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Das Limbische System
Die „emotionale Achterbahn“ unseres Gehirns…nicht nur!
Das limbische System ist an zahlreichen komplexen Prozessen des Gehirns beteiligt. Neben der Entstehung und Regulation von Emotionen spielt es eine wichtige Rolle bei Lernen, Gedächtnis, Informationsverarbeitung und motorischem Lernen. In diesem Online-Seminar aus der Reihe „Neurophysiologie mit Therapiebezug“ werden die verschiedenen Funktionen und Zusammenhänge des limbischen Systems genauer betrachtet.
Ein Schwerpunkt liegt auf der Verarbeitung von Emotionen. Dabei geht es um die Rolle des limbischen Systems bei ihrer Entstehung und Regulation sowie um die Verbindung zwischen Emotionen und körperlichen Reaktionen. Auch der Einfluss emotionaler Prozesse auf Verhalten und Entscheidungsfindung wird thematisiert.
Darüber hinaus werden Lernen und Gedächtnisbildung betrachtet. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Lern- und Gedächtnisprozessen, Neuroplastizität und der Anpassung an neue Erfahrungen. Ein weiterer Bereich ist die Verarbeitung einströmender und ausgehender Informationen sowie die Beteiligung wichtiger Strukturen wie Thalamus, Amygdala und Hippocampus.
Kursinhalte
1. Emotionen, Emotionen, Emotionen..aber nicht nur!
- Die Rolle des limbischen Systems bei der Entstehung und Regulation von Emotionen
- Zusammenhang zwischen Emotionen und körperlichen Reaktionen
- Auswirkungen von Emotionen auf das Verhalten und die Entscheidungsfindung
2. Wie ist das limbische System unter anderem für Lernen zuständig?
- Aufbau und Funktionen des limbischen Systems
- Die Bedeutung des limbischen Systems für das Lernen und die Gedächtnisbildung
- Lern- und Gedächtnisprozesse im limbischen System
- Neuroplastizität und die Rolle des limbischen Systems bei der Anpassung an neue Erfahrungen
3. Informationsverarbeitung im limbischen System:
- Einströmende und ausgehende Informationen im limbischen System
- Die Rolle von Thalamus, Amygdala und Hippocampus bei der Informationsverarbeitung
- Verbindung zwischen dem limbischen System und anderen Hirnregionen
- Einfluss von Stress und Trauma auf die Informationsverarbeitung im limbischen System
4. Motorisches Lernen und das limbische System:
- Grundlagen des motorischen Lernens und seine Bedeutung für Bewegungskoordination
- Die Rolle des limbischen Systems bei der Steuerung und Verfeinerung motorischer Fähigkeiten
- Zusammenhang zwischen Emotionen, Motivation und motorischem Lernen
- Auswirkungen von Belohnung und Feedback auf das motorische Lernen im limbischen System
Die Verbindung zwischen Emotionen, Motivation und motorischem Lernen bildet einen weiteren Schwerpunkt. Dabei wird betrachtet, welche Bedeutung Belohnung und Feedback für motorische Lernprozesse haben und wie diese Aspekte mit den Funktionen des limbischen Systems zusammenhängen. So verbindet das Online-Seminar neurophysiologische Grundlagen mit Fragestellungen, die für das therapeutische Denken relevant sind.
Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:
- Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
- Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
- Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
- Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
- Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
- Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
- Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.
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Das Limbische System
Die „emotionale Achterbahn“ unseres Gehirns…nicht nur!
Das limbische System ist an zahlreichen komplexen Prozessen des Gehirns beteiligt. Neben der Entstehung und Regulation von Emotionen spielt es eine wichtige Rolle bei Lernen, Gedächtnis, Informationsverarbeitung und motorischem Lernen. In diesem Online-Seminar aus der Reihe „Neurophysiologie mit Therapiebezug“ werden die verschiedenen Funktionen und Zusammenhänge des limbischen Systems genauer betrachtet.
Ein Schwerpunkt liegt auf der Verarbeitung von Emotionen. Dabei geht es um die Rolle des limbischen Systems bei ihrer Entstehung und Regulation sowie um die Verbindung zwischen Emotionen und körperlichen Reaktionen. Auch der Einfluss emotionaler Prozesse auf Verhalten und Entscheidungsfindung wird thematisiert.
Darüber hinaus werden Lernen und Gedächtnisbildung betrachtet. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Lern- und Gedächtnisprozessen, Neuroplastizität und der Anpassung an neue Erfahrungen. Ein weiterer Bereich ist die Verarbeitung einströmender und ausgehender Informationen sowie die Beteiligung wichtiger Strukturen wie Thalamus, Amygdala und Hippocampus.
Kursinhalte
1. Emotionen, Emotionen, Emotionen..aber nicht nur!
- Die Rolle des limbischen Systems bei der Entstehung und Regulation von Emotionen
- Zusammenhang zwischen Emotionen und körperlichen Reaktionen
- Auswirkungen von Emotionen auf das Verhalten und die Entscheidungsfindung
2. Wie ist das limbische System unter anderem für Lernen zuständig?
- Aufbau und Funktionen des limbischen Systems
- Die Bedeutung des limbischen Systems für das Lernen und die Gedächtnisbildung
- Lern- und Gedächtnisprozesse im limbischen System
- Neuroplastizität und die Rolle des limbischen Systems bei der Anpassung an neue Erfahrungen
3. Informationsverarbeitung im limbischen System:
- Einströmende und ausgehende Informationen im limbischen System
- Die Rolle von Thalamus, Amygdala und Hippocampus bei der Informationsverarbeitung
- Verbindung zwischen dem limbischen System und anderen Hirnregionen
- Einfluss von Stress und Trauma auf die Informationsverarbeitung im limbischen System
4. Motorisches Lernen und das limbische System:
- Grundlagen des motorischen Lernens und seine Bedeutung für Bewegungskoordination
- Die Rolle des limbischen Systems bei der Steuerung und Verfeinerung motorischer Fähigkeiten
- Zusammenhang zwischen Emotionen, Motivation und motorischem Lernen
- Auswirkungen von Belohnung und Feedback auf das motorische Lernen im limbischen System
Die Verbindung zwischen Emotionen, Motivation und motorischem Lernen bildet einen weiteren Schwerpunkt. Dabei wird betrachtet, welche Bedeutung Belohnung und Feedback für motorische Lernprozesse haben und wie diese Aspekte mit den Funktionen des limbischen Systems zusammenhängen. So verbindet das Online-Seminar neurophysiologische Grundlagen mit Fragestellungen, die für das therapeutische Denken relevant sind.
Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:
- Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
- Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
- Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
- Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
- Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
- Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
- Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.
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Gebühr54,00 €
- Kursnummer: WEBFB102601
-
StartMo. 05.04.2027
20:00 UhrEndeMo. 05.04.2027
22:00 Uhr -
Zielgruppe:
- Physiotherapeuten
- Ergotherapeuten
- Logopäden
- Sport- und Gymnastiklehrer
- Hinweis: 2 FP
- Geschäftsstelle: online
-
Online
via Zoom