit dem Berufsalltag sicherzustellen. Kursinhalte Einführung in das Ganapati Yoga Ausbildungskonzept mit therapeutischem Schwerpunkt Aufbau und Inhalte des 100h-Basislehrgangs als Grundlage der weiteren Ausbildung Praktische Ansätze zur Integration von Yoga in die physio- oder ergotherapeutische Arbeit Impulse zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung durch Yoga Informationen zur Zertifizierung nach § 20 SGB V (ZPP) und deren Ablauf Raum für individuelle Fragen und Austausch Ausbildungsaufbau / Kursreihe 100h-Basislehrgang „Yoga für Therapieberufe“ Darauf aufbauende Module bis zum vollständigen 500h Teacher Training Nach dem erfolgreichen Abschluss aller Module erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat des Ganapati Yoga Teacher Trainings. Dieses bestätigt eine umfassende Qualifikation im Bereich Yoga mit therapeutischer Ausrichtung und kann neue berufliche Entwicklungsmöglichkeiten eröffnen. Zusammenfassung Ganapati Yoga kombiniert traditionelle Yogalehre mit fundiertem therapeutischem Know-how und zeitgemäßen Konzepten der Gesundheitsförderung. Die Online-Ausbildung unterstützt Dich dabei, Menschen ganzheitlich zu begleiten und Deine therapeutische Tätigkeit nachhaltig zu erweitern. Die klare Struktur, der fachliche Anspruch und das digitale Lernformat bieten einen verlässlichen Rahmen für kontinuierliche Weiterbildung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Weiterbildung Handwerk kreativ richtet sich an Menschen mit einem ernsthaften Interesse am kreativen Handwerk, die sich umfassend über das Berufsbild des Fachtherapeuten Handwerk Kreativ informieren möchten. Zur Unterstützung einer fundierten Entscheidungsfindung wird ein kostenfreier Informationsabend angeboten. Dieser bietet einen transparenten und strukturierten Einblick in Inhalte, Aufbau und Zielsetzung der berufsbegleitenden Weiterbildung. Der Informationsabend legt den Schwerpunkt auf sachliche und nachvollziehbare Informationen zur Fortbildung Handwerk kreativ, zur didaktischen Konzeption sowie zur modularen Ausbildungsstruktur. Neben der fachlichen Darstellung stellen sich die Referenten persönlich vor und erläutern ihre beruflichen Werdegänge sowie fachlichen Qualifikationen. Dadurch entsteht ein authentisches Gesamtbild der Weiterbildung und der beteiligten Fachpersonen. Das Online-Seminar zum kreativen Handwerk ist ausdrücklich nicht werblich ausgerichtet, sondern dient der realistischen Einschätzung der Weiterbildung, der Klärung offener Fragen und der Einordnung persönlicher Erwartungen. Auch Personen, die sich für kreatives Handwerk online oder eine Online Fortbildung im kreativen Handwerk interessieren, profitieren von diesem Überblick. Kursinhalte Einführung in das Konzept Handwerk kreativ und die Zielsetzung der Weiterbildung Vorstellung des Berufsbildes Fachtherapeut Handwerk Kreativ Überblick über Aufbau und inhaltliche Schwerpunkte der vier Module Einordnung der Online Weiterbildung kreatives Handwerk als zeitgemäße Lernform Persönliches Kennenlernen der Referenten und ihrer Arbeitsweise Möglichkeit, fachliche, organisatorische und inhaltliche Fragen zu stellen Kursmodule / Ausbildungsstruktur Überblick über die vier Module der Weiterbildung Fachtherapeut Handwerk Kreativ Zuordnung der Module innerhalb der berufsbegleitenden Fortbildung Handwerk kreativ Darstellung der Modulstruktur im Kontext kreatives Handwerk online lernen Zusammenfassung Der Informationsabend zur Weiterbildung Handwerk kreativ vermittelt eine sachlich strukturierte Einführung in das Themenfeld kreatives Handwerk. Als Online-Seminar ermöglicht er einen unverbindlichen Überblick über Inhalte, Module und Lernformate und unterstützt Interessierte dabei, das kreative Handwerk online als Weiterbildung realistisch einzuschätzen und eine fundierte Entscheidung zu treffen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher sind folgende Hinweise zu beachten: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“, bitte laden Sie die Anwendung vorab auf Ihren Desktop herunter. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine stabile Bild- und Tonqualität. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich. Der Zugang zum Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte können visuell dargestellt werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit aktiv zuschalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Ein fundiertes Verständnis der Anatomie der unteren Extremität bildet die Grundlage für viele therapeutische, medizinische und bewegungsorientierte Tätigkeiten. Im Berufsalltag zeigt sich jedoch häufig, dass dieses Wissen nicht mehr sicher präsent ist. Ausbildungsinhalte liegen oft lange zurück, einzelne Strukturen werden verwechselt oder funktionelle Zusammenhänge treten in den Hintergrund. Diese Weiterbildung zur Anatomie der unteren Extremität setzt gezielt an dieser Stelle an und bietet eine klar strukturierte Möglichkeit, bestehende Kenntnisse aufzufrischen, neu zu ordnen und sinnvoll einzuordnen. Das Online-Format ist bewusst kompakt gehalten und übersichtlich gestaltet, sodass die Inhalte verständlich und nachvollziehbar vermittelt werden. Im Fokus steht dabei nicht das reine Wiederholen von Bezeichnungen oder das Auswendiglernen einzelner Strukturen, sondern ein funktionelles Gesamtverständnis. Muskeln, Gelenke, Knochen und versorgende Strukturen werden in ihrem Zusammenspiel betrachtet und mit Bewegung, Belastung sowie typischen Anforderungen aus der Praxis verknüpft. Dadurch entsteht ein direkter Bezug zwischen anatomischem Wissen und dessen Anwendung. Die Weiterbildung richtet sich an Fachpersonen, die ihr anatomisches Wissen gezielt auffrischen möchten, ohne sich durch unnötig komplexe oder rein theoretische Inhalte arbeiten zu müssen. Durch den Online-Unterricht ist eine flexible Teilnahme unabhängig vom Standort möglich. Gleichzeitig bleibt der Aufbau sachlich und strukturiert, sodass auch komplexere Inhalte klar vermittelt werden. Funktionelle Betrachtungen und praxisnahe Beispiele unterstützen dabei einen nachhaltigen Lernerfolg. Als Auffrischungsseminar verbindet der Kurs klassische anatomische Grundlagen mit modernen didaktischen Ansätzen. Die Inhalte sind übersichtlich gegliedert und ermöglichen es, bekannte Themen neu zu verknüpfen und sicher einzuordnen. Besonders im Zusammenhang mit Befundung, Bewegungsanalyse und Patientenarbeit wird deutlich, wie wichtig ein solides anatomisches Fundament für fundierte Entscheidungen ist. Kursinhalte Grundlagen zu Muskeln, Knochen, Gelenken und versorgenden Strukturen der unteren Extremität Funktionelle Zusammenhänge mit Bezug auf Bewegung, Belastung und Alltag Übertragung anatomischer Kenntnisse auf Befunde und praxisnahe Patientenbeispiele Die Weiterbildung ist bewusst als eigenständiger Kurs gestaltet und nicht Teil einer fortlaufenden Ausbildungsstruktur. Sie eignet sich sowohl zur gezielten Wiederholung als auch zur systematischen Auffrischung vorhandener Kenntnisse. Der klare Kursaufbau unterstützt ein sicheres Arbeiten im beruflichen Alltag und erleichtert die souveräne Anwendung anatomischer Zusammenhänge. Zusammenfassend bietet dieser Onlinekurs eine funktionell orientierte und verständliche Möglichkeit, Wissen zur Anatomie der unteren Extremität zu festigen, gezielt zu vertiefen und praxisnah zu erweitern, ohne den Anspruch einer vollständigen Grundausbildung zu verfolgen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Kurse Handrehabilitation Grund- und Aufbaukurs bauen aufeinander auf, die anderen Kurse können in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Die Ausbildung (aller Kursteile) schließt mit dem Zertifikat Handtherapeut des Ergokonzept ab. Dieser Kurs ist Teil der Ausbildung "Zertifizierter Handtherapeut". Ausbildungsaufbau: Handreha Grundkurs Handreha Aufbaukurs Manuelle Therapie Hand Manuelle Therapie Ellenbogen Manuelle Therapie Schulter Schienenbau Die Behandlung von Menschen mit Handverletzungen sollte gemäß den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen erfolgen. Diese werden am Beispiel untenstehender Krankheitsbilder inclusive anatomischer Grundlagen und Operationsverfahren vorgestellt. Zusätzlich zur  Theorie erfolgen praktische Übungsvorschläge, die sich an den Konzepten der Manuellen Therapie,  der PNF und an den Studienergebnissen zum motorischen Lernen orientieren. Nach Abschluss des Kurses sind die Teilnehmer in der Lage, handtherapeutische Behandlungen auf  hohem Niveau durchzuführen. Kursinhalte: Strukturierte Befundaufnahme nach ICF Clinical Reasoning Vorgestellte Krankheitsbilder: distale Radiusfraktur Complexes regionales Schmerzsyndrom CRPS Durchtrennung der Beugesehnen Morbus Dupuytren Narbenbehandlung

Ob eine Therapie ihre volle Wirkung entfalten kann, entscheidet sich oft im Zusammenspiel von Ernährung und Stoffwechsel. Selbst bei gleicher Diagnose und identischer Behandlung verlaufen Heilungsprozesse nicht immer gleich. Häufig liegt der Unterschied in der metabolischen Situation des Patienten. Die Online-Fortbildung Ernährung und Stoffwechsel setzt genau dort an und vermittelt biochemische Grundlagen verständlich, praxisnah und direkt anwendbar.Im Fokus stehen Makronährstoffe, vor allem Kohlenhydrate und Proteine. Teilnehmende erfahren, wie diese Nährstoffe in die Zellen transportiert werden, warum Energie nicht bei jedem Menschen gleich verfügbar ist und weshalb bestimmte Ernährungsfehler Therapieerfolge behindern können. Komplexe Zusammenhänge werden nicht theoretisch, sondern anhand lebensnaher Beispiele erklärt.Die Webinarreihe verbindet Ernährung mit Darmgesundheit, Mikronährstoffversorgung und Immunsystem. Besonders der Zusammenhang zwischen Ernährung und Immunabwehr wird beleuchtet, was die Inhalte für therapeutische und medizinische Fachbereiche besonders relevant macht. Die Weiterbildung besteht aus einzelnen Modulen, die flexibel und ohne feste Reihenfolge gebucht werden können.KursinhalteWas passiert zwischen Gabel und Gewebe?Warum „Energie“ nicht gleich Energie istWas sind Kohlenhydrate, wie kommen sie in die Zelle und wieso liefern manche keine EnergieWarum Verkehrspolizisten „HOMA-Index“ heißenWeshalb wir Proteine nicht verschwenden sollten im KörperWelche Ernährungsfehler Therapieerfolge sabotierenMakronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/neurodegenerative ErkrankungenErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft/Kinder/JugendlicheKein Ernährungsdogma, sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseDiese Fortbildung liefert eine solide Grundlage für alle, die Ernährung als wichtigen Hebel in der Therapie verstehen möchten. Die Inhalte sind wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und ohne starre Ernährungsdogmen aufgebaut. Dadurch entsteht ein Werkzeugkasten, um Stoffwechselprozesse besser zu nutzen und Therapieerfolge langfristig zu stärken.Hinweis: Der Kurs wird online durchgeführt:Die Teilnahme erfolgt über Zoom, bitte vorher installieren.Die App verbessert die Bildqualität.Kamera und Mikrofon sind erforderlich.15 Minuten vor Beginn im Warteraum erscheinen.Praktische Inhalte werden gezeigt, aber nicht haptisch überprüft.Fragen können direkt mündlich gestellt werden.Der Referent kann den Chat nicht dauerhaft verfolgen.

Beschwerden im Hals- und Brustbereich können zahlreiche Ursachen haben – von Schilddrüsenproblemen bis hin zu Herzsymptomen oder Atemstörungen. In diesem Modul lernst du, organische und funktionelle Störungen sicher voneinander abzugrenzen und durch gezielte Anamnese-Fragen schnell Klarheit zu gewinnen. Inhalte Hals: Heiserkeit, Schluckstörungen, Schilddrüsenerkrankungen und Differenzialdiagnosen Thorax & Lunge: Asthma, Pneumonie, Bronchitis, Schlafapnoe, Lungenerkrankungen und ihre systemische Bedeutung Herz: Rhythmusstörungen, Herzinsuffizienz, Angina Pectoris – klinische Anzeichen und Red Flags Subdiaphragmal: Leber, Galle, Magen und Pankreas – von Reflux bis Leberzirrhose Wie Symptome emotional gefärbt sein können: Zorn, Sorge, Euphorie Fallarbeit: Vom Räuspern bis zur Oberbauchschmerz-Anamnese Anamnese ist nicht einfach nur das Abfragen standardisierter Fragen. Sie ist ein logischer und zugleich kreativer Prozess, mit dem du aus Symptomen sinnvolle Hypothesen entwickelst. In dieser Kursreihe mit 6 eigenständigen Modulen lernst du, wie du dich von starren Mustern löst und stattdessen über professionelle Gesprächsführung und differenzialdiagnostisches Denken zu klaren Ergebnissen kommst. Alle Module sind einzeln buchbar. In jedem Modul lernst du, Symptome systematisch zu bewerten: Welche Fragen führen dich von einem unspezifischen Hinweis zur Ursache? Wie bleibst du offen und vermeidest suggestive Gesprächsführung? Welche Rolle spielen emotionale, energetische oder biochemische Faktoren? Wie überprüfst du Hypothesen kritisch und sicherst sie ab? Die Kursserie macht Lust darauf, gezielt nachzufragen, Muster zu erkennen und Zusammenhänge besser zu verstehen. Anhand vieler Fallbeispiele trainierst du, Gespräche vom ersten Symptom bis zur wahrscheinlichsten Hypothese strukturiert zu lenken. Dein Nutzen in jedem Modul Du strukturierst Symptomkomplexe klar und grenzt Ursachen differenzialdiagnostisch ein. Du entwickelst ein breites Verständnis möglicher Hintergründe – organisch und funktionell. Du stärkst dein Clinical Reasoning durch präzise Fragetechniken. Du lernst, Suggestion zu vermeiden und Hypothesen sicher zu überprüfen. Du übst praxisnah, wie du Gespräche gezielt führst. Weitere Module Störungen an Sinnesorganen & Hirnnerven Symptome in den Bereichen Hals, Thorax & subdiaphragmale Organe Symptomkomplexe Bauch- und Beckenbeschwerden Schmerzen im Bewegungsapparat & Allgemeine Faktoren Key Words, Schemata, Segmentale Zuordnungen & TCM Zusammenhänge Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.   

 Diese Weiterbildung richtet sich an Experten im sportlichen Bereich, die ihre Kenntnisse in der Sportphysiotherapie ausbauen und praktisch vertiefen möchten. Der Präsenzkurs kombiniert fundierten Theorieinput mit intensiven praktischen Übungen, um die Abläufe in der Sportphysiotherapie verständlich zu machen und unmittelbar in die Praxis zu übertragen. Die vermittelten Inhalte bilden das Fundament, um sportphysiologische Prozesse, effektive Trainingsplanung und wesentliche anatomische Grundlagen zu erlernen. Ein zentraler Aspekt dieses Kurses ist der direkte Austausch mit erfahrenen Fachdozenten. Durch die Präsenzveranstaltung können individuelle Fragen umgehend geklärt werden, was den Lernfortschritt erheblich fördert. Neben dem theoretischen Unterricht wird der Stoff durch anschauliche Praxisbeispiele und Übungen ergänzt, sodass die Inhalte nicht nur abstrakt vermittelt, sondern in realen Trainingssituationen erprobt werden können. Diese strukturierte Vorgehensweise unterstützt eine kontinuierliche und systematische Weiterbildung, die den modernen Anforderungen in der Sportphysiotherapie gerecht wird. Kursinhalte von der DGUV akzeptiert um die EAP Qualifikation zu erlangen Physiologie des Bindegewebes und Transfer in die Behandlung Trainingslehre: Terminologie, Grundlagen, Trainingsplanung Trainingsmethoden, Warm-Up, Cool-Down, Regeneration Grundlagen der Sportmassage Erstversorgung von Sportverletzungen, „Betreuerkoffer“ Funktionelle Verbände am Bewegungsapparat/Taping Funktionelle Anatomie und Arthrokinematik typische Sportverletzungen Behandlung (Ursache-Folge-Ketten) Ausbildungsaufbau: | 150 Std. Kursmodule / Ausbildungsaufbau Kurs 1: Untere Extremität Kurs 2: Wirbelsäule, Rumpf Kurs 3: obere Extremität Kurs 4: Athletiktrainer Kurs 5: Integration/ Prüfung Die Einhaltung der vorgegebenen Reihenfolge der Kursmodule ist von zentraler Bedeutung, um eine umfassende und konsistente Weiterbildung zu gewährleisten. Zwar besteht die Option, den Kurs Athletiktrainer (Kurs 4) als eigenständige Einheit zu absolvieren, doch bildet dieser Kurs die essenzielle Grundlage für den abschließenden Kurs Integration/ Prüfung. Zusammenfassend bietet dieser Präsenzkurs in der Sportphysiotherapie eine durchdachte Verbindung von theoretischem Wissen und praxisnahen Übungen. Die klare Strukturierung der Kursinhalte und Module erleichtert es den Teilnehmern, komplexe sportphysiotherapeutische Konzepte zu verstehen und in der Praxis anzuwenden. Die sachliche und detaillierte Aufbereitung des Lehrmaterials schafft ideale Bedingungen für eine nachhaltige Weiterbildung, die den fachlichen Anforderungen gerecht wird, ohne den therapeutischen Aspekt überzubetonen.

Beschwerden im Bauch- und Beckenraum gehören zu den komplexesten Themenfeldern in der medizinischen Anamnese. Dieses Modul vermittelt dir, wie du organische Krankheitsbilder von funktionellen oder psychosomatischen Ursachen differenzierst und auch intime Fragestellungen souverän ansprichst. Inhalte Darm: Reizdarm, chronisch-entzündliche Darmerkrankungen, Appendizitis, Divertikulitis, Tumorverdacht Nieren & Nebennieren: Koliken, Zysten, Ptosen, emotionale Dimension ‚Angst‘ Gynäkologie: Menstruationsbeschwerden, Endometriose, Myome, Senkungen, Kinderwunschthemen Urologie: Prostata, Blase, Inkontinenz, Schmerzen beim Wasserlassen, Tumorverdacht Gesprächsführung bei sensiblen Themen: Wie du Vertrauen aufbaust Praktische Anamnesefälle: Vom unklaren Bauchschmerz bis zur gynäkologischen Beschwerde Eine gute Anamnese ist viel mehr als ein Fragenkatalog. Sie ist ein logischer und kreativer Prozess, bei dem du Symptome zu einem klaren klinischen Bild zusammensetzt. Die Kursreihe besteht aus 6 eigenständigen Modulen und zeigt dir, wie du dich von starren Abläufen löst und durch gezielte Kommunikation sowie differenzialdiagnostisches Denken präzise Hypothesen entwickelst. Alle Module sind einzeln buchbar und abgeschlossen. In jedem Modul lernst du, Symptome nicht isoliert zu betrachten, sondern systematisch einzuordnen: Welche Fragen bringen dich Schritt für Schritt zur wahrscheinlichen Ursache? Wie vermeidest du Suggestion und bleibst offen für mehrere Erklärungswege? Welche Rolle spielen strukturelle, biochemische, energetische oder emotionale Faktoren? Wie kannst du Hypothesen entwickeln, prüfen und absichern? Die Kursserie fördert die Freude daran, Muster zu erkennen, gezielt nachzufragen und klinische Zusammenhänge zu verstehen. Mit vielen praktischen Fällen trainierst du, Gespräche sicher vom Symptom bis zur Hypothese zu führen. Dein Nutzen in jedem Modul Du strukturierst Symptomkomplexe klar und grenzt differenzialdiagnostisch ein. Du entwickelst ein Gespür für Ursachen auf verschiedenen Ebenen. Du baust ein Repertoire präziser Fragen auf und stärkst dein Clinical Reasoning. Du lernst, Suggestion zu vermeiden und Hypothesen gezielt zu überprüfen. Du übst anhand praxisnaher Beispiele, Gespräche professionell zu steuern. Weitere Module Störungen an Sinnesorganen & Hirnnerven Symptome in den Bereichen Hals, Thorax & subdiaphragmale Organe Symptomkomplexe Bauch- und Beckenbeschwerden Schmerzen im Bewegungsapparat & Allgemeine Faktoren Key Words, Schemata, Segmentale Zuordnungen & TCM Zusammenhänge Bitte beachten: Der Kurs findet online statt, daher gilt: Zoom wird als Plattform genutzt – bitte rechtzeitig installieren. Die App beeinflusst die Übertragungsqualität erheblich. Kamera und Mikrofon müssen einsatzbereit sein. 15 Minuten vor Beginn bitte im Warteraum erscheinen. Praktische Inhalte können optisch gezeigt werden, jedoch ohne haptische Kontrolle. Teilnehmer können Fragen jederzeit per Mikrofon einbringen. Da der Chat nicht dauerhaft beobachtet wird, bitte direkt sprechen.

Die Kurse Handrehabilitation Grund- und Aufbaukurs bauen aufeinander auf, die anderen Kurse können in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Die Ausbildung (aller Kursteile) schließt mit dem Zertifikat Handtherapeut des Ergokonzept ab. Dieser Kurs ist Teil der Ausbildung "Zertifizierter Handtherapeut". Ausbildungsaufbau: Handreha Grundkurs Handreha Aufbaukurs Manuelle Therapie Hand Manuelle Therapie Ellenbogen Manuelle Therapie Schulter Schienenbau Kursinhalte: Strecksehnenverletzungen Zoneneinteilung der dorsalen Hand Behandlungskonzepte gemäß der Verletzungszone Stack'sche Schiene Short arc motion (SAM) Reversed Kleinert Arthrosen und Rheuma im Bereich der Finger und des Handgelenkes Rhizarthrose Schwanenhals-, Knopflochdeformität Handgelenksarthrose

Das S.O.F.T.-Konzept (Scar-Orientated Functional Therapy-Konzept) ist eine Therapie, die sich auf die funktionellen und physiologischen Aspekte der Narbenbehandlung fokussiert. Es beinhaltet vor allem Wundheilungs- und Bindegewebephysiologie, psychologische Kontextfaktoren und darauf bezogene Therapieansätze und Techniken. Der erste Tag dient der Einführung in die zugrundeliegende Problematik von Narben. Hierzu werden aktuelle Erkenntnisse aus der Forschung zur Wundheilungs-, Bindegewebs- und Hautphysiologie vermittelt. Zudem werden erste Auswirkungen (statisch, funktionell, energetisch) von unphysiologisch ausgeprägten Narben auf den Körper sowie vor allem manuelle Behandlungsinterventionen besprochen, aber auch „No-Gos“ werden eingebracht. Neben den herkömmlichen Narben im Bereich der Extremitäten werden auch beispielsweise abdominale und orale Narbenbehandlungen gezeigt und geübt. Ergänzend werden unter anderem Befundmöglichkeiten, Faktoren mit Wirkung auf die Wundheilung, Wund- und Narbenformen und Narbensalben durchgesprochen. Am zweiten Tag werden unter anderem die Physiologie der Wundheilung (inklusive der Relevanz der Ernährung) und Narbenbildung vertieft und in den Kontext der Physiotherapie gebracht. Hierbei werden auch psychologische Kontextfaktoren thematisiert und es werden auch validierte Assessments vorgestellt. Ferner werden anatomisch-funktionelle Verbindungen erarbeitet, wie beispielsweise mögliche Störungen durch Narben im Verlauf (auch nachgewiesener) myofaszialer Verbindungen. Der zweite Tag dient auch dazu, einen Schwerpunkt auf instrumentengestützte Interventionen zu legen. Um die interprofessionelle Kompetenz zu stärken, werden auch Behandlungsmöglichkeiten außerhalb der klassischen Therapiefachberufe besprochen. Zudem werden nochmal zusammenfassend mögliche Herangehensweisen für verschiedene Narbenformen und auch ärztliche Interventionen besprochen. Es werden zudem konsequent Fallbeispiele vorgestellt, welche selbstverständlich auch von den Teilnehmern eingebracht werden können. Es können zudem, nach Absprache mit dem Dozenten, Patienten einbestellt, bzw. mitgebracht werden. Alle Teilnehmer werden auf Wunsch nach einer (freiwilligen) Prüfung (Einreichen einer Behandlungs-Dokumentation) auf der Therapeutenliste auf www.narbentherapie.de geführt.

Die Ausbildung gliedert sich in 4 Ausbildungsmodule, die jeweils aus einer 2-tägigen Präsenzfortbildung bestehen: die 4 Module sind: meditatives Malen Papier in der Therapie Ton in der Therapie Druckwerkstatt Ziel aller Module ist es dir Kompetenzen und Techniken zu vermitteln, die du sofort mit wenig Aufwand in der Praxis für alle Generationen und mit unterschiedlichsten Krankheitsbildern umsetzen kannst. Nach Durchführung aller 4 Kurse kannst du freiwillig an einer Prüfung teilnehmen und erhältst bei erfolgreichem Abschluss das Zertifikat zum Fachtherapeut Handwerk kreativ. Die Kurse können einzeln gebucht werden und die Reihenfolge ist beliebig. Kursinhalte: Basiswissen Papier schnell und einfach ins Handeln kommen verschiedene Techniken und Methoden Werkbetrachtung Fallbesprechung

Grundlagen und Konzepte In der Fortbildung werden die unterschiedlichen Komponenten der Konzentration sowie Auffälligkeiten der Grundarbeitsfähigkeiten und deren Folgen im schulischen Kontext erörtert. Praxisnah werden Therapiekonzepte (Vorschulalter bis 8. Klasse) mit Selbsterfahrung erprobt und konzentrationsfördernde Hilfen für den therapeutischen und häuslichen Kontext vermittelt. Kursinhalte: Grundlagen zu Konzentration und Aufmerksamkeit Marburger Konzentrationstraining Trainingsprogramm nach Lauth und Schlottke Attentioner-Training Reminder-Trainingsprogramm Tipps zur Hausaufgabengestaltung und Lernmotivation

Oft wird angenommen, dass gesunde Ernährung immer teuer sein muss. Viele verbinden frische, ausgewogene Lebensmittel automatisch mit hohen Kosten, während günstige Alternativen meist stark verarbeitet sind. Dieses Online-Seminar räumt mit solchen Vorstellungen auf und vermittelt verständlich, wie eine gesunde Ernährung auch mit kleinem Budget möglich ist. Die Weiterbildung verbindet Fachwissen mit praktischen Empfehlungen für den Alltag.Ziel ist es zu zeigen, dass eine kluge Budgetküche nicht auf Geschmack oder Nährstoffqualität verzichten muss. Teilnehmende erfahren, wie preiswerte Lebensmittel optimal genutzt werden können und welche Einkaufsstrategien langfristig sparen helfen. Dabei spielen saisonale Produkte, regionale Angebote und eine bewusste Planung eine wichtige Rolle, um Kosten zu senken und trotzdem abwechslungsreich zu essen.Praktische Beispiele verdeutlichen, dass nicht der Preis entscheidend ist, sondern die richtige Auswahl und Vorbereitung. Meal Prep ist eine effektive Methode, um Mahlzeiten besser zu strukturieren, Zeit zu gewinnen und unnötige Ausgaben zu vermeiden. Das Webinar zeigt, dass gesunde Ernährung vor allem durch Wissen und Organisation leichter wird – auch bei begrenzten finanziellen Möglichkeiten.Mythen und Fakten: Preis vs. Qualität bei LebensmittelnGünstige Nährstoffquellen für den AlltagSaisonale und regionale Produkte clever nutzenMeal-Prep und Einkaufstipps für mehr ErsparnisBeispielmenüs für gesunde Ernährung mit kleinem BudgetReferent: Sven-Gerrit FrankeErnährungstherapeut bei REHA-diesportstrategen GmbHErnährungswissenschaftler B.A.Sportwissenschaftler M.Sc.Gelernter Koch & Ernährungsberater „die Recken“Abschließend wird deutlich, dass gesunde Ernährung nicht zwangsläufig teuer sein muss. Mit den vorgestellten Ansätzen lassen sich Kosten reduzieren, Mahlzeiten ausgewogen planen und nachhaltige Essgewohnheiten entwickeln.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen. Referent: Sven-Gerrit Franke Ernährungstherapeut bei REHA-diesportstrategen GmbH Ernährungswissenschaftler B.A. Sportwissenschaftler M.Sc. Gelernter Koch & Ernährungsberater „die Recken“

Die Große Heilpraktiker-Ausbildung ist ein interaktives Online-Seminar, das nach dem bewährten Inama-Konzept aufgebaut ist und gezielt auf die amtsärztliche Heilpraktikerprüfung vorbereitet. Im Rahmen dieser Online-Weiterbildung erarbeiten die Teilnehmenden alle prüfungsrelevanten Inhalte strukturiert und praxisnah bequem von zu Hause aus. Die Ausbildung kombiniert Live-Vorlesungen per Zoom mit einem umfangreichen E-Learning-Kurs sowie dem begleitenden EOS-Kursbuch, sodass Lerninhalte jederzeit vertieft, wiederholt und überprüft werden können. Der Online-Jahreskurs findet im Zwei-Wochen-Rhythmus jeweils dienstags von 16:00 bis 21:00 Uhr statt und beinhaltet sowohl ein intensives Training für die schriftliche als auch für die mündliche Heilpraktikerprüfung. Ergänzend umfasst die Fortbildung ein E-Learning-Seminar zur Differentialdiagnose, ein Seminar zum Spritzenschein und Notfallmanagement sowie eine anerkannte Fortbildung zum Hygiene-Sachkundenachweis gemäß Infektionshygieneverordnung. Dadurch sind die Teilnehmenden optimal auf die Prüfungstermine beim Gesundheitsamt im März und Oktober vorbereitet. Vorteile dieser Fortbildung Räumliche Unabhängigkeit und Lernen in vertrauter Umgebung Berufsbegleitende, zeitgemäße Vorbereitung auf die Heilpraktikerprüfung Live-Unterricht mit direkter Kommunikation und Interaktion mit den Referentinnen und Referenten Flexibles Zeitmanagement durch klar strukturierte Online-Termine Kostensparendes und ortsunabhängiges Lernformat Bildung von Online-Lerngruppen zur gemeinsamen Prüfungsvorbereitung Integrierter E-Learning-Kurs zur Vertiefung und Wiederholung der Inhalte Kursinhalte Innere Medizin Nebenfächer der Medizin Labordiagnostik Strukturierte Anamnese Körperliche Erstuntersuchung Anwendung invasiver Maßnahmen Erstversorgung Pharmakologie Erweiterte Rechtskunde Prüfungsablauf Der Kurs startet am Dienstag, den 24.02.2026, und findet im Anschluss alle zwei Wochen dienstags online von 16:00 bis 21:00 Uhr statt. Im Rahmen des Unterrichts erfolgt eine gezielte Vorbereitung auf die schriftliche und mündliche Heilpraktikerprüfung. Die staatlichen Prüfungstermine werden jährlich im März und Oktober durch das zuständige Gesundheitsamt durchgeführt. Zusätzlich sind praktische Präsenzinhalte sowie eine abschließende Trainee-Einheit am Ende des Kurses vorgesehen, um das erlernte Wissen sicher in die Praxis umzusetzen. Kosten Die Kursgebühr beträgt 2.970 € bei Einmalzahlung. Alternativ ist eine Ratenzahlung zum Gesamtpreis von 3.120 € möglich, bestehend aus einer ersten Rate in Höhe von 816 € sowie vier weiteren Raten à 576 €. Zusammenfassung Die Große Heilpraktiker-Ausbildung verbindet fundiertes Online-Wissen mit praxisnahen Modulen und einer gezielten, strukturierten Prüfungsvorbereitung. Durch die Kombination aus Live-Unterricht, E-Learning-Kurs und ausgewählten Präsenzanteilen erhalten Teilnehmende eine flexible und zugleich umfassende Weiterbildung zur erfolgreichen Vorbereitung auf die Heilpraktikerprüfung.