Fachtherapeut für Neuroorthopädisch-Interdisziplinäre CMD Therapie Das Ziel dieser Weiterbildung ist es, über ein ganzheitliches Screening, Funktionsdiagnostik und funktionelle Behandlungsansätze, unter Einbeziehung von Demo-Patienten, neuroorthopädische Funktionsstörungen in Wechselwirkung zum craniomandibulären System zu behandeln. Betrachten wir das Krankheitsbild der CMD, muss ein Blick auf die Komplexität der zugrundeliegenden Anatomie geworfen werden. Der craniomandibuläre Bereich beherbergt alle Sinnessysteme und unterliegt im faziooralen Bereich einer einzigartigen Biomechanik. Durch Verbindungen rund um das Zungenbein, ligamentäre Kommunikation sowie faziale und lymphale Wege ist es nicht möglich, das Kiefergelenk nur auf die Gelenkstruktur zu begrenzen. Das Kiefergelenk sorgt für Balance, gleicht Afferenzen und Dysfunktionen im Körper aus und kann so Kompensationen bis zum Fuß verursachen. Rückenschmerzen, tinnitusähnliche Ohrgeräusche, Schwindel, Gangstörungen und Dysphagien gehören zum Komplex der CMD und erfordern eine breite Expertise sowie ein tiefes Verständnis für Embryologie, Biomechanik und Kompensationsstrategien. Der Therapeut sollte hierbei Behandler und Begleiter sein. Maßgeblich für die enge Kommunikation mit Zahnärzten, Logopäden oder Stimmtherapeuten ist das Erlernen grundlegender und erweiterter Techniken sowie therapeutischer Ansätze. Kursinhalte Reflexion der Zusammenhänge und Grundlagen aus Modul 1 anhand einer Demobehandlung Spezialtestung für den Discus, ligamentäre Testungen und Differenzierung der Mundöffnung Testung und Therapie der Sinnessysteme rund um das Kiefergelenk Untersuchung und Behandlungsstrategien der Hirnnerven und Ganglien im HWS-Bereich Einfluss und Wechselwirkungen des craniomandibulären Systems auf Statik, Feedbacksysteme und Ansteuerungsprozesse Vertiefung von Testung und Hypothesen anhand von Fallbeispielen in Gruppen Voraussetzung: CMD-Therapeut mit Zertifikat oder vergleichbare CMD-Weiterbildung mit einem Mindestumfang von 25 UE.

Ernährung//Verdauung/Immunsystem - der unterstützte Therapiehebel Was passiert zwischen Gabel und Gewebe? Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche Verläufe.
 Der Unterschied liegt oft nicht in der Behandlung, sondern im Stoffwechsel.
 Diese Webinarreihe zeigt, wie Ernährung, Darm, Mikronährstoffe und Immunsystem darüber entscheiden, ob Therapie wirkt oder verpufft.
 Wir übersetzen Biochemie in Praxis: verständlich, relevant und sofort anwendbar anhand von praktischen Beispielen. Mehr Wirkung. Weniger Rätselraten. Therapie, die in der Zelle ankommt. Was dich erwartet: Eine kompakte Webinarreihe über die Hebel, die Therapie wirksamer machen. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate - Proteine Makronutrienten 2 - Fette Medikamente und Mikronährstoffe Wundheilung Darmgesundheit - Parkinson/MS/Neurodegenerative Erkrankung Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Sport und Leistungsfähigkeit Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Kein Ernährungsdogma - sondern ein Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Alle Webinare sind einzeln buchbar – eine feste Reihenfolge oder eine gemeinsame Buchung ist nicht erforderlich. Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Wenn die Batterie leer ist Fatigue, Brain Fog, Burnout, Hashimoto – Müde trotz Urlaub. Bei Antriebslosigkeit fehlt nicht die Motivation, sondern die Zellenergie. Oft liegt die Ursache in den Mitochondrien. Wenn die Kraftwerke ausbrennen und nicht anfeuern. Du erfährst: Was Mitochondrien alles können und was sie gerne essen warum die Schilddrüse ohne Mikronährstoffe nicht funktioniert was wirklich hilft bei chronischer Erschöpfung Für alle, deren Patienten „einfach nicht mehr können“.

Ernährung//Verdauung/Immunsystem - der unterstützte Therapiehebel Was passiert zwischen Gabel und Gewebe? Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche Verläufe.
 Der Unterschied liegt oft nicht in der Behandlung, sondern im Stoffwechsel.
 Diese Webinarreihe zeigt, wie Ernährung, Darm, Mikronährstoffe und Immunsystem darüber entscheiden, ob Therapie wirkt oder verpufft.
 Wir übersetzen Biochemie in Praxis: verständlich, relevant und sofort anwendbar anhand von praktischen Beispielen. Mehr Wirkung. Weniger Rätselraten. Therapie, die in der Zelle ankommt. Was dich erwartet: Eine kompakte Webinarreihe über die Hebel, die Therapie wirksamer machen. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate - Proteine Makronutrienten 2 - Fette Medikamente und Mikronährstoffe Wundheilung Darmgesundheit - Parkinson/MS/Neurodegenerative Erkrankung Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Sport und Leistungsfähigkeit Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Kein Ernährungsdogma - sondern ein Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Alle Webinare sind einzeln buchbar – eine feste Reihenfolge oder eine gemeinsame Buchung ist nicht erforderlich. Sport und Leistungsfähigkeit Warum Training ohne Nährstoffe krank macht Mehr Training ist nicht immer besser.
Ohne ausreichende Versorgung kippt Leistungssteigerung in Entzündung, Verletzung und Erschöpfung. Du erfährst: Weshalb Regeneration wichtiger ist als der Trainingsplan welche Mängel Verletzungen begünstigen Warum Athleten oft im Mangel sind Leistung entsteht in der Zelle – nicht nur im Muskel.

Ernährung//Verdauung/Immunsystem - der unterstützte Therapiehebel Was passiert zwischen Gabel und Gewebe? Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche Verläufe.
 Der Unterschied liegt oft nicht in der Behandlung, sondern im Stoffwechsel.
 Diese Webinarreihe zeigt, wie Ernährung, Darm, Mikronährstoffe und Immunsystem darüber entscheiden, ob Therapie wirkt oder verpufft.
 Wir übersetzen Biochemie in Praxis: verständlich, relevant und sofort anwendbar anhand von praktischen Beispielen. Mehr Wirkung. Weniger Rätselraten. Therapie, die in der Zelle ankommt. Was dich erwartet: Eine kompakte Webinarreihe über die Hebel, die Therapie wirksamer machen. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate - Proteine Makronutrienten 2 - Fette Medikamente und Mikronährstoffe Wundheilung Darmgesundheit - Parkinson/MS/Neurodegenerative Erkrankung Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Sport und Leistungsfähigkeit Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Kein Ernährungsdogma - sondern ein Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Alle Webinare sind einzeln buchbar – eine feste Reihenfolge oder eine gemeinsame Buchung ist nicht erforderlich. Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Wenn Entwicklung Nährstoffe braucht Von der Schwangerschaft bis zur Pubertät entscheidet Ernährung über: Gehirnentwicklung, Immunsystem, hormonelle Balance. Du lernst: welche Nährstoffe wirklich kritisch sind warum viele Kinder trotz „normaler Ernährung“ Mangel haben wie frühe Defizite spätere Krankheiten vorbereiten Gesundheit beginnt vor der Geburt.

Die N.A.P.®-Methode verbindet Erkenntnisse aus Orthopädie und Neurologie zu einem ganzheitlichen Bewegungskonzept. Funktionelle Aktivität dient als Grundlage, um Körperfunktionen zu verbessern und strukturelle Anpassungsprozesse anzuregen. Patientinnen und Patienten werden aktiv in den Lernprozess eingebunden. Als interdisziplinärer Ansatz wird N.A.P.® in zahlreichen therapeutischen Bereichen eingesetzt – von der neurologischen Rehabilitation bis hin zur sportphysiotherapeutischen Prävention. Der Kurs vermittelt, wie neurophysiologische Mechanismen und manualtherapeutische Techniken sinnvoll kombiniert werden. Behandlungsspektrum Chronische Schmerzbilder: Migräne, Tinnitus, Schwindel, Fibromyalgie Orthopädische Diagnosen: Arthrosen, Bandscheibenvorfälle, Endoprothetik, CMD Traumatische Verletzungen: Band-/Kapselschäden, Schleudertrauma, Plexusverletzungen Neurologische Störungen: Schlaganfall, MS, SHT, Parkinson Beeinträchtigte Vitalfunktionen: Atmung, Schlucken, Nahrungsaufnahme Die Weiterbildung ist stark praxisorientiert (70 %). Theorieinhalte dienen unmittelbar der Anwendung am Patienten. Ausbildungsaufbau Modul 1: LWS, Becken & untere Extremität – 25 FP Modul 2: HWS, BWS, Kiefer & obere Extremität – 25 FP Modul 3: Klinisches Modul – 40 FP Inhalte Modul 1 Dynamischer Übergang vom Stand zur Fortbewegung Gangklassifikation nach N.A.P. Optimierte Hebe- und Bückmuster Eigentraining in variablen Trainingsformen Inhalte Modul 2 Greif- und Haltefunktionen Stütz- und Belastungsaktivitäten Kopf- und Schultergürtelkontrolle Selbsttraining für Alltag und Therapie

Inhalte: Biomechanik der oberen Kopfgelenke Verlauf und Funktion der Hirnnerven Einfluss der Kopfgelenke auf der gesamten Körperhaltung Tests zur Feststellung der Atlasposition Aktive Techniken zur Mobilisierung des Atlas Eigenübungen Set up wird von der NAP-Akademie aus übertragen

Die N.A.P.®-Methode verbindet Erkenntnisse aus Orthopädie und Neurologie zu einem ganzheitlichen Bewegungskonzept. Funktionelle Aktivität dient als Grundlage, um Körperfunktionen zu verbessern und strukturelle Anpassungsprozesse anzuregen. Patientinnen und Patienten werden aktiv in den Lernprozess eingebunden. Als interdisziplinärer Ansatz wird N.A.P.® in zahlreichen therapeutischen Bereichen eingesetzt – von der neurologischen Rehabilitation bis hin zur sportphysiotherapeutischen Prävention. Der Kurs vermittelt, wie neurophysiologische Mechanismen und manualtherapeutische Techniken sinnvoll kombiniert werden. Behandlungsspektrum Chronische Schmerzbilder: Migräne, Tinnitus, Schwindel, Fibromyalgie Orthopädische Diagnosen: Arthrosen, Bandscheibenvorfälle, Endoprothetik, CMD Traumatische Verletzungen: Band-/Kapselschäden, Schleudertrauma, Plexusverletzungen Neurologische Störungen: Schlaganfall, MS, SHT, Parkinson Beeinträchtigte Vitalfunktionen: Atmung, Schlucken, Nahrungsaufnahme Die Weiterbildung ist stark praxisorientiert (70 %). Theorieinhalte dienen unmittelbar der Anwendung am Patienten. Ausbildungsaufbau Modul 1: LWS, Becken & untere Extremität – 25 FP Modul 2: HWS, BWS, Kiefer & obere Extremität – 25 FP Modul 3: Klinisches Modul – 40 FP Inhalte Modul 1 Dynamischer Übergang vom Stand zur Fortbewegung Gangklassifikation nach N.A.P. Optimierte Hebe- und Bückmuster Eigentraining in variablen Trainingsformen Inhalte Modul 2 Greif- und Haltefunktionen Stütz- und Belastungsaktivitäten Kopf- und Schultergürtelkontrolle Selbsttraining für Alltag und Therapie

Inhalte: Tremor, Rigidität, Brady- und Hypokinese Krankheitsspezifische Tests und Assessments zur Dokumentation der motorischen und kognitiven Leistungsfähigkeit Atmung, Sprechen und Schlucken Posturale Kontrolle und Sturzprophylaxe Set up wird von der NAP-Akademie aus übertragen

Diese Weiterbildung zum Thema spastischer Tortecollis bietet eine tiefgehende und zugleich praxisnahe Beschäftigung mit komplexen Beeinträchtigungen der Kopfkontrolle. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von theoretischen Grundlagen und konkreten therapeutischen Anwendungen, sodass Teilnehmende ihre fachlichen Kompetenzen gezielt weiterentwickeln können. Besonders angesprochen werden Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre diagnostischen Fähigkeiten vertiefen und ihr Behandlungsspektrum erweitern möchten.Ein wesentlicher Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf dem Verständnis neurophysiologischer Zusammenhänge. Die Teilnehmenden lernen, die Funktionen der Hirnnerven differenziert zu betrachten und dieses Wissen strukturiert in die Befunderhebung einzubringen. Dadurch entsteht ein differenzierteres Bild der Mechanismen, die bei Störungen der Kopfkontrolle eine Rolle spielen. Komplexe neuronale Abläufe werden verständlich vermittelt und in einen therapeutischen Kontext integriert.Darüber hinaus wird die Bedeutung der exzentrischen Muskelarbeit intensiv behandelt. Es wird aufgezeigt, wie gezielte und kontrollierte Muskelaktivität zur Stabilität der Kopfhaltung beitragen kann und welche Rolle sie im therapeutischen Prozess spielt. Die Zusammenhänge zwischen muskulärer Funktion und neurologischer Steuerung werden anschaulich dargestellt, sodass ein ganzheitliches Verständnis entsteht. Dies hilft den Teilnehmenden, ihre Behandlungsstrategien gezielter und effektiver einzusetzen.Ergänzend orientieren sich die Inhalte an modernen therapeutischen Konzepten, insbesondere am N.A.P.-Ansatz. Anhand praxisnaher Fallbeispiele wird verdeutlicht, wie theoretische Inhalte in den klinischen Alltag übertragen werden können. Dadurch entsteht ein direkter Praxisbezug, der die Umsetzung erleichtert und mehr Sicherheit im therapeutischen Handeln schafft.Inhalte:Die Bedeutung der exzentrischen Muskelfunktion für eine stabile KopfkontrolleVerständnis der Funktion der Hirnnerven im therapeutischen KontextTherapeutische Differentialdiagnostik bei spastischem TortecollisAnalyse und Besprechung klinischer FallbeispieleEinführung in die N.A.P. TherapieInsgesamt bietet die Weiterbildung ein klar strukturiertes und nachvollziehbares Konzept, das sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Fähigkeiten stärkt. Die Kombination aus fundierten Inhalten, anschaulichen Beispielen und unmittelbarem Praxisbezug schafft eine stabile Grundlage für den professionellen Umgang mit komplexen neurologischen Störungsbildern.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen. Set up wird von der NAP-Akademie aus übertragen

Gezielte Handgriffe können während einer Aktivität zusätzliche Informationen über Haltung und Bewegung vermitteln. An diesem Zusammenspiel setzt die propriozeptive neuromuskuläre Fazilitation, kurz PNF, an. Die Weiterbildung PNF in Hannover behandelt die Verbindung von manueller Unterstützung und aktivem motorischem Lernen. Im Präsenzformat werden die Prinzipien auf sinnvolle Handlungen aus dem ergotherapeutischen Alltag bezogen. Eine Bewegung erhält ihre Bedeutung durch das Ziel, das mit ihr erreicht werden soll. Beim Anziehen oder bei einem Transfer müssen unterschiedliche Körperbereiche zusammenwirken. Das PNF-Konzept betrachtet deshalb die gesamte Person mit ihren vorhandenen Fähigkeiten. Therapeutische Aufgaben orientieren sich an dem, was bereits möglich ist, und an den Aktivitäten, die für den jeweiligen Alltag wichtig sind. Die ICF bietet hierfür einen Rahmen, in dem Körperfunktionen, Körperstrukturen, Aktivitäten und Teilhabe miteinander in Beziehung stehen. Zusätzlich werden Umweltbedingungen und persönliche Faktoren berücksichtigt. Clinical Reasoning unterstützt die Analyse, welche funktionellen Voraussetzungen für eine Aufgabe benötigt werden und an welchen Stellen Unterstützung sinnvoll ist. Die individuelle Situation bestimmt damit die Auswahl und Ausrichtung des Vorgehens. Kursinhalte PNF-Prinzipien und -Techniken Rumpf- und Schulterblattkontrolle PNF-Muster der oberen Extremität ADL: Transfers, Stützen, Greifen, Intimpflege Fazilitation der mimischen und der Atemmuskulatur Manuelle Kontakte werden im beschriebenen Ansatz bedarfsgerecht eingesetzt. Druck- und Zugreize dienen als Rückmeldung, während die behandelte Person selbst aktiv bleibt. Die Unterstützung soll Orientierung für eine Bewegung geben und wird dort eingesetzt, wo sie für die Handlung benötigt wird. Eine solche Arbeitsweise verbindet Wahrnehmung und Bewegung innerhalb einer konkreten Aufgabe. PNF findet in klinischen und ambulanten Situationen ebenso Anwendung wie im häuslichen oder sportlichen Umfeld. Die therapeutische Arbeit reicht dadurch über Übungen auf der Behandlungsliege hinaus. Moderne Hilfsmittel und angepasste Belastungen können funktionelle Bewegungsabläufe begleiten. Entscheidend ist, dass die jeweilige Aktivität zu den Bedürfnissen und Möglichkeiten der Person passt. Für das motorische Lernen spielen wiederholtes Üben, unterschiedliche Ausführungsbedingungen und nachvollziehbare Rückmeldungen zusammen. Rumpfkontrolle, Schulterblattführung und Armbewegungen werden dabei auf ihre Funktion in einer Handlung bezogen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie möglichst viel Eigenaktivität erhalten und die Bewältigung bedeutungsvoller Alltagsaufgaben unterstützt werden kann.

Die Fortbildung zur cervikalen Instabilität vermittelt ein umfassendes Verständnis über Stabilität und Funktion der Halswirbelsäule. Im Fokus steht dabei, wie sich eine eingeschränkte Stabilität sowohl strukturell als auch funktional äußern kann und welche Konsequenzen sich daraus für den therapeutischen Alltag ergeben. Es werden zentrale Ursachen sowie typische Beschwerdebilder thematisiert und gleichzeitig praxisnahe Möglichkeiten zur Beurteilung und Behandlung aufgezeigt. Die Inhalte sind logisch aufgebaut und verbinden theoretisches Wissen mit anschaulichen Beispielen aus der Praxis.Im Verlauf der Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden einen differenzierten Einblick in die komplexen Zusammenhänge innerhalb der Halswirbelsäule. Ein besonderer Fokus liegt auf der funktionellen Anatomie und ihrer Bedeutung für stabile Bewegungsmuster. Zusätzlich wird erläutert, wie sich reaktive und präaktive Stabilisationsmechanismen unterscheiden und welchen Einfluss sie auf Koordination und Kontrolle haben. Dies fördert ein vertieftes Verständnis dafür, wie Stabilität gezielt unterstützt werden kann und welche Faktoren dabei entscheidend sind.Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Verbindung zwischen Halswirbelsäule und Schluckfunktion. Die Fortbildung verdeutlicht, welche Wechselwirkungen bestehen und wie sich funktionelle Einschränkungen in diesem Bereich bemerkbar machen können. Dadurch entsteht eine ganzheitliche Betrachtungsweise, die über rein mechanische Aspekte hinausgeht und neue therapeutische Perspektiven eröffnet. Die strukturierte Aufbereitung ermöglicht es, das vermittelte Wissen direkt in den Berufsalltag zu integrieren.Dank des Online-Formats ist eine flexible Teilnahme gewährleistet, wodurch sich die Weiterbildung gut in individuelle Zeitpläne einfügen lässt. Die Lernstruktur ist übersichtlich gestaltet und unterstützt ein konzentriertes Arbeiten an den einzelnen Themen. Insgesamt bietet diese Fortbildung eine ausgewogene Mischung aus theoretischem Hintergrund und praxisorientierten Ansätzen zur gezielten Erweiterung bestehender Kenntnisse.InhalteFunktionelle Anatomie der HalswirbelsäuleUnterschied zwischen reaktiver und präaktiver StabilisationMöglichkeiten zur Stabilisation der HalswirbelsäuleBedeutung der Halswirbelsäule für den SchluckvorgangZusammenfassend bietet die Weiterbildung eine solide Grundlage zum Verständnis funktioneller Prozesse im Bereich der Halswirbelsäule. Die Verbindung aus strukturiertem Wissen und praktischer Anwendbarkeit unterstützt eine gezielte Vertiefung im therapeutischen Kontext und fördert eine differenzierte Herangehensweise an entsprechende Beschwerdebilder. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Welche Untersuchung ist bei welchem neurologischen Krankheitsbild sinnvoll? Wie lassen sich Testergebnisse richtig interpretieren und in gezielte therapeutische Maßnahmen übertragen? Und woran erkennen Therapeutinnen und Therapeuten, wann eine Hilfsmittelversorgung notwendig oder sinnvoll sein kann? Clinical Reasoning bildet eine wesentliche Grundlage für eine strukturierte, zielgerichtete und evidenzorientierte neurologische Therapie. Die Fähigkeit, klinische Informationen systematisch zu erfassen, Untersuchungsergebnisse einzuordnen und daraus individuelle Behandlungsentscheidungen abzuleiten, spielt insbesondere bei komplexen neurologischen Erkrankungen eine wichtige Rolle. Dieses Online-Seminar vermittelt Strategien zur krankheitsbildbezogenen Befundung bei Morbus Parkinson, Multipler Sklerose und spastischen Paresen. Im Mittelpunkt stehen die Auswahl geeigneter Testverfahren, die Anwendung und Interpretation des Mini-BESTest sowie die Ableitung therapeutischer Interventionen und einer bedarfsgerechten Hilfsmittelversorgung. Clinical Reasoning bei neurologischen Erkrankungen Neurologische Erkrankungen können sich durch unterschiedliche motorische, sensorische und funktionelle Einschränkungen äußern. Während bei Morbus Parkinson beispielsweise Veränderungen der Bewegungsinitiierung, der posturalen Kontrolle und des Gangverhaltens auftreten können, zeigen sich bei Multipler Sklerose häufig individuell unterschiedliche Beeinträchtigungen von Kraft, Koordination, Gleichgewicht und Mobilität. Auch spastische Paresen erfordern eine differenzierte funktionelle Untersuchung. Im Webinar beschäftigen sich die Teilnehmenden damit, welche Testverfahren bei den jeweiligen Krankheitsbildern sinnvoll eingesetzt werden können. Dabei wird erläutert, wie Untersuchungsergebnisse im Zusammenhang mit den individuellen Beschwerden und funktionellen Fähigkeiten interpretiert werden. Mini-BESTest – Gleichgewicht gezielt untersuchen Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Mini-BESTest als klinischem Testverfahren zur Beurteilung verschiedener Aspekte der Gleichgewichtskontrolle. Die Teilnehmenden lernen den Aufbau, die Durchführung und die klinische Interpretation des Mini-BESTest kennen. Dabei wird betrachtet, welche Informationen das Testverfahren über die Gleichgewichtsfähigkeit liefern kann und wie sich die Ergebnisse für die therapeutische Entscheidungsfindung nutzen lassen. Auf dieser Grundlage werden Möglichkeiten zur Ableitung gezielter Interventionen vorgestellt. Ziel ist es, funktionelle Einschränkungen besser einzuordnen und therapeutische Maßnahmen an den individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen der Patientinnen und Patienten auszurichten. Schnelltestung und Hilfsmittelversorgung Wann ist ein Hilfsmittel sinnvoll und welche funktionellen Voraussetzungen sollten bei der Auswahl berücksichtigt werden? Ein weiterer Bestandteil des Online-Seminars ist die Schnelltestung zur Hilfsmittelversorgung. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit einer strukturierten funktionellen Einschätzung, um den individuellen Unterstützungsbedarf besser beurteilen zu können. Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, wie sich Untersuchungsergebnisse mit den Anforderungen des Alltags verbinden lassen. Die Auswahl geeigneter Hilfsmittel soll die Sicherheit, Mobilität und Selbstständigkeit der Betroffenen unterstützen und sich an ihren individuellen funktionellen Möglichkeiten orientieren. Von der Befundung zur therapeutischen Intervention Clinical Reasoning endet nicht mit der Durchführung eines Tests. Entscheidend ist, die gewonnenen Informationen zu interpretieren und daraus nachvollziehbare therapeutische Maßnahmen abzuleiten. Das Webinar zeigt, wie sich unterschiedliche Testergebnisse in die Therapieplanung integrieren lassen. Anhand praxisnaher Fallbeispiele werden klinische Entscheidungsprozesse veranschaulicht und mögliche Interventionen diskutiert. Die Teilnehmenden lernen, funktionelle Potenziale zu erkennen, therapeutische Schwerpunkte zu setzen und die Behandlung an den individuellen Zielen der Patientinnen und Patienten auszurichten. Ziel des Online-Seminars ist es, die Sicherheit in der neurologischen Befundung und klinischen Entscheidungsfindung zu stärken. Die Verbindung aus krankheitsbildbezogenen Testverfahren, Mini-BESTest, Hilfsmittelversorgung und fallorientierter Therapieplanung unterstützt die direkte Übertragung der Inhalte in den therapeutischen Berufsalltag. Kursinhalte Praxisnahe Fallbeispiele zur direkten Umsetzung im therapeutischen Alltag Schnelltestung zur Hilfsmittelversorgung: Funktionelle Einschätzung und Auswahl geeigneter Hilfsmittel Gezielte Interventionen auf Grundlage der Testergebnisse Mini-BESTest: Vorstellung, Durchführung und klinische Interpretation Clinical Reasoning: Untersuchungsergebnisse interpretieren und therapeutische Entscheidungen ableiten Krankheitsbildbezogene Testung bei Morbus Parkinson, Multipler Sklerose und spastischen Paresen Zusammenfassung Dieses Online-Seminar vermittelt Strategien für ein strukturiertes Clinical Reasoning in der neurologischen Therapie. Im Mittelpunkt stehen die krankheitsbildbezogene Befundung bei Morbus Parkinson, Multipler Sklerose und spastischen Paresen sowie die Anwendung und Interpretation des Mini-BESTest. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit der Ableitung gezielter therapeutischer Interventionen und der funktionellen Einschätzung des Hilfsmittelbedarfs. Praxisnahe Fallbeispiele veranschaulichen, wie Untersuchungsergebnisse in individuelle Behandlungsentscheidungen übertragen werden können. Ziel ist es, neurologische Befunde fundiert zu interpretieren, geeignete therapeutische Maßnahmen auszuwählen und die Sicherheit sowie Selbstständigkeit der Patientinnen und Patienten im Alltag zu fördern. Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch), aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Ausbildungsaufbau: PNF- Grundkurs 2 x 4 Tage / beide Teile können nur zusammen belegt werden PNF(A)- Aufbaukurs 4 Tage + 1 Tag Prüfung zwischen dem Grund- und Aufbaukurs müssen mindestens 6 Monate liegen! Voraussetzung für Zertifikat: PT, mind. 1-jährige Berufserfahrung (Vollzeit) Kursinhalte Modul 3: Analyse von Funktionen des Fazio-oralen-Systems beim Gesunden: Kauen, Lautieren, Schlucken, Atmen und bei Pathologien: Facialesparese, Schluckstörungen, Kieferdysfunktionen. Fazilitation der Atemfunktionen und Schlucksequenz (mimische Muskulatur, Atemhilfsmuskulatur, Zwerchfellatmung, supra- und infrahyoidale Muskulatur). Fazilitation von einfachen Transfers für Kopfkontrolle. Körperfunktionen fazilitieren zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten. Zertifikatsprüfung: Befund (Hypothesen, Parameter, Zielformulierung nach ICF) und Behandlungsplanung eines Fallbeispiels in schriftlicher Form. Dieser ist dritten Modul auszuarbeiten und am vorletzten Tag abzugeben. Eine Hausarbeit am Patienten kann zum dritten Modul mitgebracht werden (15 UEs/FP). Diese sollte in Form einer Videodokumentation vorliegen, die das Problem des Patienten, eine Therapiesequenz am Patienten sowie das Ergebnis zeigt. Praktische Prüfung orientiert am Fallbeispiel ausgeführt am Probanden (20 Min.). Schriftliche Prüfung (1 Stunde).

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Die Weiterbildung Multiple Sklerose – Behandlung nach N.A.P. richtet sich an Fachpersonen aus Therapie, Pflege und medizinischer Rehabilitation, die sich auf die komplexe Versorgung von Menschen mit Multipler Sklerose spezialisieren möchten. Der Kurs basiert auf den Prinzipien des neuroorthopädischen Aktivitäts- und Trainingskonzepts (N.A.P.) und bietet ein differenziertes Verständnis für die Pathophysiologie und funktionellen Einschränkungen bei MS. Wenn das zentrale Nervensystem als Schaltstelle für Bewegung und Kognition durch Entzündungssprozesse nur noch eingeschränkt arbeitet, hat dies erheblichen Einfluss auf Alltagsaktivitäten. Multiple Sklerose, auch Encephalomyelitis disseminata, wird durch das körpereigene Immunsystem angegriffen, die auftretenden Symptome sind mannigfaltig, die Symptome entwickeln sich abhängig vom Ort der Entzündung: Es kommt zu spastischen Lähmungen und ataktischen Bewegungen, im Verlauf mit großen Einschränkungen der Gang- und Greiffunktion, der Atmung, des Sprechens und Schluckens, später auch der kognitiven Fähigkeiten. Das Hybrid-Seminar Multiple Sklerose integriert evidenzbasierte Methoden der Neurorehabilitation und richtet sich an therapeutische Fachkräfte, die ihre Handlungskompetenz gezielt im Bereich MS-Behandlung erweitern wollen. Die Teilnehmenden lernen die Symptome des Krankheitsbildes zu verstehen und zu behandeln, spezifische Tests der unterschiedlichen Symptome durchzuführen und zu dokumentieren und Übungen für Ausdauer, Kraft und Elastizität zu entwickeln. Darüber hinaus werden die Teilnehmenden darin geschult Trainingsprogramme, nach aktueller Studienlage, zur Steigerung der Leistungsfähigkeit zu gestalten. Sie lernen die Grundlagen der Hilfsmittel- und Trainingsgeräteversorgung, sowie Ernährungsgrundlagen zu verstehen. Kursinhalte Ganganalyse und Gehtraining Atmung, Sprechen und Schlucken Spastische Lähmungen und ataktische Bewegungsstörungen Krankheitsspezifische Tests und Assessments zur Dokumentation der motorischen und kognitiven Leistungsfähigkeit Zusammenfassung Die Multiple Sklerose – Behandlung nach N.A.P. stellt eine umfassende Weiterbildung im Bereich der Neurorehabilitation dar. Durch praxisnahe Inhalte zur Bewegung, Atmung, Kommunikation und Ernährung erhalten die Teilnehmenden fundierte Kompetenzen im Umgang mit den vielschichtigen Herausforderungen der MS. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Diese Weiterbildung zum Ataxie Aktivitätskonzept Neuroorthopädie richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihr Verständnis für ataktische Bewegungsstörungen vertiefen und ihre Behandlungskompetenz im neurologischen sowie neuroorthopädischen Arbeitsfeld erweitern möchten. Im Mittelpunkt steht ein klar strukturierter und praxisnaher Ansatz, der es ermöglicht, komplexe Bewegungsauffälligkeiten fundiert zu analysieren, fachlich einzuordnen und gezielt therapeutisch zu beeinflussen. Vermittelt werden sowohl theoretische Hintergründe als auch konkrete Strategien zur Verbesserung von Koordination, Stabilität und neuromuskulärer Kontrolle. Das digitale Kursformat schafft einen direkten Bezug zur therapeutischen Praxis, da klinische Zusammenhänge mit anschaulichen Demonstrationen und anwendungsorientierten Methoden kombiniert werden. Durch die Live-Übertragung aus der NAP-Akademie erhalten Teilnehmende einen realistischen Einblick in das therapeutische Vorgehen und profitieren von einem praxisnahen Austausch. Kursinhalte Neurologische und neuroorthopädische Pathologien im Zusammenhang mit Ataxie, darunter Multiple Sklerose, Schädel-Hirn-Trauma, Kleinhirnblutungen, genetische Erkrankungen, Tumore sowie erhöhter intrakranieller Druck Systematisches Einordnen und Bewerten der Symptome ataktischer Bewegungsstörungen im Rahmen des Ataxie Aktivitätskonzepts Förderung der neuromuskulären Koordination durch kombinierte Hands-on- und Hands-off-Methoden Entwicklung strukturierter Eigenübungsprogramme für Patientinnen und Patienten mit ataktischen Bewegungsstörungen Live-Übertragung des Set-ups aus der NAP-Akademie als Bestandteil der Online Weiterbildung Ataxie Bewegungskoordination Kursmodule / Ausbildungsaufbau Der Online Kurs ist als abgeschlossenes Seminar konzipiert und erfordert weder einen mehrstufigen Ausbildungsaufbau noch die Teilnahme an einer fortlaufenden Kursreihe. Dadurch eignet sich die Weiterbildung sowohl zur gezielten Wissensaktualisierung als auch zur vertiefenden Auseinandersetzung mit einzelnen Inhalten. Zusammenfassung Die Fortbildung bietet eine fundierte Einführung in das Ataxie Aktivitätskonzept und vermittelt praxisrelevante Strategien zur Verbesserung der neuromuskulären Koordination. Teilnehmende erhalten wertvolle Anregungen für die Gestaltung individueller Eigenübungsprogramme und können die vermittelten Inhalte direkt in den therapeutischen Alltag übertragen. Das Online Seminar verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit klar strukturierten Handlungsempfehlungen und unterstützt eine sichere, differenzierte Arbeit mit Patientinnen und Patienten, die von ataktischen Bewegungsstörungen betroffen sind. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt. Folgende Hinweise sind zu berücksichtigen: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ durchgeführt, bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Für eine optimale Bildqualität ist das Herunterladen der App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht dauerhaft verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Ziel ist es, durch ein ganzheitliches Screening, Funktionsdiagnostik und funktionelle Behandlungsansätze – ergänzt durch Schienentherapie und zahlreiche Fallbeispiele – akute sowie chronische Kieferbeschwerden und deren Folgen gezielt zu behandeln. Craniomandibuläre Dysfunktion (CMD) bezeichnet strukturelle, funktionelle, biochemische und psychische Fehlregulationen im Bereich der Muskel- und Gelenkfunktionen der Kiefergelenke. Das Krankheitsbild der CMD ist komplex und erfordert ein tiefes Verständnis der zugrundeliegenden Anatomie. Der craniomandibuläre Bereich integriert alle Sinnessysteme und weist im faziooralen Raum eine einzigartige Biomechanik auf. Aufgrund der Verbindungen rund um das Zungenbein, der ligamentären Strukturen sowie der fazialen und lymphatischen Kommunikation lässt sich das Kiefergelenk nicht isoliert betrachten. Es sorgt für Balance und beeinflusst über afferente Reize und Kompensationsmuster den gesamten Körper – bis hin zu den Füßen. Typische Symptome wie Rückenschmerzen, tinnitusähnliche Geräusche, Schwindel, Gangunsicherheiten oder Schluckstörungen zählen zum CMD-Komplex. Eine erfolgreiche Behandlung erfordert interdisziplinäres Wissen und ein fundiertes Verständnis von Embryologie, Biomechanik und Kompensationsstrategien. Therapeuten übernehmen dabei die Rolle des Behandlers und Begleiters. Eine enge Zusammenarbeit mit Zahnärzten, Logopäden und Stimmtherapeuten ist essenziell. Grundlegende wie auch vertiefende manuelle und funktionelle Techniken werden praxisorientiert vermittelt, um die Kommunikation und Zusammenarbeit im therapeutischen Netzwerk zu stärken. Kursinhalte Sinnes- und Funktionssysteme rund um das Kiefergelenk verstehen Detaillierte funktionelle Anatomie des Kiefergelenks differenzieren Akute Schmerzpatienten und Mundöffnungsstörungen sicher befunden und behandeln Orientierung und Palpation extraoral und intraoral Zusammenhänge zwischen Kopfgelenken, Kiefergelenken und BWS erkennen Befundorientierte Behandlungsstrategien entwickeln Grundlagen und Red Flags aus der Zahnmedizin Schienenversorgung: Prinzipien und Anwendung Kausystem, Schluckreaktion und funktionelle Verbindungen Kommunikation mit Zahnärzten zu Abrechnung und Therapieberichten Messung und Dokumentation der Kiefergelenksbeweglichkeit Diese Weiterbildung berechtigt zur Teilnahme am Lehrgang Fachtherapeut Neuroorthopädisch – Interdisziplinäre CMD-Therapie (NIC). Zusammenfassend bietet diese Weiterbildung einen fundierten Einblick in die komplexen Zusammenhänge der CMD. Dabei werden diagnostische und therapeutische Aspekte gleichermaßen berücksichtigt und die interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Zahnarzt, Logopäden und Stimmtherapeuten gestärkt. >

PNF steht für Propriozeptive neuromuskuläre Fazilitation. Das Üben von sinnvollen Aktivitäten steht im Vordergrund dieser Kurse. Da Patienten in der heutigen Zeit nicht mehr so lange bettlägerig sind und PNF auch bei ambulanten Patienten sowie im häuslichen und sportlichen Umfeld Anwendung findet, ist die Behandlung in liegenden Positionen nicht mehr zeitgemäß. Technischer Fortschritt ermöglicht frühe Belastungen auch mit modernen Hilfsmitteln, die physiologische Bewegungsabläufe fördern. Die Therapiemethoden sind darauf ausgerichtet, diese zu unterstützen. Im Sinne der Internationalen Klassifikation der Funktionen (ICF) wird im Prozess des Clinical Reasonings analysiert, welche Körperstrukturen wie funktionieren müssen, um Alltagsaktivitäten bestmöglich – orientiert an den individuellen Bedürfnissen und Potenzialen des Patienten – zu fördern (fazilitieren). Die Rolle der Propriozeptoren als Feedbackrezeptoren, die auf Druck und Zug reagieren, dient sowohl dem Schutz der Körperstrukturen als auch der automatischen und unbewussten Haltungskontrolle des Organismus und bestimmt die methodischen Vorgehensweisen dieser Therapie. Die Hände des Therapeuten werden nur dann eingesetzt, wenn es erforderlich ist, und dort, wo es sinnvoll ist, um dem Gehirn Rückmeldung darüber zu geben, wie eine Bewegung erfolgen kann. Sie werden nicht – dem traditionellen Reiz-Reaktionsmodell des vorigen Jahrhunderts folgend – genutzt, um Bewegungen „anzubahnen“. Die Teilnehmer lernen: dass sich Propriozeptoren nicht nur in Kapseln, Sehnen, Bändern und Muskelspindeln befinden, sondern überwiegend in den Faszien. dass Propriozeptoren auf Druck und Zug reagieren, um einen automatischen Schutz des Organismus zu gewährleisten, damit dieser sich auf die Auseinandersetzung mit seiner Umwelt fokussieren kann. dass Propriozeptoren in ständiger Kommunikation mit dem vestibulären und visuellen System stehen, um den Haltungshintergrund mit exzentrischer Funktion der Antigravitationssynergien sicherzustellen. dass Widerstand kognitive Strategien hervorruft, die mit konzentrischer Muskelfunktion einhergehen. die PNF-Muster in Alltagsaktivitäten zu erkennen und deren Bedeutung als spiralförmig-diagonal verlaufende Bewegungen zu verstehen, die eine größtmögliche Spannung der Faszien erzeugen und so die Gelenkstabilität gewährleisten. die Bedeutung der strukturellen Elastizität als Voraussetzung für exzentrische Muskelfunktion zu erkennen, um Beschleunigung von Bewegungen zu ermöglichen und diese möglichst ökonomisch auszuführen (Nutzung des Dehnungs-Verkürzungs-Zyklus). Kursinformation – Allgemein Grundsätzlich kann jedes Modul, das jeweils 40 Unterrichtseinheiten bzw. Fortbildungspunkte beinhaltet, einzeln belegt werden. Als Weiterbildung zur Berechtigung der Abrechnung der Position „KG ZNS“ gemäß den Richtlinien der IKK (federführend für die deutschen Krankenkassen) müssen folgende Voraussetzungen erfüllt werden: Der Referent muss anerkannter IKK-Fachlehrer sein. Der Teilnehmer muss über eine staatliche Anerkennung als Krankengymnast oder Physiotherapeut verfügen. Der Teilnehmer muss zu Beginn der Weiterbildung eine mindestens einjährige Berufstätigkeit in Vollzeit (38,5 Std.) oder bei mindestens 15 Wochenstunden entsprechend länger nachweisen. Der zeitliche Ablauf zwischen Beginn und Ende der Weiterbildung muss mindestens 6 Monate betragen und sollte innerhalb von 2 Jahren abgeschlossen werden. Die Teilnahme an der Zertifikatsprüfung erfordert die Absolvierung von 120 Unterrichtseinheiten. Modul 1 und Modul 2 müssen am gleichen Ort zusammen gebucht werden. Kursinhalte Modul 1 Ganganalyse: ökonomisches Gehen beim Gesunden und bei Pathologien (ICP, spastische Parese, Ataxie, Schmerz, hyperkinetische (Athethosen) und hypokinetische (Parkinson) Syndrome). Fazilitation des Gehens in unterschiedlichen relevanten Umweltsituationen. Bewegungsanalyse und Therapie von Boden- und Rollstuhltransfers (Querschnitt, Schädelhirntrauma). Fazilitation von Körperfunktionen zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten. Kursinhalte Modul 2 Analyse von Greif- und Stützaktivitäten beim Gesunden und bei Pathologien (spastische Parese, Ataxie, periphere Parese, Schmerz/CRPS). Fazilitation von Stützaktivitäten für Greifaktivitäten des kontralateralen Armes und für Transfers. Fazilitation der präaktiven Schulterstabilisation für Greifaktivitäten und bimanuelle Tätigkeiten. Fazilitation von Körperfunktionen zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten.

Dieser Kurs ist als Online- oder Praesenzvariante buchbar. Funktionelle Sicherheit beim Gehen steht im Zentrum des Tageskurses „Gangschulung nach Gelenkersatz“. Betrachtet werden Patient:innen nach Hüft- oder Knieendoprothese sowie körperliche, sensorische und emotionale Einflüsse auf ihr Gangverhalten. Das Seminar findet hybrid statt: Teilnehmende können entweder vor Ort in Hannover oder online über Zoom teilnehmen. Ausgangspunkt ist die leitliniengerechte Nachbehandlung nach Hüft- und Knieendoprothesen. Die Weiterbildung Gangschulung nach Gelenkersatz ergänzt diese Grundlage durch praxisnahe neurophysiologische Konzepte. Biomechanische Faktoren werden gemeinsam mit sensorischer Integration und posturaler Kontrolle betrachtet. Auch die Rolle des limbischen Systems gehört zu dieser interdisziplinären Auseinandersetzung mit dem körperlichen und emotionalen Gleichgewicht. Die Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse werden mit einer befundorientierten Therapie nach ICF verbunden. Klinische Fallbeispiele greifen die Inhalte auf und stellen einen Bezug zu praxisorientierten Interventionen her. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf interdisziplinären Ansätzen, die Sicherheit und Alltagskompetenz fördern sollen. Nachhaltiges motorisches Lernen und sichere Alltagsaktivitäten sind dabei die übergreifenden Bezugspunkte. Kursinhalte Leitliniengerechte Nachbehandlung nach Hüft- und Knieendoprothesen Interdisziplinäre Ansätze zur Förderung von Sicherheit und Alltagskompetenz Rolle des limbischen Systems und der posturalen Kontrolle im Gang Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse Befundorientierte Therapie nach ICF Klinische Fallbeispiele und praxisorientierte Interventionen Das Hybridseminar führt die verschiedenen Perspektiven auf das Gehen nach Gelenkersatz zusammen. Die Wiederherstellung funktioneller Sicherheit wird dabei sowohl im Zusammenhang mit körperlichen Voraussetzungen als auch mit sensorischen und emotionalen Einflussgrößen betrachtet. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Praesenzvariante buchbar. Welche körperlichen und emotionalen Aspekte prägen das Gehen bei Arthrose? Der Tageskurs „Gangschulung bei Arthrose“ greift diese Frage aus einer interdisziplinären Perspektive auf. Gleichgewicht, sensorische Integration und funktionelles Gangverhalten stehen dabei im Mittelpunkt. Das kompakte Seminar findet hybrid statt und kann in Hannover vor Ort oder online über Zoom besucht werden. Ausgangspunkt sind die Pathologie und typische Kompensationen bei Arthrose. Die Weiterbildung Gangschulung bei Arthrose verbindet diese Themen mit Beobachtungsstrategien und deren klinischer Relevanz. Moderne Ansätze der Ganganalyse werden um praxisnahe Anwendungen und therapeutische Strategien ergänzt. So werden arthrosebedingte Veränderungen des Gehens in ihrem fachlichen und praktischen Zusammenhang betrachtet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Rolle des limbischen Systems und der posturalen Kontrolle. Zusammen mit den Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse erweitern diese Inhalte den Blick auf sensorische und emotionale Einflüsse. Die befundorientierte Therapie nach ICF stellt die Förderung von Alltagsaktivitäten in den Vordergrund. Fallbeispiele aus der Praxis führen die verschiedenen Themen anhand klinischer Fragestellungen zusammen. Kursinhalte Befundorientierte Therapie zur Förderung von Alltagsaktivitäten nach ICF Pathologie und typische Kompensationen bei Arthrose Beobachtungsstrategien und klinische Relevanz Rolle des limbischen Systems und der posturalen Kontrolle im Gang Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse Fallbeispiele aus der Praxis Die Inhalte werden an einem Tag in konzentrierter Form vermittelt. Das Seminar verbindet Fachwissen über Arthrose und Gangverhalten mit einer praxisorientierten Betrachtung von Gleichgewicht, Beobachtung und therapeutischen Strategien. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Funktionelle Aktivität beeinflusst Körperfunktionen und formt Körperstrukturen. Ziel ist es, Patientinnen und Patienten zu befähigen, selbst aktiv zu werden, anstatt nur passiv behandelt zu werden. Die Neuro-orthopädische Aktivitätsabhängige Plastizität (N.A.P.®) ist ein interdisziplinäres Konzept, das in der orthopädischen, neurologischen, traumatologischen und sportphysiotherapeutischen Rehabilitation sowie in der Prävention Anwendung findet. Plastizität bedeutet Anpassung und Veränderung. N.A.P.® basiert auf der Erkenntnis, dass funktionelle Bewegungsvorgänge Körperstrukturen formen und verbessern. Therapeutinnen und Therapeuten lernen, manualtherapeutische mit neurophysiologischen Prinzipien zu verbinden, um motorisches Lernen gezielt zu stimulieren. Behandlungsspektrum Chronische Schmerzsyndrome: Migräne, Tinnitus, Schwindel, Fibromyalgie Orthopädische Krankheitsbilder: Bandscheibenvorfälle, Arthrosen, Gelenkersatz, Kiefergelenksprobleme Traumatische Verletzungen: Knochen-, Band- und Kapselverletzungen, Schleudertrauma, Plexusparese Neurologische Erkrankungen: Schlaganfall, Schädelhirntrauma, Tumor, Multiple Sklerose, Parkinson Funktionelle Bereiche: Atmung, Schlucken, Nahrungsaufnahme Die Weiterbildung ist praxisorientiert aufgebaut (ca. 70 % Praxis / 30 % Theorie). Die vermittelten Techniken lassen sich nach jedem Modul direkt im beruflichen Alltag anwenden. Ausbildungsstruktur Modul 1: LWS | Becken | Untere Extremität [25 FP] Modul 2: HWS | BWS | Kiefer | Obere Extremität [25 FP] Modul 3: Klinisches Modul [40 FP] Inhalte Modul 3 Neuro-orthopädische Therapie orthopädischer/traumatologischer Fallbeispiele (z. B. Plexusparese, CRPS, Epicondylitis, HWS-Beschleunigungstrauma, CMD, Frozen Shoulder) Neuro-orthopädische Therapie neurologischer Fallbeispiele (z. B. Parkinson, MS, SHT, ICP, Apoplex) Handlungsempfehlungen bei spastischen und schlaffen Paresen sowie Ataxie Handlungsempfehlungen bei chronischen Schmerzen Randomisiertes Üben und differenzielle Trainingsgestaltung Nach erfolgreicher Teilnahme am dritten Modul besteht die Möglichkeit, in die N.A.P.-Therapeutenliste aufgenommen zu werden. Die strukturierte und praxisnahe Ausbildung ermöglicht es, neurophysiologische und biomechanische Ansätze unmittelbar in den Behandlungsalltag zu integrieren und alltagsrelevante Bewegungsabläufe nachhaltig zu optimieren.

Ob eine Therapie ihre volle Wirkung entfalten kann, entscheidet sich oft im Zusammenspiel von Ernährung und Stoffwechsel. Selbst bei gleicher Diagnose und identischer Behandlung verlaufen Heilungsprozesse nicht immer gleich. Häufig liegt der Unterschied in der metabolischen Situation des Patienten. Die Online-Fortbildung Ernährung und Stoffwechsel setzt genau dort an und vermittelt biochemische Grundlagen verständlich, praxisnah und direkt anwendbar.Im Fokus stehen Makronährstoffe, vor allem Kohlenhydrate und Proteine. Teilnehmende erfahren, wie diese Nährstoffe in die Zellen transportiert werden, warum Energie nicht bei jedem Menschen gleich verfügbar ist und weshalb bestimmte Ernährungsfehler Therapieerfolge behindern können. Komplexe Zusammenhänge werden nicht theoretisch, sondern anhand lebensnaher Beispiele erklärt.Die Webinarreihe verbindet Ernährung mit Darmgesundheit, Mikronährstoffversorgung und Immunsystem. Besonders der Zusammenhang zwischen Ernährung und Immunabwehr wird beleuchtet, was die Inhalte für therapeutische und medizinische Fachbereiche besonders relevant macht. Die Weiterbildung besteht aus einzelnen Modulen, die flexibel und ohne feste Reihenfolge gebucht werden können.KursinhalteWas passiert zwischen Gabel und Gewebe?Warum „Energie“ nicht gleich Energie istWas sind Kohlenhydrate, wie kommen sie in die Zelle und wieso liefern manche keine EnergieWarum Verkehrspolizisten „HOMA-Index“ heißenWeshalb wir Proteine nicht verschwenden sollten im KörperWelche Ernährungsfehler Therapieerfolge sabotierenMakronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/neurodegenerative ErkrankungenErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft/Kinder/JugendlicheKein Ernährungsdogma, sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseDiese Fortbildung liefert eine solide Grundlage für alle, die Ernährung als wichtigen Hebel in der Therapie verstehen möchten. Die Inhalte sind wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und ohne starre Ernährungsdogmen aufgebaut. Dadurch entsteht ein Werkzeugkasten, um Stoffwechselprozesse besser zu nutzen und Therapieerfolge langfristig zu stärken.Hinweis: Der Kurs wird online durchgeführt:Die Teilnahme erfolgt über Zoom, bitte vorher installieren.Die App verbessert die Bildqualität.Kamera und Mikrofon sind erforderlich.15 Minuten vor Beginn im Warteraum erscheinen.Praktische Inhalte werden gezeigt, aber nicht haptisch überprüft.Fragen können direkt mündlich gestellt werden.Der Referent kann den Chat nicht dauerhaft verfolgen.

Diese Fortbildungsreihe stellt eine tiefgehende und praxisorientierte Weiterbildung dar, die speziell für Fachkräfte aus den Bereichen Logopädie, klinische Linguistik, Ergotherapie, Physiotherapie und Medizin konzipiert wurde. Im Seminar für Manuelle Schlucktherapie werden sowohl Elemente der NAP® als auch Ansätze aus der sequentiellen Betrachtung von Schluck- und Atemvorgängen integriert, wie sie auch in der Therapie des Facio-Oralen Trakts (F.O.T.T.®) Anwendung finden. Ziel ist es, die Bedeutung der posturalen Kontrolle als zentralen Faktor in der Schluck- und Atemkoordination zu erkennen und gezielt zu fördern. Im Rahmen des Seminars erwerben die Teilnehmenden vertiefte Kenntnisse, um limbisch gesteuerte sowie vegetativ bedingte Schutzmechanismen, die nach Verletzungen oder Erkrankungen auftreten, zu analysieren und therapeutisch zu behandeln. Diese Schutzreaktionen führen häufig zu einer erhöhten Steifheit in den an Sprache, Kaubewegungen und insbesondere der Atmung beteiligten Muskulaturen. Zudem kann eine verminderte Elastizität der Faszien die Beweglichkeit der Nerven beeinträchtigen. Das Gesamtkonzept der Weiterbildung basiert auf der Überzeugung, dass die gezielte Förderung der posturalen Kontrolle nicht nur den physiologischen Schluckvorgang optimiert, sondern auch die gesamte Atemkoordination verbessert. Die Weiterbildung Manuelle Schlucktherapie wird als Präsenzveranstaltung angeboten und richtet sich an Fachkräfte, die manuelle Techniken mit strukturierten therapeutischen Abläufen kombinieren möchten. Die vermittelten Methoden eignen sich sowohl für wache als auch für schwer betroffene Patientinnen und Patienten, etwa für Menschen mit Beatmung oder Bewusstseinsstörungen. Auch Personen mit Sprech- und Stimmstörungen, die auf zentrale oder periphere Ursachen wie myofunktionelle Störungen zurückzuführen sind, profitieren von diesen praxisnahen Techniken. So entsteht ein ganzheitlicher Ansatz, der theoretische Grundlagen und praktische Übungen wirkungsvoll miteinander verbindet. Ausbildungsaufbau: Modul 1 Modul 2 Modul 3 Kursinhalte Modul 1: Einfluss des limbischen Systems auf die posturale Kontrolle Anatomie und Biomechanik der Kopf-, Nacken- und Schultergürtelmuskulatur Motorische Lernprinzipien Elastizitätsförderung der Atem- und Schluckmuskulatur Maßnahmen zur Dämpfung des Sympathikotonus Gesichts- und Zungenaktivitäten für das Schlucken als Sequenz Zertifizierung Nach Absolvierung aller Module besteht die Möglichkeit, an einer Lernkontrolle teilzunehmen. Der erfolgreiche Abschluss berechtigt zur Aufnahme in die Manuelle Schlucktherapie-Therapeutenliste. Diese dient dazu, qualifizierte Therapeutinnen und Therapeuten empfehlen zu können.

Eine individuell abgestimmte Hilfsmittelversorgung ist ein wichtiger Bestandteil der neurologischen Rehabilitation. Geeignete Hilfsmittel können Menschen mit neurologischen Einschränkungen dabei unterstützen, ihre Mobilität zu verbessern, alltägliche Aktivitäten selbstständiger auszuführen und ihre Teilhabe am täglichen Leben zu fördern. Voraussetzung dafür ist eine fundierte Einschätzung der vorhandenen Funktionen und des individuellen Unterstützungsbedarfs. In diesem praxisorientierten Webinar beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den unterschiedlichen Möglichkeiten der modernen Hilfsmittelversorgung in der Neurologie. Im Mittelpunkt stehen die funktionelle Beurteilung neurologischer Patientinnen und Patienten, die Auswahl geeigneter Hilfsmittel sowie deren Bedeutung für eine alltagsorientierte Rehabilitation. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der funktionellen Schnelltestung. Mithilfe gezielter Untersuchungen können therapeutisch relevante Einschränkungen und vorhandene Ressourcen erfasst werden. Die Teilnehmenden lernen, wie funktionelle Schnelltests eingesetzt werden können, um den Hilfsmittelbedarf besser einzuschätzen und daraus individuelle Versorgungsempfehlungen abzuleiten. Darüber hinaus werden verschiedene Hilfsmittel für die untere Extremität vorgestellt. Im Fokus stehen Orthesen und weitere Versorgungskonzepte, die zur Unterstützung von Stand und Gang eingesetzt werden können. Dabei wird betrachtet, welche funktionellen Anforderungen bei der Auswahl geeigneter Hilfsmittel berücksichtigt werden sollten. Ein weiterer Bestandteil ist die Hilfsmittelversorgung der oberen Extremität. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über Möglichkeiten zur Unterstützung von Arm- und Handfunktionen und deren Bedeutung für alltägliche Aktivitäten. Dabei steht die Frage im Vordergrund, wie geeignete Hilfsmittel die funktionelle Nutzung der oberen Extremität unterstützen können. Auch die funktionelle Elektrostimulation (FES) wird als therapeutische Versorgungsmöglichkeit behandelt. Das Webinar vermittelt einen Einblick in ihre Einsatzbereiche und zeigt, welche funktionellen Ziele mit einer entsprechenden Versorgung verfolgt werden können. Ein zusätzlicher Schwerpunkt liegt auf der Rollstuhlversorgung. Hier werden grundlegende Aspekte der individuellen Auswahl und Anpassung betrachtet. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit funktionellen Anforderungen an einen Rollstuhl und der Bedeutung einer bedarfsgerechten Versorgung für Mobilität und Selbstständigkeit. Das Webinar verbindet funktionelle Befundung mit praxisnahen Versorgungskonzepten. Ziel ist es, die Teilnehmenden dabei zu unterstützen, den individuellen Hilfsmittelbedarf neurologischer Patientinnen und Patienten gezielter zu erkennen und geeignete Empfehlungen für die therapeutische Praxis und den Alltag abzuleiten. Kursinhalte Individuelle Empfehlungen: Geeignete Hilfsmittel auswählen und Patienten im Alltag gezielt unterstützen Funktionelle Schnelltestung: Hilfsmittelbedarf erkennen und einschätzen Funktionelle Elektrostimulation (FES): Einsatzmöglichkeiten und therapeutischer Nutzen Hilfsmittelversorgung der unteren Extremität: Orthesen und weitere Versorgungskonzepte zur Verbesserung von Stand und Gang Hilfsmittelversorgung der oberen Extremität: Möglichkeiten zur Unterstützung von Arm- und Handfunktionen Rollstuhlversorgung: Grundlagen, individuelle Anpassung und funktionelle Anforderungen Zusammenfassung Dieses praxisorientierte Webinar vermittelt einen Überblick über die moderne Hilfsmittelversorgung in der neurologischen Rehabilitation. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Versorgungsmöglichkeiten für die obere und untere Extremität, die funktionelle Elektrostimulation sowie grundlegende Aspekte der Rollstuhlversorgung kennen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der funktionellen Schnelltestung und der Ableitung individueller Hilfsmittelempfehlungen. Ziel ist es, neurologische Patientinnen und Patienten bedarfsgerecht zu unterstützen und ihre Mobilität, Selbstständigkeit und Teilhabe im Alltag zu fördern. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Das Seminar Makronutrienten Fette bietet eine fundierte Einführung in die zentrale Rolle von Fetten im menschlichen Stoffwechsel. Fette sind weit mehr als reine Energieträger, sie steuern wichtige Prozesse auf Zellebene und wirken sich auf Gesundheit und Regeneration aus. Der Kurs erklärt verständlich, welche Abläufe zwischen Nahrungsaufnahme und Zellfunktion stattfinden und warum Patienten trotz gleicher Ausgangslage sehr unterschiedliche Therapieergebnisse erzielen. Oft entscheidet der Stoffwechsel, insbesondere die Verbindung zwischen Ernährung, Darm, Mikronährstoffen und Immunsystem.Diese Online-Weiterbildung verbindet biochemisches Fachwissen mit konkreten Beispielen aus der Praxis. Dadurch erhalten Teilnehmende einen praxisorientierten Werkzeugkasten, um den Fettstoffwechsel sicherer zu bewerten. Besonders geeignet ist der Kurs für Fachpersonen, die Ernährung gezielt als therapeutische Unterstützung einsetzen möchten, ohne in starre Ernährungsdogmen zu verfallen. Im Vordergrund steht ein flexibles und differenziertes Verständnis.Ein zusätzlicher Schwerpunkt liegt auf Cholesterin und Fettsäuren. Themen wie Omega-Fettsäuren, HOMA-Index und die Bedeutung von Cholesterin werden wissenschaftlich und differenziert betrachtet. Der Kurs zeigt außerdem, warum Fett nicht automatisch zu Gewichtszunahme führt und wie schlechte Fettqualitäten Heilungsprozesse behindern können. Besonders relevant ist dieses Wissen bei Entzündungs-, Schmerz- und Neuro-Patienten.KursinhalteErnährung/Verdauung/Immunsystem – der unterstützte TherapiehebelWas passiert zwischen Gabel und Gewebe?Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche VerläufeÜbersetzung von Biochemie in Praxis anhand von BeispielenKein Ernährungsdogma – sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseKursreihe (Webinare einzeln buchbar)Makronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/neurodegenerative ErkrankungenErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft/Kinder/JugendlicheEin Zertifikat wird nach Abschluss aller Kurse dieser Webinarreihe ausgestellt.ZusammenfassungDie Weiterbildung Fette vermittelt wissenschaftlich strukturierte Inhalte rund um Fettstoffwechsel, Ernährung und Zellgesundheit. Sie hilft dabei, biochemische Grundlagen zu verstehen und Therapieansätze sicher in den Praxisalltag zu integrieren.Wortanzahl: 323 WörterBitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Potenziale erkennen, alltagsrelevantes Handeln fördern Wie lassen sich die motorischen Möglichkeiten von Menschen mit spastischer Hemiparese erkennen und für den Alltag nutzbar machen? Dieses Webinar beleuchtet die Aussagekraft und Grenzen gängiger Assessments und zeigt, wie sich daraus therapeutische Entscheidungen ableiten lassen. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Strategien zur Förderung von Stützfunktion, Greifen und gezieltem Armeinsatz bei alltäglichen Aktivitäten.

Welche Prozesse laufen eigentlich ab, wenn Nahrung vom Teller aufgenommen wird und schließlich die Zellen erreicht? Genau diesen spannenden Zusammenhang beleuchtet „vom Teller in die Zelle“. Selbst bei gleicher Diagnose und identischer Therapie können Patienten sehr unterschiedliche Entwicklungen zeigen. Häufig liegt der Grund nicht allein in der medizinischen Behandlung, sondern im Stoffwechsel und darin, ob Nährstoffe und biochemische Abläufe Heilung unterstützen oder blockieren.Die Weiterbildung vermittelt praxisorientiert, wie Ernährung, Darmgesundheit, Mikronährstoffversorgung und Immunsystem zusammenwirken. Das Online-Seminar übersetzt komplexe biochemische Vorgänge in klare Ansätze für den Berufsalltag. Ziel ist es, Therapieprozesse besser einordnen zu können und ernährungsmedizinische Möglichkeiten gezielt zu nutzen.Im Mittelpunkt stehen Wechselwirkungen zwischen Makronährstoffen, Zellstoffwechsel und Heilungsverläufen. Es wird aufgezeigt, wie Defizite entstehen und warum sie den Therapieerfolg beeinflussen können. Ebenso wird erklärt, welche Rolle die Verdauung bei chronischen und neurodegenerativen Erkrankungen spielt und weshalb ein gesunder Darm oft ein unterschätzter Faktor ist.Ein besonderer Fokus liegt zudem auf der Balance zwischen Medikamenteneinnahme und Nährstoffstatus. Viele Arzneimittel führen unbemerkt zu Mikronährstoffverlusten, was Muskeln, Nerven, Immunabwehr und Regeneration beeinträchtigen kann. Nebenwirkungen sind nicht selten Zeichen solcher Mangelzustände, die frühzeitig erkannt werden sollten.KursinhalteMakronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/neurodegenerative ErkrankungenErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft, Kinder und JugendlicheKein Ernährungsdogma, sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseAlle Webinare sind einzeln buchbar, eine Reihenfolge ist nicht verpflichtend. Dadurch eignet sich das Angebot flexibel zur Erweiterung vorhandener Fachkenntnisse und liefert praxisnahe Einblicke.Abschließend zeigt „vom Teller in die Zelle“, wie Ernährung als unterstützender Therapieansatz genutzt werden kann, um Stoffwechselprozesse besser zu verstehen und Behandlungen effektiver zu begleiten.Wortanzahl: 323Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gilt folgendes:Die Übertragung erfolgt über “Zoom”, bitte die App vorab installieren und sich kurz damit vertraut machen.Die App ist wichtig für eine optimale Bildqualität.Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig sein.Bitte spätestens 15 Minuten vor Beginn im Warteraum erscheinen.Praktische Inhalte können gezeigt werden, jedoch nicht haptisch kontrolliert werden.Teilnehmer können jederzeit Fragen und Antworten einbringen.Da der Referent den Chat nicht ständig verfolgen kann, bitte das Mikrofon nutzen.

Wie beeinflusst das, was wir essen, die Heilung direkt in unseren Zellen? Genau diese Schnittstelle beleuchtet die Weiterbildung Vom Teller in die Zelle. Selbst bei gleicher Diagnose und identischer Therapie können Patientinnen und Patienten sehr unterschiedliche Heilungsprozesse durchlaufen. Häufig liegt die Ursache nicht in der Behandlung, sondern in der metabolischen Situation und der Nährstoffversorgung auf Zellebene.Im Online-Seminar Ernährung und Wundregeneration wird vermittelt, welchen Einfluss Ernährung, Darmflora, Mikronährstoffe und das Immunsystem auf die Wundheilung haben. Biochemische Zusammenhänge werden verständlich erklärt und praxisnah aufbereitet, sodass die Inhalte sofort in den therapeutischen Alltag integriert werden können. Dadurch wird deutlich, wie sich klassische Therapieformen gezielt unterstützen lassen.Ein zentraler Schwerpunkt ist die Frage, weshalb manche Wunden rasch abheilen, während andere chronisch verlaufen. Die Fortbildung Mikronährstoffe und Heilungsprozesse zeigt, welche Vitalstoffe Regeneration fördern und warum Diabetes oder Nährstoffmängel Heilungsprozesse blockieren können. Die Weiterbildung Stoffwechsel und Wundheilung bietet damit wertvolle Werkzeuge, um über Symptombehandlung hinauszugehen und neue Ansätze für die Praxis zu gewinnen.Das Angebot richtet sich an Fachpersonen, die Ernährung als ergänzenden Hebel in ihre Therapie integrieren möchten. Besonders spannend ist die enge Wechselwirkung zwischen Darmgesundheit und Immunsystem, da beide entscheidend zur Regenerationsfähigkeit beitragen. Ergänzend werden weitere Aspekte beleuchtet, wie sie auch in der Online-Weiterbildung Darm und Immunsystem behandelt werden.Die Webinarreihe ist flexibel aufgebaut und als Online-Fortbildung konzipiert. Alle Webinare sind einzeln buchbar, eine feste Reihenfolge oder Kombibuchung ist nicht erforderlich. So kann jede Person die Inhalte individuell nach Schwerpunkt auswählen.Kursinhalte (Webinarreihe)Makronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/Neurodegenerative ErkrankungErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft/Kinder/JugendlicheKein Ernährungsdogma – sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseModul: Wundheilungwelche Nährstoffe Heilung steuernwarum Diabetes & Mangelzustände Wunden sabotierenwie du Heilung aktiv beschleunigen kannstDas Webinar Wundheilung kombiniert aktuelle Erkenntnisse aus Ernährungswissenschaft und Stoffwechselmedizin. Als Online-Gesundheitsseminar unterstützt es dabei, Heilung auf zellulärer Ebene besser zu verstehen und therapeutische Prozesse gezielt zu begleiten, ohne starre Ernährungskonzepte in den Mittelpunkt zu stellen.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Fortbildung „Bruxismus BISSchen mehr“ bietet ein fundiertes Verständnis der Pathologie sowie der therapeutischen Ansätze funktioneller Störungen im Kausystem. Im Fokus steht ein klar gegliedertes Konzept, das diagnostische Methoden und Behandlungsschritte sinnvoll miteinander kombiniert. Dank des Online-Formats ist eine ortsunabhängige Teilnahme möglich, wodurch sich der Kurs optimal in den Berufsalltag integrieren lässt. Die Inhalte basieren auf bewährten Präsenzveranstaltungen und wurden praxisnah aufbereitet. Innerhalb des Kurses werden die wesentlichen Zusammenhänge der Bruxismus-Pathologie anschaulich vermittelt und direkt mit konkreten Therapieansätzen verknüpft. Besonderes Augenmerk liegt auf einer strukturierten Befunderhebung als Grundlage für gezielte Behandlungsstrategien. Teilnehmende lernen, funktionelle Dysbalancen präzise zu erkennen und darauf abgestimmte Therapiekonzepte zu entwickeln. Ergänzend werden Übungen vorgestellt, die Patientinnen und Patienten aktiv in den Heilungsprozess einbeziehen. Ein zusätzlicher Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von intra- und extraoralen Behandlungstechniken. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht eine effektive Kombination verschiedener Methoden und trägt zu nachhaltigen Therapieerfolgen bei. Neben theoretischem Wissen werden praxisrelevante Anwendungen vermittelt, die direkt im Berufsalltag umgesetzt werden können. Das Seminar richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kenntnisse in Diagnostik und Therapie funktioneller Störungen erweitern möchten. Ziel ist es, ein vertieftes Verständnis der komplexen Abläufe im Kausystem zu entwickeln und dieses sicher in der Praxis anzuwenden. Durch die Verbindung von Analyse, praktischen Übungen und strukturierten Therapiekonzepten entsteht ein umfassender Lernprozess. Kursinhalte Pathologie bei Bruxismus Eigenübungen Befundung & Behandlungsstruktur zur Sekundärprophylaxe Kombination extra- & intraoraler Techniken Zusammenfassung Diese Weiterbildung vermittelt praxisnahes Wissen zur Diagnostik und Therapie von Bruxismus. Das flexible Online-Konzept sowie die klare Struktur der Inhalte fördern einen nachhaltigen Lernerfolg und ermöglichen eine direkte Anwendung im Arbeitsalltag. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Weiterbildung „Vom Teller zur Zelle – Darm“ widmet sich einem bedeutenden, oft unterschätzten Themenfeld: dem komplexen Zusammenspiel von Ernährung, Verdauungssystem und Immunsystem. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Prozesse im Körper zwischen der Nahrungsaufnahme und dem Zellstoffwechsel ablaufen. In der Praxis zeigt sich immer wieder, dass zwei Menschen mit derselben Diagnose unterschiedliche Krankheitsverläufe entwickeln können – häufig beeinflusst durch individuelle Stoffwechselvorgänge. Diese Online-Fortbildung vermittelt praxisnah, wie Ernährung, Mikrobiom und immunologische Prozesse miteinander verknüpft sind und therapeutische Resultate beeinflussen. Anstelle von rein theoretischen Ausführungen liegt der Fokus auf konkreten Anwendungen für den Alltag. Teilnehmende erhalten ein klares Verständnis dafür, wie biochemische Abläufe gezielt genutzt werden können, um Therapien sinnvoll zu ergänzen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verbindung zwischen Darm und Gehirn. Aktuelle Studien zeigen, dass entzündliche Prozesse im Darm weitreichende Auswirkungen auf neurologische Funktionen haben können. Die Inhalte erklären anschaulich, wie das Mikrobiom mit neuroinflammatorischen Vorgängen zusammenhängt und welche Rolle die Ernährung dabei spielt. Dadurch entstehen neue Perspektiven im Umgang mit komplexen Erkrankungen. Kursinhalte Makronährstoffe Teil 1 – Kohlenhydrate und Proteine im Stoffwechselkontext Makronährstoffe Teil 2 – Bedeutung und Wirkung von Fetten Wechselwirkungen zwischen Medikamenten und Mikronährstoffen Ernährung und Wundheilung im therapeutischen Kontext Darmgesundheit bei Parkinson, MS und neurodegenerativen Erkrankungen Erschöpfungssyndrome – Zusammenhang mit Schilddrüse und Mitochondrien Ernährung, Sport und Leistungsfähigkeit Ernährung in Schwangerschaft, Kindheit und Jugend Kein Ernährungsdogma, sondern ein praxisorientierter Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Einzelmodul: Darmgesundheit und neurodegenerative Erkrankungen Die Erkenntnis, dass viele Funktionen des Nervensystems ihren Ursprung im Darm haben, bildet die Basis dieses Moduls. Die enge Verbindung zwischen Verdauungstrakt und Gehirn wird dabei verständlich dargestellt. In diesem Abschnitt wird unter anderem behandelt: wie das Mikrobiom Neuroinflammation beeinflusst warum ein Leaky Gut das Gehirn belasten kann welche Bedeutung Ernährung bei neurologischen Erkrankungen hat welche neuen Ansätze sich für Krankheitsbilder wie Parkinson oder Multiple Sklerose ergeben Alle Module können unabhängig voneinander gebucht und flexibel kombiniert werden. Zusammenfassung Diese Weiterbildung verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit einem starken Praxisbezug. Sie vermittelt ein umfassendes Verständnis für die Bedeutung der Darmgesundheit und zeigt, wie Ernährung gezielt zur Unterstützung therapeutischer Prozesse eingesetzt werden kann. Besonders die Betrachtung der Darm-Hirn-Achse eröffnet neue Wege, Gesundheit ganzheitlich zu betrachten und Therapien effektiver zu gestalten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Webinarreihe „TechNIC bei CMD“ Die Fortbildung zur Biomechanik der Mundöffnung vermittelt umfassende Kenntnisse zur funktionellen Untersuchung und Beurteilung der Mundöffnung im therapeutischen Alltag. Im Fokus stehen die biomechanischen Prozesse im Kiefergelenk sowie unterschiedliche Faktoren, die die Beweglichkeit und Funktion beeinflussen können. Das Seminar richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kompetenzen in der Analyse der Kieferfunktion erweitern und praxisnah vertiefen möchten. Das Online-Format ermöglicht eine ortsunabhängige Teilnahme bei gleichzeitig hohem fachlichen Niveau. Die Inhalte sind übersichtlich aufgebaut und bieten einen detaillierten Einblick in zentrale Einflussfaktoren wie neuronale Steuerungsmechanismen, Haltungsmuster sowie funktionelle Zusammenhänge im gesamten Bewegungsapparat. Ziel ist es, ein vertieftes Verständnis für die Wechselwirkungen im Körper zu entwickeln und dieses gezielt im Berufsalltag anzuwenden. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verbindung von theoretischem Wissen und praktischer Umsetzung. Dadurch eignet sich die Weiterbildung sowohl zur Auffrischung bestehender Kenntnisse als auch zur Erweiterung diagnostischer Kompetenzen. Teilnehmende lernen, funktionelle Störungen präzise zu erkennen und fachlich fundiert einzuordnen. Kursinhalte: Screening und relevante Einflussfaktoren der Mundöffnung Einfluss von Hirnnerven, Körperhaltung, Beckenposition und Fußstellung Differenzierung von Kiefergelenkgeräuschen wie Knacken (z. B. Diskus oder ligamentäre Strukturen) Direkte Übertragung der Inhalte in die praktische Anwendung Die Weiterbildung verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz zur Betrachtung der Mundöffnung. Das Kiefergelenk wird dabei nicht isoliert analysiert, sondern im Kontext globaler Bewegungsmuster betrachtet. Dies erleichtert das Verständnis komplexer Zusammenhänge und unterstützt eine gezielte Integration in Diagnostik und Screening. Insgesamt bietet der Kurs eine strukturierte und praxisorientierte Möglichkeit, die Analyse der Mundöffnung differenziert zu erlernen und therapeutisch fundierte Entscheidungen zu treffen. Dank des Online-Formats lässt sich die Fortbildung flexibel in den Arbeitsalltag integrieren. Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Daher ist Folgendes zu berücksichtigen: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ durchgeführt – bitte installieren Sie die Anwendung im Vorfeld. Für eine optimale Bildqualität ist die Nutzung der App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein Mikrofon sind Voraussetzung. Der Zugang zum Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Beginn erfolgen. Praktische Inhalte werden demonstriert, können jedoch nicht direkt kontrolliert werden. Teilnehmende können sich aktiv einbringen und Fragen stellen. Da der Chat nicht dauerhaft überwacht wird, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Ernährung//Verdauung/Immunsystem - der unterstützte Therapiehebel Was passiert zwischen Gabel und Gewebe? Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche Verläufe.
 Der Unterschied liegt oft nicht in der Behandlung, sondern im Stoffwechsel.
 Diese Webinarreihe zeigt, wie Ernährung, Darm, Mikronährstoffe und Immunsystem darüber entscheiden, ob Therapie wirkt oder verpufft.
 Wir übersetzen Biochemie in Praxis: verständlich, relevant und sofort anwendbar anhand von praktischen Beispielen. Mehr Wirkung. Weniger Rätselraten. Therapie, die in der Zelle ankommt. Was dich erwartet: Eine kompakte Webinarreihe über die Hebel, die Therapie wirksamer machen. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate - Proteine Makronutrienten 2 - Fette Medikamente und Mikronährstoffe Wundheilung Darmgesundheit - Parkinson/MS/Neurodegenerative Erkrankung Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Sport und Leistungsfähigkeit Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Kein Ernährungsdogma - sondern ein Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Alle Webinare sind einzeln buchbar – eine feste Reihenfolge oder eine gemeinsame Buchung ist nicht erforderlich. Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Wenn die Batterie leer ist Fatigue, Brain Fog, Burnout, Hashimoto – Müde trotz Urlaub. Bei Antriebslosigkeit fehlt nicht die Motivation, sondern die Zellenergie. Oft liegt die Ursache in den Mitochondrien. Wenn die Kraftwerke ausbrennen und nicht anfeuern. Du erfährst: Was Mitochondrien alles können und was sie gerne essen warum die Schilddrüse ohne Mikronährstoffe nicht funktioniert was wirklich hilft bei chronischer Erschöpfung Für alle, deren Patienten „einfach nicht mehr können“.

Ausbildungsaufbau: PNF- Grundkurs 2 x 4 Tage / beide Teile können nur zusammen belegt werden PNF(A)- Aufbaukurs 4 Tage + 1 Tag Prüfung zwischen dem Grund- und Aufbaukurs müssen mindestens 6 Monate liegen! Voraussetzung für Zertifikat: PT, mind. 1-jährige Berufserfahrung (Vollzeit) Kursinhalte Modul 3: Analyse von Funktionen des Fazio-oralen-Systems beim Gesunden: Kauen, Lautieren, Schlucken, Atmen und bei Pathologien: Facialesparese, Schluckstörungen, Kieferdysfunktionen. Fazilitation der Atemfunktionen und Schlucksequenz (mimische Muskulatur, Atemhilfsmuskulatur, Zwerchfellatmung, supra- und infrahyoidale Muskulatur). Fazilitation von einfachen Transfers für Kopfkontrolle. Körperfunktionen fazilitieren zur strukturellen Sekundärprophylaxe bei chronischen Langzeitpatienten. Zertifikatsprüfung: Befund (Hypothesen, Parameter, Zielformulierung nach ICF) und Behandlungsplanung eines Fallbeispiels in schriftlicher Form. Dieser ist dritten Modul auszuarbeiten und am vorletzten Tag abzugeben. Eine Hausarbeit am Patienten kann zum dritten Modul mitgebracht werden (15 UEs/FP). Diese sollte in Form einer Videodokumentation vorliegen, die das Problem des Patienten, eine Therapiesequenz am Patienten sowie das Ergebnis zeigt. Praktische Prüfung orientiert am Fallbeispiel ausgeführt am Probanden (20 Min.). Schriftliche Prüfung (1 Stunde).

Eine funktionierende posturale Kontrolle bildet eine wesentliche Grundlage für Gleichgewicht, Bewegungssicherheit und Selbstständigkeit im Alltag. Sie ermöglicht es dem Körper, seine Haltung sowohl in Ruhe als auch während verschiedener Bewegungsabläufe anzupassen und auf Veränderungen der Umgebung zu reagieren. Besonders bei neurologischen Erkrankungen kann die Verarbeitung sensorischer Informationen beeinträchtigt sein und dadurch die Gleichgewichtsregulation erschweren. In diesem praxisorientierten Webinar beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den Grundlagen der posturalen Kontrolle und der Bedeutung sensorischer Inputs für die Haltungskontrolle. Im Mittelpunkt stehen das propriozeptive, visuelle und vestibuläre System sowie deren Zusammenspiel bei der Regulation von Gleichgewicht und Bewegung. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der sensorischen Integration. Damit der Körper seine Position im Raum einschätzen und angemessen auf äußere Einflüsse reagieren kann, müssen Informationen aus unterschiedlichen Sinnessystemen verarbeitet und miteinander abgestimmt werden. Das Webinar vermittelt ein Verständnis dafür, welche Aufgaben die einzelnen Systeme übernehmen und wie sich Störungen der sensorischen Verarbeitung auf die posturale Stabilität auswirken können. Darauf aufbauend wird die gezielte funktionelle Befundung behandelt. Die Teilnehmenden lernen, wie propriozeptive, visuelle und vestibuläre Funktionen untersucht und mögliche sensorische Defizite erkannt werden können. Im Fokus steht die Frage, welche Untersuchungsmethoden für unterschiedliche neurologische Beschwerden geeignet sind und wie sich aus den Befundergebnissen sinnvolle therapeutische Interventionen ableiten lassen. Ein weiterer Bestandteil ist die Betrachtung typischer neurologischer Krankheitsbilder. Anhand von Multipler Sklerose (MS), Parkinson und Ataxie werden unterschiedliche Beeinträchtigungen der posturalen Kontrolle erläutert. Dabei wird aufgezeigt, wie sich neurologisch bedingte Einschränkungen auf das Gleichgewicht, die Haltungskontrolle und die Bewegungssicherheit im Alltag auswirken können. Neben der Befundung stehen praxisnahe Behandlungsansätze im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Möglichkeiten, sensorische Informationen gezielt in die Therapie einzubeziehen und die Gleichgewichtsfähigkeit entsprechend den individuellen Voraussetzungen der Patientinnen und Patienten zu fördern. Ergänzend werden geeignete Hilfsmittel und sinnvolle Eigenübungen für den Alltag besprochen. Ziel ist es, therapeutische Maßnahmen nicht nur auf die Behandlungssituation zu beschränken, sondern die Selbstständigkeit und Sicherheit bei alltäglichen Bewegungsabläufen zu unterstützen. Das Webinar verbindet neurophysiologische Grundlagen mit funktioneller Untersuchung und alltagsorientierter Therapieplanung. Die Teilnehmenden erweitern ihr Verständnis für sensorisch bedingte Gleichgewichtsstörungen und lernen, individuelle Befunde als Grundlage gezielter therapeutischer Entscheidungen zu nutzen. Kursinhalte Grundlagen der posturalen Kontrolle: Zusammenspiel der sensorischen Systeme und deren Bedeutung für das Gleichgewicht Gezielte Testung und Intervention: Propriozeption, Visus und vestibuläres System Neurologische Krankheitsbilder: Besonderheiten bei MS, Parkinson, Ataxie und weiteren Erkrankungen Hilfsmittel und Eigenübungen: Praktische Empfehlungen zur Verbesserung von Gleichgewicht und Alltagssicherheit Lernziel Die Teilnehmenden lernen, sensorische Defizite bei neurologischen Patientinnen und Patienten besser einzuordnen, geeignete Untersuchungsmethoden auszuwählen und daraus gezielte, alltagsorientierte Therapieansätze abzuleiten. Zusammenfassung Dieses Webinar vermittelt praxisnahes Wissen über die posturale Kontrolle und die Bedeutung sensorischer Inputs in der neurologischen Rehabilitation. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit dem Zusammenspiel von Propriozeption, Visus und vestibulärem System sowie mit der gezielten Untersuchung möglicher sensorischer Defizite. Anhand neurologischer Krankheitsbilder wie Multipler Sklerose, Parkinson und Ataxie werden typische Gleichgewichtsstörungen und geeignete therapeutische Ansätze betrachtet. Ergänzend stehen Hilfsmittel und Eigenübungen zur Förderung von Gleichgewicht, Bewegungssicherheit und Selbstständigkeit im Alltag im Mittelpunkt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Wie lassen sich die motorischen Möglichkeiten von Menschen mit spastischer Hemiparese für sicheres und anpassungsfähiges Gehen nutzen? Dieses Webinar beleuchtet die Aussagekraft und Grenzen gängiger Assessments und verbindet die Analyse von Stand- und Gangfunktionen mit therapeutischen Entscheidungen. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Strategien zur Förderung von Belastungsübernahme, Gleichgewicht und Fortbewegung unter unterschiedlichen Alltagsbedingungen.

Webinarreihe „TechNIC bei CMD“ Die Fortbildung im Bereich der Differentialdiagnostik des Kiefers vermittelt ein fundiertes Verständnis für die strukturierte Analyse funktioneller und biomechanischer Zusammenhänge. Im Fokus steht die Bewertung komplexer Beschwerdebilder, insbesondere im Zusammenhang mit craniomandibulären Dysfunktionen (CMD). Ziel ist es, den Teilnehmenden aufzuzeigen, wie unterschiedliche Einflussgrößen im gesamten Körper – von Kopf bis Fuß – systematisch erfasst und sinnvoll in die Diagnostik integriert werden können. Das Seminar wird vollständig online durchgeführt und bietet dadurch maximale Flexibilität bei gleichzeitig hohem Praxisbezug. Die Inhalte basieren auf modernen Konzepten der funktionellen Medizin und werden verständlich sowie praxisorientiert vermittelt. Besonderer Wert wird auf die direkte Umsetzbarkeit im Berufsalltag gelegt, sodass theoretische Grundlagen effektiv angewendet werden können. Im Rahmen des Kurses wird ein klar strukturierter diagnostischer Ablauf vorgestellt, der eine schnelle und präzise Einschätzung funktioneller Störungen ermöglicht. Dabei erfolgt die Betrachtung des Kiefers stets im Zusammenhang mit dem gesamten Bewegungsapparat. Dieser ganzheitliche Ansatz unterstützt dabei, komplexe Wechselwirkungen besser zu erkennen und differenziert zu bewerten. Berücksichtigung von Einflussfaktoren entlang der gesamten Körperkette bei sekundärer CMD Direkt anwendbare Schnelltests für die Praxis Analyse biomechanischer Zusammenhänge inklusive gezielter Eigenübungen Durch die Kombination aus strukturiertem diagnostischem Vorgehen und praxisnahen Inhalten bietet die Weiterbildung einen umfassenden Einblick in die ganzheitliche Kieferdiagnostik. Fachkräfte profitieren von einer gezielten Erweiterung ihrer diagnostischen Kompetenzen und einem besseren Verständnis biomechanischer Zusammenhänge. Die Inhalte sind unmittelbar im beruflichen Alltag nutzbar und tragen zu einer präziseren Befundung bei. Wichtiger Hinweis: Dieser Kurs wird online durchgeführt. Bitte beachten Sie daher folgende Voraussetzungen: Die Durchführung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installieren Sie die Anwendung vorab auf Ihrem Desktop und machen Sie sich mit der Nutzung vertraut. Für eine optimale Bildqualität ist die Installation der App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein Mikrofon sind zwingend notwendig. Bitte loggen Sie sich spätestens 15 Minuten vor Beginn in den Warteraum ein. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, können jedoch nicht direkt korrigiert werden. Teilnehmende können sich jederzeit aktiv beteiligen und Fragen stellen. Da der Referent den Chat nicht durchgehend verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons für Fragen.

Ernährung//Verdauung/Immunsystem - der unterstützte Therapiehebel Was passiert zwischen Gabel und Gewebe? Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche Verläufe.
 Der Unterschied liegt oft nicht in der Behandlung, sondern im Stoffwechsel.
 Diese Webinarreihe zeigt, wie Ernährung, Darm, Mikronährstoffe und Immunsystem darüber entscheiden, ob Therapie wirkt oder verpufft.
 Wir übersetzen Biochemie in Praxis: verständlich, relevant und sofort anwendbar anhand von praktischen Beispielen. Mehr Wirkung. Weniger Rätselraten. Therapie, die in der Zelle ankommt. Was dich erwartet: Eine kompakte Webinarreihe über die Hebel, die Therapie wirksamer machen. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate - Proteine Makronutrienten 2 - Fette Medikamente und Mikronährstoffe Wundheilung Darmgesundheit - Parkinson/MS/Neurodegenerative Erkrankung Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Sport und Leistungsfähigkeit Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Kein Ernährungsdogma - sondern ein Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Alle Webinare sind einzeln buchbar – eine feste Reihenfolge oder eine gemeinsame Buchung ist nicht erforderlich. Sport und Leistungsfähigkeit Warum Training ohne Nährstoffe krank macht Mehr Training ist nicht immer besser.
Ohne ausreichende Versorgung kippt Leistungssteigerung in Entzündung, Verletzung und Erschöpfung. Du erfährst: Weshalb Regeneration wichtiger ist als der Trainingsplan welche Mängel Verletzungen begünstigen Warum Athleten oft im Mangel sind Leistung entsteht in der Zelle – nicht nur im Muskel.

Bruxismus bezeichnet wiederkehrende Aktivitäten der Kaumuskulatur, die sich unter anderem durch Zähneknirschen, Zähnepressen oder eine anhaltende Anspannung der Kiefermuskulatur äußern können. Die Beschwerden und möglichen Folgen sind individuell unterschiedlich und können beispielsweise die Kaumuskulatur, die Zähne und weitere Strukturen des Kausystems betreffen. Für eine gezielte therapeutische Begleitung ist es deshalb wichtig, funktionelle Zusammenhänge zu verstehen und Beschwerden differenziert zu beurteilen. Das Online-Seminar „Bruxismus – BISSchen mehr“ ist Bestandteil der Webinarreihe „TechNIC bei CMD“ und vermittelt fundiertes Wissen zur Pathologie und Therapie funktioneller Störungen im Kausystem. Im Mittelpunkt steht eine klar strukturierte Herangehensweise, die diagnostische Verfahren und therapeutische Maßnahmen miteinander verbindet. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf den pathologischen und funktionellen Zusammenhängen bei Bruxismus. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit den unterschiedlichen Erscheinungsformen und möglichen Auswirkungen auf das Kausystem. Dabei wird betrachtet, welche Faktoren bei der Befundung berücksichtigt werden sollten und wie sich die gewonnenen Erkenntnisse für die therapeutische Entscheidungsfindung nutzen lassen. Besondere Aufmerksamkeit gilt der systematischen Befundung und der Entwicklung einer nachvollziehbaren Behandlungsstruktur. Die Teilnehmenden lernen, funktionelle Auffälligkeiten einzuordnen und daraus geeignete therapeutische Maßnahmen abzuleiten. Dabei wird auch die Bedeutung der Sekundärprophylaxe behandelt, um mögliche Folgeprobleme frühzeitig zu berücksichtigen. Ein weiterer Bestandteil sind Eigenübungen für Patientinnen und Patienten. Diese können dazu beitragen, die aktive Mitarbeit im Therapieprozess zu fördern und therapeutische Maßnahmen im Alltag zu ergänzen. Das Webinar zeigt auf, wie entsprechende Übungen in eine individuell abgestimmte Behandlungsstrategie eingebunden werden können. Darüber hinaus werden extraorale und intraorale Techniken betrachtet. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit unterschiedlichen therapeutischen Zugängen zum Kausystem und lernen, wie sich diese innerhalb eines strukturierten Behandlungskonzepts miteinander kombinieren lassen. Die Verbindung aus theoretischen Grundlagen, systematischer Befundung und anwendungsorientierten Behandlungsansätzen unterstützt die Übertragung der Inhalte in den therapeutischen Berufsalltag. Die entsprechenden Techniken und Vorgehensweisen werden im Online-Seminar anschaulich erläutert und visuell demonstriert. Das Webinar richtet sich an therapeutische Fachpersonen, die ihre Kenntnisse im Bereich Bruxismus und craniomandibulärer Dysfunktionen erweitern möchten. Ziel ist es, ein differenziertes Verständnis funktioneller Störungen im Kausystem zu entwickeln und die eigene Handlungskompetenz bei Befundung, Behandlung und Sekundärprophylaxe zu stärken. Kursinhalte Pathologie bei Bruxismus Eigenübungen Befundung & Behandlungsstruktur zur Sekundärprophylaxe Kombination extra- & intraoraler Techniken Zusammenfassung Das Online-Seminar „Bruxismus – BISSchen mehr“ vermittelt eine strukturierte Auseinandersetzung mit der Pathologie, Befundung und Therapie von Bruxismus im Zusammenhang mit CMD. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Eigenübungen, der Sekundärprophylaxe sowie der Kombination intra- und extraoraler Behandlungstechniken. Als Bestandteil der Webinarreihe „TechNIC bei CMD“ unterstützt der Kurs die Entwicklung nachvollziehbarer therapeutischer Behandlungsstrategien. Die Inhalte werden online vermittelt und durch visuelle Demonstrationen ergänzt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch), aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Webinarreihe „TechNIC bei CMD“ Die Fortbildung „Eigenübungen Kieferfunktion“ bietet eine fundierte und praxisnahe Einführung in die gezielte Anwendung therapeutischer Übungen im Bereich der Kieferfunktion. Ziel ist es, Beweglichkeit, Stabilität sowie die funktionelle Belastbarkeit des Kiefers langfristig zu optimieren. Der Kurs richtet sich insbesondere an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre Fähigkeiten in der funktionellen Kieferdiagnostik erweitern und evidenzbasierte Übungskonzepte sicher in ihre Praxis integrieren möchten. Die Teilnahme ist flexibel sowohl online als auch in Präsenz möglich, wobei die Inhalte identisch vermittelt werden. Ein zentraler Bestandteil der Weiterbildung ist die Verknüpfung von funktioneller Befunderhebung mit individuell abgestimmten Übungsstrategien. Die Teilnehmenden lernen, Beschwerden differenziert zu beurteilen und daraus gezielte therapeutische Maßnahmen abzuleiten. Besonderes Augenmerk liegt auf der Identifikation individueller Einschränkungen und deren effektiver Behandlung durch spezifische Eigenübungen. Ergänzend wird die Rolle der Rumpfstabilität behandelt, da diese einen entscheidenden Einfluss auf die Kieferfunktion ausübt. Dadurch entsteht ein umfassendes Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen Kiefer, Muskulatur und Körperhaltung. Der Kurs ist stark praxisorientiert gestaltet und vermittelt neben theoretischen Grundlagen vor allem direkt anwendbare Techniken. Diese lassen sich unmittelbar in den therapeutischen Alltag integrieren. Eine moderne Lernumgebung sorgt für eine effektive Verbindung von Theorie und Praxis, sodass die Teilnehmenden nachhaltig profitieren. Kursinhalte Befundorientierte Eigenübungen Entlastung der Mundschließer Eigentraktion & Gleitmobilisation Rumpfstabilisation & Mobilität Hilfsmittelversorgung Die Weiterbildung stellt eine strukturierte Möglichkeit dar, therapeutische Kompetenzen gezielt auszubauen. Durch die Kombination aus Diagnostik und spezifischen Übungsansätzen wird eine effektive Behandlung von funktionellen Beschwerden im Kieferbereich ermöglicht. Wichtiger Hinweis: Dieser Kurs wird online durchgeführt. Bitte beachten Sie folgende Voraussetzungen: Die Durchführung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installieren Sie die Anwendung vorab und machen Sie sich damit vertraut. Die Installation der App ist entscheidend für eine optimale Bildqualität. Eine funktionierende Kamera sowie ein Mikrofon sind erforderlich. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Beginn im Warteraum. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, können jedoch nicht direkt korrigiert werden. Teilnehmende können sich jederzeit aktiv beteiligen und Fragen stellen. Da der Chat nicht dauerhaft überwacht wird, nutzen Sie bitte bevorzugt das Mikrofon.

Webinarreihe „TechNIC bei CMD“ Die Fortbildung zur Biomechanik der Mundöffnung vermittelt umfassende Kenntnisse zur funktionellen Untersuchung und Beurteilung der Mundöffnung im therapeutischen Alltag. Im Fokus stehen die biomechanischen Prozesse im Kiefergelenk sowie unterschiedliche Faktoren, die die Beweglichkeit und Funktion beeinflussen können. Das Seminar richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kompetenzen in der Analyse der Kieferfunktion erweitern und praxisnah vertiefen möchten. Das Online-Format ermöglicht eine ortsunabhängige Teilnahme bei gleichzeitig hohem fachlichen Niveau. Die Inhalte sind übersichtlich aufgebaut und bieten einen detaillierten Einblick in zentrale Einflussfaktoren wie neuronale Steuerungsmechanismen, Haltungsmuster sowie funktionelle Zusammenhänge im gesamten Bewegungsapparat. Ziel ist es, ein vertieftes Verständnis für die Wechselwirkungen im Körper zu entwickeln und dieses gezielt im Berufsalltag anzuwenden. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verbindung von theoretischem Wissen und praktischer Umsetzung. Dadurch eignet sich die Weiterbildung sowohl zur Auffrischung bestehender Kenntnisse als auch zur Erweiterung diagnostischer Kompetenzen. Teilnehmende lernen, funktionelle Störungen präzise zu erkennen und fachlich fundiert einzuordnen. Kursinhalte: Screening und relevante Einflussfaktoren der Mundöffnung Einfluss von Hirnnerven, Körperhaltung, Beckenposition und Fußstellung Differenzierung von Kiefergelenkgeräuschen wie Knacken (z. B. Diskus oder ligamentäre Strukturen) Direkte Übertragung der Inhalte in die praktische Anwendung Die Weiterbildung verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz zur Betrachtung der Mundöffnung. Das Kiefergelenk wird dabei nicht isoliert analysiert, sondern im Kontext globaler Bewegungsmuster betrachtet. Dies erleichtert das Verständnis komplexer Zusammenhänge und unterstützt eine gezielte Integration in Diagnostik und Screening. Insgesamt bietet der Kurs eine strukturierte und praxisorientierte Möglichkeit, die Analyse der Mundöffnung differenziert zu erlernen und therapeutisch fundierte Entscheidungen zu treffen. Dank des Online-Formats lässt sich die Fortbildung flexibel in den Arbeitsalltag integrieren. Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Daher ist Folgendes zu berücksichtigen: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ durchgeführt – bitte installieren Sie die Anwendung im Vorfeld. Für eine optimale Bildqualität ist die Nutzung der App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein Mikrofon sind Voraussetzung. Der Zugang zum Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Beginn erfolgen. Praktische Inhalte werden demonstriert, können jedoch nicht direkt kontrolliert werden. Teilnehmende können sich aktiv einbringen und Fragen stellen. Da der Chat nicht dauerhaft überwacht wird, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Ernährung//Verdauung/Immunsystem - der unterstützte Therapiehebel Was passiert zwischen Gabel und Gewebe? Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche Verläufe.
 Der Unterschied liegt oft nicht in der Behandlung, sondern im Stoffwechsel.
 Diese Webinarreihe zeigt, wie Ernährung, Darm, Mikronährstoffe und Immunsystem darüber entscheiden, ob Therapie wirkt oder verpufft.
 Wir übersetzen Biochemie in Praxis: verständlich, relevant und sofort anwendbar anhand von praktischen Beispielen. Mehr Wirkung. Weniger Rätselraten. Therapie, die in der Zelle ankommt. Was dich erwartet: Eine kompakte Webinarreihe über die Hebel, die Therapie wirksamer machen. Makronutrienten 1 - Kohlenhydrate - Proteine Makronutrienten 2 - Fette Medikamente und Mikronährstoffe Wundheilung Darmgesundheit - Parkinson/MS/Neurodegenerative Erkrankung Erschöpfungssyndrome - Schilddrüse und Mitochondrien Sport und Leistungsfähigkeit Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Kein Ernährungsdogma - sondern ein Werkzeugkasten für bessere Therapieergebnisse Alle Webinare sind einzeln buchbar – eine feste Reihenfolge oder eine gemeinsame Buchung ist nicht erforderlich. Schwangerschaft/Kinder/Jugendliche Wenn Entwicklung Nährstoffe braucht Von der Schwangerschaft bis zur Pubertät entscheidet Ernährung über: Gehirnentwicklung, Immunsystem, hormonelle Balance. Du lernst: welche Nährstoffe wirklich kritisch sind warum viele Kinder trotz „normaler Ernährung“ Mangel haben wie frühe Defizite spätere Krankheiten vorbereiten Gesundheit beginnt vor der Geburt.