Diese Weiterbildung im Bereich yogischer Atemübungen ist als übersichtlich gestaltetes Online-Seminar aufgebaut und vermittelt sowohl Basiswissen als auch anwendungsorientierte Inhalte zur Atemarbeit im Yoga. Im Zentrum stehen unkomplizierte Übungen, die sich mit geringem Aufwand in den Berufsalltag einbinden lassen. Ziel der Fortbildung ist es, ein fundiertes Verständnis für bewusste Atemführung zu entwickeln und deren Einfluss auf innere Balance, Konzentration und mentale Klarheit erfahrbar zu machen. Der Kurs verknüpft theoretische Grundlagen mit angeleiteten Praxiseinheiten. Teilnehmende erhalten einen klaren Überblick darüber, wie Atemtechniken aus dem Yoga aufgebaut, verständlich vermittelt und situationsbezogen angewendet werden können. Dabei wird großer Wert auf präzise Anleitungen, eine differenzierte Atemwahrnehmung sowie auf die praktische Umsetzbarkeit im beruflichen Umfeld gelegt. Das Online-Format ermöglicht ein flexibles Lernen unabhängig vom Standort und unterstützt die direkte Integration in bestehende Arbeitsstrukturen. Während des Webinars lernen die Teilnehmenden, Atemübungen an unterschiedliche Zielgruppen anzupassen. Die Fortbildung richtet sich unter anderem an Therapeutinnen und Therapeuten, Mitarbeitende im Gesundheitsbereich sowie an Personen, die ihre Fähigkeiten in der Atemarbeit erweitern möchten. Auch für Interessierte mit dem Ziel einer weiterführenden Online-Yogaausbildung stellt der Kurs eine solide Grundlage dar. Die vermittelten Inhalte sind praxisbezogen aufgebaut und fördern die Sicherheit beim Anleiten und Weitergeben von Atemübungen. Im Fokus stehen einfache Techniken, die zur Stressminderung beitragen und die Selbstwahrnehmung stärken. Ergänzend werden Anregungen gegeben, wie kurze Atemübungen in Therapie, Beratung oder im persönlichen Alltag sinnvoll eingesetzt werden können. Grundlagen der Atemwahrnehmung im Yoga Einfache Atemübungen zur Förderung von Ausgleich und Stabilität Anwendungsmöglichkeiten im Therapie- und Praxisalltag Impulse zur Weitergabe der Übungen an Klienten oder Patienten Ablauf: Webinar (75 Minuten): Einführung in die Theorie, angeleitete Atemübungen und praktische Umsetzung Infotalk (30 Minuten): Informationen zur Yogaausbildung und zu Vertiefungsmöglichkeiten Insgesamt bietet diese Online-Weiterbildung eine gut nachvollziehbare und praxisnahe Einführung in die Atemmethoden des Yoga. Die klare Gliederung des Webinars unterstützt den nachhaltigen Aufbau von Atemkompetenz für den beruflichen wie auch privaten Einsatz. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die sektorale Heilpraktik-Ausbildung bietet Therapeuten die Möglichkeit, eigenständig zu diagnostizieren und zu behandeln, ohne ein Rezept zu benötigen. Diese Weiterbildung gewährleistet Unabhängigkeit von gesundheitspolitischen Veränderungen und Verordnungen, was Ihnen rechtliche Sicherheit in der physiotherapeutischen Behandlung Ihrer Patienten ohne Rezept bietet. Zudem entfällt die Umsatzsteuer bei Folgebehandlungen ohne Rezept. In diesem Seminar "sektorale Heilpraktik Niedersachsen" lernen Sie sämtliche Behandlungen und Therapien, die im Rahmen der Physiotherapieausbildung gelehrt wurden, eigenverantwortlich anzuwenden. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass bestimmte Techniken wie Osteopathie, Akupunktur und invasive Methoden nicht erlaubt sind. Kursinhalte: Seminar mit Prüfung zur Vorlage nach Aktenlage Beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie Eigenständiges Diagnostizieren und Behandeln ohne Rezept Rechtliche Sicherheit in der physiotherapeutischen Behandlung Umsatzsteuerbefreiung bei Folgebehandlungen ohne Rezept Der Kurs umfasst fünf Tage intensiven Unterrichts sowie einen Abschlusstest, der in Präsenz stattfinden muss. Nach erfolgreichem Abschluss wird die Bescheinigung beim Gesundheitsamt eingereicht, woraufhin die Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde nach dem Heilpraktikergesetz, beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie, erteilt wird. Voraussetzungen für die Teilnahme sind eine abgeschlossene Physiotherapieausbildung und ein Mindestalter von 25 Jahren.

Die Feldenkrais-Methode ist eine körperorientierte Lernmethode, entwickelt von Dr. Moshe Feldenkrais. Ziel dieser Methode ist die Schulung der kinästhetischen und propriozeptiven Selbstwahrnehmung, um grundlegende Körperfunktionen nachhaltig zu verbessern. Durch bewusst ausgeführte Bewegungssequenzen können Schmerzen reduziert und die Bewegungsqualität langfristig optimiert werden. Diese Präsenzfortbildung Feldenkrais bietet den besonderen Vorteil des direkten Austauschs zwischen Teilnehmenden und Kursleitung. Individuelles Feedback sowie praxisnahe Übungen im Gruppenrahmen ermöglichen ein intensives Lernerlebnis und fördern die sichere Anwendung der Methode im beruflichen Alltag. Zentrale Inhalte der Feldenkrais-Weiterbildung Im Mittelpunkt der Weiterbildung stehen zwei grundlegende Verfahren der Feldenkrais-Methode: Die Funktionale Integration wird in Einzelsettings vermittelt. Dabei kommen fein abgestimmte manuelle Impulse zum Einsatz, um neuromuskuläre Abläufe bewusst wahrzunehmen und zu differenzieren. Die Bewusstheit durch Bewegung erfolgt in Gruppensettings. Hier werden strukturierte Lektionen angeleitet, die organisches Lernen fördern und dazu anregen, Bewegungsmuster bewusst zu gestalten und zu verändern. Ein zentraler Bezugspunkt ist die natürliche Bewegungsentwicklung vom Säugling zum Kleinkind. Kursinhalte im Überblick Funktionale Integration und Bewusstheit durch Bewegung Erarbeitung elementarer und spezialisierter Feldenkrais-Lektionen Wirkungsweise und Einsatzmöglichkeiten der Feldenkrais-Methode Praxisorientierte Vermittlung von Bewusstheit durch Bewegung Anwendungsmöglichkeiten bei Schmerzpatienten und in Gruppensettings Didaktik und Praxisbezug Der Kurs folgt einem klar strukturierten didaktischen Aufbau, der Theorie und Praxis eng miteinander verbindet. Jede Einheit beginnt mit einer Einführung in relevante Themen wie neuromuskuläre Koordination und sensorische Integration. Anschließend setzen die Teilnehmenden das Gelernte in angeleiteten Bewegungssequenzen um und erhalten unmittelbares, qualifiziertes Feedback. Dieser methodische Ansatz ermöglicht ein tiefes Verständnis der Feldenkrais-Techniken und deren sichere Übertragung in therapeutische, pädagogische oder klinische Kontexte. Nutzen für Fachkräfte Durch die Teilnahme an dieser praxisnahen Feldenkrais-Fortbildung erweitern Fachkräfte ihr therapeutisches Repertoire zur Förderung von Beweglichkeit, Schmerzreduktion und funktioneller Selbstorganisation. Die erlernten Techniken lassen sich flexibel in Einzelsitzungen ebenso wie in Gruppenangeboten einsetzen und sinnvoll in bestehende Therapie- oder Unterrichtskonzepte integrieren. Kursmodule / Ausbildungsaufbau Basismodul Aufbaumodul 1 Aufbaumodul 2 Zusammenfassung Diese Präsenzfortbildung vermittelt umfassende theoretische und praktische Kenntnisse der Feldenkrais-Methode. Der Fokus liegt auf direkt anwendbaren Techniken zur Verbesserung von Bewegungsqualität und Körperwahrnehmung. Teilnehmende erwerben fundierte Kompetenzen, um Feldenkrais sicher und wirkungsvoll in unterschiedlichen beruflichen Settings einzusetzen.

Diese Weiterbildung zum Ataxie Aktivitätskonzept Neuroorthopädie richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihr Verständnis für ataktische Bewegungsstörungen vertiefen und ihre Behandlungskompetenz im neurologischen sowie neuroorthopädischen Arbeitsfeld erweitern möchten. Im Mittelpunkt steht ein klar strukturierter und praxisnaher Ansatz, der es ermöglicht, komplexe Bewegungsauffälligkeiten fundiert zu analysieren, fachlich einzuordnen und gezielt therapeutisch zu beeinflussen. Vermittelt werden sowohl theoretische Hintergründe als auch konkrete Strategien zur Verbesserung von Koordination, Stabilität und neuromuskulärer Kontrolle. Das digitale Kursformat schafft einen direkten Bezug zur therapeutischen Praxis, da klinische Zusammenhänge mit anschaulichen Demonstrationen und anwendungsorientierten Methoden kombiniert werden. Durch die Live-Übertragung aus der NAP-Akademie erhalten Teilnehmende einen realistischen Einblick in das therapeutische Vorgehen und profitieren von einem praxisnahen Austausch. Kursinhalte Neurologische und neuroorthopädische Pathologien im Zusammenhang mit Ataxie, darunter Multiple Sklerose, Schädel-Hirn-Trauma, Kleinhirnblutungen, genetische Erkrankungen, Tumore sowie erhöhter intrakranieller Druck Systematisches Einordnen und Bewerten der Symptome ataktischer Bewegungsstörungen im Rahmen des Ataxie Aktivitätskonzepts Förderung der neuromuskulären Koordination durch kombinierte Hands-on- und Hands-off-Methoden Entwicklung strukturierter Eigenübungsprogramme für Patientinnen und Patienten mit ataktischen Bewegungsstörungen Live-Übertragung des Set-ups aus der NAP-Akademie als Bestandteil der Online Weiterbildung Ataxie Bewegungskoordination Kursmodule / Ausbildungsaufbau Der Online Kurs ist als abgeschlossenes Seminar konzipiert und erfordert weder einen mehrstufigen Ausbildungsaufbau noch die Teilnahme an einer fortlaufenden Kursreihe. Dadurch eignet sich die Weiterbildung sowohl zur gezielten Wissensaktualisierung als auch zur vertiefenden Auseinandersetzung mit einzelnen Inhalten. Zusammenfassung Die Fortbildung bietet eine fundierte Einführung in das Ataxie Aktivitätskonzept und vermittelt praxisrelevante Strategien zur Verbesserung der neuromuskulären Koordination. Teilnehmende erhalten wertvolle Anregungen für die Gestaltung individueller Eigenübungsprogramme und können die vermittelten Inhalte direkt in den therapeutischen Alltag übertragen. Das Online Seminar verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit klar strukturierten Handlungsempfehlungen und unterstützt eine sichere, differenzierte Arbeit mit Patientinnen und Patienten, die von ataktischen Bewegungsstörungen betroffen sind. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt. Folgende Hinweise sind zu berücksichtigen: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ durchgeführt, bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Für eine optimale Bildqualität ist das Herunterladen der App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht dauerhaft verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Welche physiologischen Prozesse liegen dem Älterwerden zugrunde, und wie lässt sich Altern wissenschaftlich einordnen? Der Alterungsprozess des Menschen ist kein linearer Vorgang, sondern das Ergebnis komplexer biologischer Strukturen, individueller Voraussetzungen und funktioneller Anpassungen. Diese Weiterbildung zur Physiologie des Alterns setzt genau an diesem Punkt an und vermittelt fundierte Einblicke in die Mechanismen, die den menschlichen Alterungsprozess beeinflussen. Dabei wird verdeutlicht, warum Alterungsprozesse unterschiedlich verlaufen und welche körperlichen Veränderungen als normal gelten oder gezielt beeinflusst werden können. Zentraler Bestandteil der Weiterbildung ist die Betrachtung physiologischer Veränderungen, die im Laufe des Lebens auf Zellen, Gewebe, Organe und ganze Funktionssysteme einwirken. Die Online Weiterbildung zum Alterungsprozess richtet sich insbesondere an Fachkräfte aus Therapie, Training, Pflege und Gesundheitswesen, die in ihrem beruflichen Alltag mit älteren Menschen arbeiten. Ziel ist es, altersbedingte Veränderungen sicher einordnen und professionell darauf reagieren zu können. Die vermittelten Inhalte verbinden wissenschaftlich fundierte Grundlagen mit einem hohen Praxisbezug. Thematisiert werden unter anderem Veränderungen der körperlichen Leistungsfähigkeit, Anpassungs- und Regulationsprozesse sowie deren Relevanz für Prävention, Therapie und Training. Diese Verbindung schafft ein umfassendes Verständnis dafür, wie sich Belastbarkeit, Regeneration und Funktion im Alter entwickeln und welche Bedeutung dies für die tägliche Arbeit hat. Kursinhalte Definition von Alter und Altern aus physiologischer Perspektive Biologische und physiologische Grundlagen des Alterungsprozesses Individuelle Unterschiede im Altern und deren Ursachen Physiologische Veränderungen im Alter auf Organ-, Gewebe- und Zellebene Auswirkungen des Alterns auf körperliche Leistungsfähigkeit und Belastbarkeit Bedeutung der Physiologie des Alterns für Training, Therapie und Pflege Relevanz altersphysiologischer Kenntnisse für den Umgang mit älteren Menschen Kursmodule Physiologische Grundlagen des Alterns Körperliche Funktionsveränderungen im Alterungsprozess Leistungsfähigkeit und Anpassungsmechanismen im Alter Zusammenfassung Diese Fortbildung zu physiologischen Veränderungen im Alter vermittelt ein strukturiertes und praxisnahes Verständnis der Physiologie des Alterns. Wissenschaftliche Inhalte werden anschaulich dargestellt und in einen klaren beruflichen Kontext gesetzt. Als Online Seminar zur körperlichen Leistungsfähigkeit im Alter bietet der Kurs eine fundierte Grundlage für den professionellen Umgang mit älteren Menschen und unterstützt dabei, den Herausforderungen des demografischen Wandels sicher zu begegnen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gelten folgende organisatorische Hinweise: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte laden Sie die App im Vorfeld herunter und informieren Sie sich über deren Nutzung. Das Herunterladen der App ist notwendig, um eine gute Bildqualität zu gewährleisten. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte treten Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn dem Warteraum bei. Praktische Inhalte werden optisch demonstriert, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich. Teilnehmende haben jederzeit die Möglichkeit, sich freizuschalten und Fragen oder Beiträge einzubringen. Da der Referent den Chat nicht permanent verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Das Bobath-Konzept bietet allen beteiligten Berufsgruppen eine gemeinsame Basis für ihre Arbeit mit Schlaganfall- und Schädel-Hirn-Trauma-Betroffenen. Die für das Konzept typischen Prinzipien und Problemlösungsstrategien sind für die Betroffenen in allen Phasen nach dem Ereignis (Akut-, Rehabilitations- und chronische Phase) hilfreich. Im Seminar wird nach kurzer theoretischer Einführung der fördernde Umgang mit erwachsenen halbseitengelähmten Personen geübt. Hierfür werden Behandlungsprinzipien und Handgriffe vorgestellt, die sich an den benötigten Mobilitätsbausteinen im Tagesablauf eines Krankenhauses, der Privatwohnung oder in einem Pflegeheim. Die innerhalb von "24 Stunden" benötigten motorischen Bausteine im Rahmen der Vertikalisierung wie Bewegen aus dem Liegen in den Sitz bzw. Stand sowie angemessene Unterstützung beim Positionieren für komplexere ADLs werden einzeln erläutert, demonstriert und miteinander geübt. Kursinhalte: Lagewechsel im Liegen Lagewechsel im Sitzen Lagewechsel in den Stand Wechseln der Ausgangsstellungen (Transfers) Stehen und Gehen

Schwindel zählt zu den häufigsten Beschwerdebildern im medizinischen Alltag und stellt gleichzeitig eine erhebliche diagnostische Herausforderung dar. Patientinnen und Patienten schildern dabei sehr unterschiedliche Wahrnehmungen, die von diffuser Benommenheit über rotierende Empfindungen bis hin zu Unsicherheit beim Gehen reichen. Diese Bandbreite führt in der Praxis nicht selten zu Unsicherheiten bei der Einordnung der Symptome und der Wahl der weiteren diagnostischen Schritte. Eine strukturierte differenzialdiagnostische Herangehensweise ist daher unerlässlich, um Ursachen gezielt einzugrenzen und verantwortungsvoll zu handeln. Diese medizinische Onlineweiterbildung greift genau diesen Anspruch auf und vermittelt fundierte Kenntnisse zur systematischen Bewertung von Schwindelsymptomen. Ziel ist es, diagnostische Zusammenhänge klar zu erfassen und sicher in den klinischen Alltag zu übertragen. Die Teilnehmenden lernen, wie eine zielgerichtete Anamnese aufgebaut wird und welche Untersuchungsverfahren sinnvoll eingesetzt werden, um relevante Hinweise frühzeitig zu identifizieren. Besonderes Augenmerk liegt auf der Abgrenzung potenziell gefährlicher Ursachen von funktionellen oder vorübergehenden Störungen. Das Online-Seminar richtet sich an medizinische Fachkräfte, die ihre diagnostische Sicherheit vertiefen möchten. Neben theoretischen Grundlagen steht eine praxisorientierte Vermittlung im Vordergrund. Anhand typischer Fallbeispiele wird verdeutlicht, wie unterschiedliche Organsysteme zusammenwirken und welchen Einfluss sie auf das Gleichgewichtssystem haben können. Dadurch entsteht ein ganzheitlicher Blick, der hilft, auch komplexe Beschwerdebilder fundiert zu beurteilen und angemessene Entscheidungen zu treffen. Kursinhalte Wirbelsäule als relevante Struktur bei Schwindelbeschwerden Blutzusammensetzung und systemische Einflussfaktoren Lagerungsschwindel und seine differenzialdiagnostische Einordnung Herz-Kreislauf-Erkrankung als mögliche Ursache von Schwindel Kopfgelenke und deren funktionelle Bedeutung Auge und visuelle Einflüsse auf das Gleichgewichtssystem Schädelpathologien und neurologische Ursachen Ohr und vestibuläre Funktionsstörungen Strukturelle Veränderungen, einschließlich tumoröser Prozesse Zusammenfassung Die Weiterbildung vermittelt eine klar strukturierte Vorgehensweise zur differenzialdiagnostischen Bewertung von Schwindel. Durch die Verbindung von theoretischem Wissen und praxisnahen Inhalten wird die diagnostische Kompetenz gezielt erweitert. Teilnehmende gewinnen mehr Sicherheit bei der Einschätzung von Symptomen, verbessern ihre Entscheidungsfindung im Berufsalltag und vertiefen ihr Verständnis komplexer Zusammenhänge. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gilt Folgendes: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte die App vorab auf dem Desktop installieren. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine optimale Bildqualität. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Bitte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum erscheinen. Praktische Inhalte können visuell gezeigt, jedoch nicht haptisch kontrolliert werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, ist das Mikrofon zu nutzen.

Die ADHS Fortbildung vermittelt fundiertes Wissen zu Behandlungsstandards in der Ergotherapie bei Aufmerksamkeitsstörungen und ADHS. In diesem Kompaktkurs lernen Teilnehmer evidenzbasierte Behandlungsansätze kennen, die auf multimodalen Interventionen beruhen. Ergotherapie nutzt verschiedene Bausteine, um problematische Alltagshandlungen von Kindern und Jugendlichen effektiver zu gestalten. Dies geschieht durch individuumszentrierte Alltagstrainings, kognitive Strategien, Selbstregulationstrainings, funktionale Aufmerksamkeitstrainings sowie Koordinations- und Sozialkompetenztrainings. Im Seminar wird praxisnah der aktuelle Stand der Evidenz und systematischer, gezielter ergotherapeutischer Behandlungsansätze vorgestellt. Die Teilnehmer erfahren, wie Trainingsprogramme und Therapiekonzepte in der Praxis umgesetzt werden. Der Umgang mit Eltern und Lehrern bei ADHS wird ebenso beleuchtet, da die Einbindung aller Bezugspersonen ein wesentlicher Bestandteil der multimodalen Therapie ist. Durch die Kombination von kognitiven, lerntheoretischen und verhaltenstherapeutischen Interventionen zeigt sich, dass die Ergotherapie ein sinnvoller und evidenzbasierter Bestandteil im multimodalen Behandlungskonzept bei ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen ist. Die Weiterbildung legt daher großen Wert auf praxisnahe Beispiele und den direkten Transfer in den beruflichen Alltag. Kursinhalte: Kurzüberblick über das Störungsbild (Historische Entwicklung, Symptome, Verlauf, Diagnostik) Evidenz der Ergotherapie bei ADHS Behandlungsstandards der Ergotherapie bei ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen Vorstellung der multimodalen Therapiebausteine und Trainingsprogramme Einzeltherapie/Gruppentherapie Verschiedene weitere Therapiemöglichkeiten Umgang mit Eltern/Lehrern und Erziehern Die Fortbildung legt besonderen Wert auf eine detaillierte Erklärung der einzelnen Therapiebausteine und fördert das Verständnis für den gezielten Einsatz multimodaler Ansätze in der Praxis. Durch diese Vertiefung wird deutlich, wie wichtig die evidenzbasierte und systematische Herangehensweise in der Ergotherapie zur erfolgreichen Behandlung von ADHS ist.

Diagnostik und therapeutische Anwendung im Kontext zeitgemäßer und evidenzorientierter Schmerz- und Regulationskonzepte Dieses Seminar hat zum Ziel, die bewährten Grundlagen der Fußreflexzonentherapie fachlich fundiert einzuordnen, im Lichte aktueller Erkenntnisse weiterzuentwickeln und praxisnah in moderne therapeutische Konzepte zu integrieren. Dabei wird die Methode nicht isoliert betrachtet, sondern als Teil eines zeitgemäßen, ganzheitlichen Therapieverständnisses verstanden. Die Fußreflexzonentherapie, beispielsweise nach Hanne Marquardt, ist seit Jahrzehnten ein etablierter und geschätzter Bestandteil manueller Therapieverfahren. Parallel dazu haben sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten die wissenschaftlichen Erkenntnisse in Bereichen wie Neurophysiologie, Schmerzforschung, vegetativem Nervensystem und Faszienforschung erheblich erweitert. Diese Entwicklungen eröffnen neue Perspektiven, um die Fußreflexzonentherapie differenziert zu betrachten und sinnvoll zu ergänzen. Im Mittelpunkt steht weiterhin die Arbeit am Fuß als diagnostischer und therapeutischer Zugang. Dieser wird ergänzt durch aktuelle Sichtweisen auf Regulation, Belastbarkeit und individuelle Reaktionsmuster von Patient:innen, um therapeutische Prozesse noch gezielter und wirksamer zu gestalten. Kursinhalte: Geschichte und Grundlagen der Fußreflexzonentherapie Anatomie des Fußes in vivo und Lage der Reflexzonen Diagnostik über die Fußreflexzonen Therapeutische Anwendung der Fußreflexzonentherapie Behandlung ausgewählter Zonengruppen als Beispiele, u. a.: Wirbelsäule und Thorax, Atmungsorgane und Herz, Verdauungstrakt Übertragbarkeit des Vorgehens auf weitere Zonengruppen Integration ergänzender manueller Ansätze Behandlung des Fasziensystems über den Fuß Unterstützende Techniken für Vegetativum und Lymphsystem Besondere Patientengruppen: Schwangerschaft, Säuglinge und Kinder, Schmerzpatient:innen akut und chronisch Selbsthilfe- und Regulationstechniken für die therapeutische Praxis

Im Präsenzseminar Aurikulotherapie erlangen Sie umfassendes Wissen zur Anwendung von Ohrakupunktur nach dem Nogier-Prinzip. Dieser Kurs verbindet theoretische Grundlagen mit intensiven Übungen, damit Sie die somatotopische Projektion des Körpers auf der Ohrmuschel sicher beherrschen. Sie lernen, psychotrope und emotionale Punkte präzise zu identifizieren und üben den Umgang mit Nadeln, Akupressurstäben sowie Moxatherapie-Werkzeugen. Durch den engen Austausch unter den Teilnehmenden und die Betreuung durch erfahrene Dozierende gewinnen Sie rasch Routine in allen Arbeitsschritten und entwickeln ein tiefgehendes Verständnis für die vielfältigen Therapieoptionen. Als kompaktes Intensivseminar konzipiert, bietet diese Weiterbildung eine straff organisierte Ausbildung, in der Theorie und Praxis Hand in Hand gehen. Zu Beginn erhalten Sie eine solide Einführung in die Diagnostik und Anatomie der Ohrmuschel. Anschließend vertiefen Fallbeispiele Ihre Kompetenzen in visueller und palpatorischer Untersuchung. Gemeinsam erarbeiten Sie, wie sich unterschiedliche Konzepte – von Akupressur über Ohrmassage bis hin zur Moxatherapie – in ein abgestimmtes Behandlungskonzept einfügen lassen und üben den gezielten Einsatz des Instrumentariums für individuelle Patientenfälle. Einführung in die Therapie Anatomie und Topographie des Ohres Punktkategorien und -lokalisation Behandlungsstrategien und Therapiekonzepte Indikationen und Kontraindikationen Visuelle und palpatorische Diagnostik Instrumentarium Energielinien und Behandlungselemente Therapiemethoden: Ohrmassage, Akupressur, Akupunktur, Moxatherapie Eine weitere Aufteilung in getrennte Module oder Kursreihen ist nicht vorgesehen, da das Seminar im Intensivformat alle zentralen Themen sequenziell abdeckt und direkt aufeinander aufbaut. Dadurch können Sie sämtliche Techniken in einem geschlossenen Lernprozess kombinieren und sofort praktisch anwenden. Nach Abschluss des Seminars sind Sie befähigt, die Methoden der Aurikulotherapie selbstständig in Ihren Behandlungsalltag zu integrieren und harmonisch mit anderen Therapieformen zu verknüpfen. Diese praxisorientierte Ausbildung legt den Grundstein dafür, Ihre professionellen Fähigkeiten deutlich zu erweitern und Ihren Klientinnen und Klienten ein breites Spektrum wirkungsvoller Anwendungen anzubieten.

Voraussetzung: Einen mindestens 16 Lehreinheiten dauernden Kurs oder Einführung in das Bobath-Konzept oder einen Bobath-Grundkurs oder einen Kurs BO-24-Stunden-Konzept-Kurs Eine der jeweiligen Aufgabe angepasste Bewegungsvorstellung und ein dafür adäquater Muskeltonus in allen beteiligten Körperabschnitten unterstützt die Wiedererlangung alltagsrelevanter Arm- und Handfunktionen wesentlich. Bedeutungsvolle neurophysiologische Wirkprinzipien werden in diesem Kurs theoretisch begründet, demonstriert und geübt. Kursinhalte: Tonus beeinflussende Wirkmechanismen Spastizität, Hypotonus Aufbau von Therapiesequenzen (z.B. nach BOBATH, JOHNSTONE | PanaT, PERFETTI, Forced Use) Eigenübungen, edukative Therapieelemente Repetitive und Serientrainings

Ganzheitliche achtsame Anregungen für den therapeutischen AlltagRückenschmerzen zählen zu den häufigsten Beschwerden in der physiotherapeutischen Praxis. Neben muskulären und strukturellen Ursachen spielen auch Stress, emotionale Anspannung und energetische Ungleichgewichte eine zentrale Rolle.In diesem Jin Shin Do® Webinar lernen Sie, wie sich durch sanfte Akupressurpunkte und bewusste Berührung:anhaltende Verspannungen im Rücken wirksam lösen lassenEnergieblockaden entlang der Meridiane harmonisiert werden könnendie natürliche Entspannung und Beweglichkeit des Rückens gefördert wirdJin Shin Do® („Der Weg des mitfühlenden Geistes“) verbindet traditionelle fernöstliche Akupressur mit Elementen der westlichen Körperpsychotherapie und Atemarbeit. Die Methode unterstützt den Zugang zu tiefer Entspannung und Selbstregulation – sowohl körperlich als auch emotional.Kursinhalte:Grundlagen der Jin Shin Do® AkupressurEnergetische und emotionale Zusammenhänge bei RückenbeschwerdenAnwendung zentraler Akupressurpunkte entlang Blasen- und Gallenblasen-MeridianPraktische Selbstanwendung und Integration in physiotherapeutische BehandlungsabläufeAblauf:Webinar (75–90 Minuten): Theorie, praktische Selbsterfahrung und AnwendungsbeispieleInfotalk (15–30 Minuten): Informationen zur Jin Shin Do® Ausbildung und Möglichkeiten der VertiefungDas Webinar richtet sich an Physiotherapeut:innen, Heilpraktiker:innen und Körpertherapeut:innen, die ihren Behandlungsansatz um achtsame energetisch-ganzheitliche Aspekte erweitern möchten.Vorkenntnisse in Akupressur oder Jin Shin Do® sind nicht erforderlich.Erleben Sie, wie achtsame Akupressur und gezielte Energiearbeit Ihre physiotherapeutische Rückenbehandlung wirkungsvoll ergänzen – für mehr Bewegungsfreiheit, Stabilität und innere Balance. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gilt Folgendes: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte die App vorab auf dem Desktop installieren. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine optimale Bildqualität. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Bitte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum erscheinen. Praktische Inhalte können visuell gezeigt, jedoch nicht haptisch kontrolliert werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, ist das Mikrofon zu nutzen.

Die modular aufgebaute Laufcoaching-Ausbildung vermittelt umfassende und praxisorientierte Fähigkeiten für die professionelle Betreuung von Läuferinnen und Läufern im Einzel- sowie Gruppentraining. Als moderne Online-Weiterbildung konzipiert, vereint sie sportwissenschaftlich fundierte Inhalte mit anwendungsbezogenem Fachwissen für den Ausdauer- und Laufsport. Ziel der Ausbildung ist es, Trainingseinheiten leistungsbezogen, gesundheitsorientiert und präventiv zu planen und umzusetzen. Das Angebot richtet sich an Trainerinnen und Trainer, die ihre fachlichen Kompetenzen erweitern und Lauftraining zeitgemäß, strukturiert und verantwortungsvoll gestalten möchten. Im Rahmen der modularen Kursstruktur erwerben die Teilnehmenden fundierte Kenntnisse zur Analyse, Planung und Umsetzung von Lauftraining. Dabei werden sowohl leistungssteigernde Trainingsansätze als auch präventive Strategien zur Reduktion von Überlastungsbeschwerden berücksichtigt. Ein besonderer Fokus liegt auf der funktionellen Verknüpfung von Lauftechnik, Athletiktraining und ergänzendem Ausgleichstraining. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht eine individuelle Anpassung an unterschiedliche Leistungsniveaus und Trainingsziele und unterstützt eine nachhaltige Entwicklung. Zusätzlich werden grundlegende Handlungskompetenzen vermittelt, um bei Beschwerden oder Verletzungen angemessen reagieren und unterstützend begleiten zu können. Ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung ist das Ausgleichstraining im Laufsport. Durch die wiederkehrenden, zyklischen Belastungen beim Laufen entstehen häufig muskuläre Dysbalancen, die ohne gezielte Ergänzungen zu Beschwerden führen können. Die Weiterbildung zeigt praxisnah auf, wie durch vielseitige Trainingsreize das neuromuskuloskeletale und fasziale System ganzheitlich angesprochen wird. Präventive Trainingskonzepte tragen dazu bei, die Belastbarkeit zu steigern, Bewegungsqualität zu optimieren und die Gesundheit langfristig zu erhalten. Inhalte aus dem Athletiktraining werden praxisorientiert vermittelt und an unterschiedliche Leistungsstände angepasst. Kursinhalte Vermittlung theoretischer Grundlagen im Lauf- und Ausdauersport Praktische Umsetzung von Trainingsmethoden im Individual- und Gruppentraining Planung und Durchführung von präventivem Lauftraining Analyse von Bewegungsabläufen und Belastungsstrukturen im Laufsport Integration von Athletiktraining und Mobilisation in das Lauftraining Gestaltung von Dehn- und Mobilisationsprogrammen Auswahl geeigneter Inhalte des Ausgleichstrainings anhand von Anamnese- und Befundkriterien Praktische Übungen zur Förderung von Belastbarkeit und Beschwerdefreiheit Kursmodule / Ausbildungsaufbau Die Module 1 bis 5 können unabhängig voneinander absolviert werden Für die Teilnahme an Modul 6 oder Modul 7 ist der Abschluss der Module 1 bis 5 erforderlich Nach erfolgreichem Abschluss aller Module wird das Zertifikat Laufcoach vergeben Für die aktive Teilnahme am Online-Seminar wird die Nutzung einer Yoga- oder Gymnastikmatte empfohlen. Zusammenfassung Diese Online-Fortbildung im präventiven Lauftraining bietet eine klar strukturierte und fachlich fundierte Qualifikation. Die modulare Ausbildung kombiniert Laufcoaching, Athletiktraining und Ausgleichstraining zu einem praxisnahen Gesamtkonzept, das Leistungsfähigkeit und Gesundheit nachhaltig fördert. Bitte beachten: Dieser Kurs wird online durchgeführt. Daher gelten folgende organisatorische Hinweise: Die Durchführung erfolgt über die Plattform Zoom, bitte installieren Sie die Anwendung vorab auf dem Desktop. Die Nutzung der App ist entscheidend für eine optimale Bild- und Tonqualität. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich. Der Zugang zum Warteraum muss spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte werden visuell vermittelt, können jedoch nicht haptisch kontrolliert werden. Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen mündlich einbringen. Da der Referent den Chat nicht durchgehend verfolgt, ist das Mikrofon zu nutzen.

Diese modulare Laufcoaching-Ausbildung vermittelt fundierte und praxisnahe Kompetenzen für die Betreuung von Läuferinnen und Läufern im Individual- sowie Gruppentraining. Als Online-Weiterbildung konzipiert, verbindet sie sportwissenschaftliche Grundlagen mit anwendungsorientiertem Know-how für den Ausdauer- und Laufsport. Ziel ist es, Trainingseinheiten leistungsorientiert, gesundheitsfördernd und präventiv zu gestalten. Das Angebot richtet sich an Trainerinnen und Trainer, die ihr Fachwissen systematisch erweitern und Lauftraining zeitgemäß sowie verantwortungsvoll planen möchten. Im Verlauf der modular aufgebauten Kursreihe erwerben Teilnehmende umfassende Fähigkeiten zur Analyse, Strukturierung und Umsetzung von Lauftraining. Dabei werden sowohl Aspekte der Leistungssteigerung als auch präventive Maßnahmen zur Vermeidung von Überlastungsbeschwerden berücksichtigt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der sinnvollen Verbindung von Lauftechnik, Athletiktraining und ergänzendem Ausgleichstraining. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht es, individuelle Voraussetzungen und Trainingsziele gezielt zu berücksichtigen und langfristige Fortschritte zu fördern. Ergänzend werden grundlegende Kompetenzen vermittelt, um bei Beschwerden oder Verletzungen angemessen reagieren und unterstützend tätig werden zu können. Ein zentrales Thema der Ausbildung ist das Ausgleichstraining im Laufsport. Durch die zyklische Belastung beim Laufen entstehen häufig einseitige Beanspruchungen, die ohne gezielte Ergänzungen zu muskulären Dysbalancen führen können. Die Weiterbildung zeigt auf, wie durch abwechslungsreiche Trainingsinhalte das neuromuskuloskeletale und fasziale System vielseitig angesprochen wird. Präventive Trainingsansätze tragen dazu bei, die Belastbarkeit zu erhöhen, die Bewegungsqualität zu verbessern und die Gesundheit nachhaltig zu fördern. Inhalte aus dem Athletiktraining werden praxisnah vermittelt und auf unterschiedliche Leistungsniveaus abgestimmt. Kursinhalte Vermittlung theoretischer Grundlagen im Lauf- und Ausdauersport Praktische Umsetzung von Trainingsmethoden im Individual- und Gruppentraining Planung und Durchführung von präventivem Lauftraining Analyse von Bewegungsabläufen und Belastungsstrukturen im Laufsport Integration von Athletiktraining und Mobilisation in das Lauftraining Gestaltung von Dehn- und Mobilisationsprogrammen Auswahl geeigneter Inhalte des Ausgleichstrainings anhand von Anamnese- und Befundkriterien Praktische Übungen zur Förderung von Belastbarkeit und Beschwerdefreiheit Kursmodule / Ausbildungsaufbau Modul 1 bis Modul 5 können in beliebiger Reihenfolge absolviert werden Vor der Teilnahme an Modul 6 oder Modul 7 müssen die Module 1 bis 5 abgeschlossen sein Nach erfolgreichem Abschluss aller Module wird ein Zertifikat mit der Bezeichnung Laufcoach ausgestellt Für die Teilnahme am Seminar wird die Nutzung einer Yoga- oder Gymnastikmatte empfohlen. Zusammenfassung Diese Online-Fortbildung im präventiven Lauftraining bietet eine strukturierte und fachlich fundierte Qualifikation. Die modulare Ausbildung verbindet Laufcoaching, Athletiktraining und Ausgleichstraining zu einem praxisorientierten Gesamtkonzept, das sowohl Leistungsfähigkeit als auch Gesundheit nachhaltig unterstützt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Mit Ganapati Yoga erhalten Physio- und Ergotherapeut:innen einen strukturierten sowie praxisnahen Einstieg in Yoga als ganzheitliches Gesundheitskonzept. Im Vordergrund steht die sinnvolle Verbindung von körperlicher Praxis, mentaler Ausrichtung und therapeutischer Fachkompetenz, die verantwortungsvoll in den beruflichen Alltag eingebunden werden kann. Yoga wird nicht als eigenständige Methode betrachtet, sondern als ergänzendes Element moderner Therapie- und Präventionsarbeit, das bestehende Behandlungskonzepte erweitert. Ein kostenloses Info-Webinar stellt den 100-stündigen Basislehrgang „Yoga für Therapieberufe“ vor. Dieses Online-Format markiert den Einstieg in die Ganapati Yoga Ausbildung und bildet gleichzeitig das erste Modul des zertifizierten Ganapati Yoga Teacher Trainings mit einem Gesamtumfang von 500 Stunden. Die Ausbildung ist gezielt auf therapeutische Berufsgruppen ausgerichtet und als flexibles Online-Angebot gestaltet, um eine gute Vereinbarkeit mit dem Berufsalltag sicherzustellen. Kursinhalte Einführung in das Ganapati Yoga Ausbildungskonzept mit therapeutischem Schwerpunkt Aufbau und Inhalte des 100h-Basislehrgangs als Grundlage der weiteren Ausbildung Praktische Ansätze zur Integration von Yoga in die physio- oder ergotherapeutische Arbeit Impulse zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung durch Yoga Informationen zur Zertifizierung nach § 20 SGB V (ZPP) und deren Ablauf Raum für individuelle Fragen und Austausch Ausbildungsaufbau / Kursreihe 100h-Basislehrgang „Yoga für Therapieberufe“ Darauf aufbauende Module bis zum vollständigen 500h Teacher Training Nach dem erfolgreichen Abschluss aller Module erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat des Ganapati Yoga Teacher Trainings. Dieses bestätigt eine umfassende Qualifikation im Bereich Yoga mit therapeutischer Ausrichtung und kann neue berufliche Entwicklungsmöglichkeiten eröffnen. Zusammenfassung Ganapati Yoga kombiniert traditionelle Yogalehre mit fundiertem therapeutischem Know-how und zeitgemäßen Konzepten der Gesundheitsförderung. Die Online-Ausbildung unterstützt Dich dabei, Menschen ganzheitlich zu begleiten und Deine therapeutische Tätigkeit nachhaltig zu erweitern. Die klare Struktur, der fachliche Anspruch und das digitale Lernformat bieten einen verlässlichen Rahmen für kontinuierliche Weiterbildung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Weiterbildung Handwerk kreativ richtet sich an Menschen mit einem ernsthaften Interesse am kreativen Handwerk, die sich umfassend über das Berufsbild des Fachtherapeuten Handwerk Kreativ informieren möchten. Zur Unterstützung einer fundierten Entscheidungsfindung wird ein kostenfreier Informationsabend angeboten. Dieser bietet einen transparenten und strukturierten Einblick in Inhalte, Aufbau und Zielsetzung der berufsbegleitenden Weiterbildung. Der Informationsabend legt den Schwerpunkt auf sachliche und nachvollziehbare Informationen zur Fortbildung Handwerk kreativ, zur didaktischen Konzeption sowie zur modularen Ausbildungsstruktur. Neben der fachlichen Darstellung stellen sich die Referenten persönlich vor und erläutern ihre beruflichen Werdegänge sowie fachlichen Qualifikationen. Dadurch entsteht ein authentisches Gesamtbild der Weiterbildung und der beteiligten Fachpersonen. Das Online-Seminar zum kreativen Handwerk ist ausdrücklich nicht werblich ausgerichtet, sondern dient der realistischen Einschätzung der Weiterbildung, der Klärung offener Fragen und der Einordnung persönlicher Erwartungen. Auch Personen, die sich für kreatives Handwerk online oder eine Online Fortbildung im kreativen Handwerk interessieren, profitieren von diesem Überblick. Kursinhalte Einführung in das Konzept Handwerk kreativ und die Zielsetzung der Weiterbildung Vorstellung des Berufsbildes Fachtherapeut Handwerk Kreativ Überblick über Aufbau und inhaltliche Schwerpunkte der vier Module Einordnung der Online Weiterbildung kreatives Handwerk als zeitgemäße Lernform Persönliches Kennenlernen der Referenten und ihrer Arbeitsweise Möglichkeit, fachliche, organisatorische und inhaltliche Fragen zu stellen Kursmodule / Ausbildungsstruktur Überblick über die vier Module der Weiterbildung Fachtherapeut Handwerk Kreativ Zuordnung der Module innerhalb der berufsbegleitenden Fortbildung Handwerk kreativ Darstellung der Modulstruktur im Kontext kreatives Handwerk online lernen Zusammenfassung Der Informationsabend zur Weiterbildung Handwerk kreativ vermittelt eine sachlich strukturierte Einführung in das Themenfeld kreatives Handwerk. Als Online-Seminar ermöglicht er einen unverbindlichen Überblick über Inhalte, Module und Lernformate und unterstützt Interessierte dabei, das kreative Handwerk online als Weiterbildung realistisch einzuschätzen und eine fundierte Entscheidung zu treffen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher sind folgende Hinweise zu beachten: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“, bitte laden Sie die Anwendung vorab auf Ihren Desktop herunter. Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine stabile Bild- und Tonqualität. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich. Der Zugang zum Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte können visuell dargestellt werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist nicht möglich. Teilnehmende können sich jederzeit aktiv zuschalten und Fragen oder Beiträge einbringen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Ein fundiertes Verständnis der Anatomie der unteren Extremität bildet die Grundlage für viele therapeutische, medizinische und bewegungsorientierte Tätigkeiten. Im Berufsalltag zeigt sich jedoch häufig, dass dieses Wissen nicht mehr sicher präsent ist. Ausbildungsinhalte liegen oft lange zurück, einzelne Strukturen werden verwechselt oder funktionelle Zusammenhänge treten in den Hintergrund. Diese Weiterbildung zur Anatomie der unteren Extremität setzt gezielt an dieser Stelle an und bietet eine klar strukturierte Möglichkeit, bestehende Kenntnisse aufzufrischen, neu zu ordnen und sinnvoll einzuordnen. Das Online-Format ist bewusst kompakt gehalten und übersichtlich gestaltet, sodass die Inhalte verständlich und nachvollziehbar vermittelt werden. Im Fokus steht dabei nicht das reine Wiederholen von Bezeichnungen oder das Auswendiglernen einzelner Strukturen, sondern ein funktionelles Gesamtverständnis. Muskeln, Gelenke, Knochen und versorgende Strukturen werden in ihrem Zusammenspiel betrachtet und mit Bewegung, Belastung sowie typischen Anforderungen aus der Praxis verknüpft. Dadurch entsteht ein direkter Bezug zwischen anatomischem Wissen und dessen Anwendung. Die Weiterbildung richtet sich an Fachpersonen, die ihr anatomisches Wissen gezielt auffrischen möchten, ohne sich durch unnötig komplexe oder rein theoretische Inhalte arbeiten zu müssen. Durch den Online-Unterricht ist eine flexible Teilnahme unabhängig vom Standort möglich. Gleichzeitig bleibt der Aufbau sachlich und strukturiert, sodass auch komplexere Inhalte klar vermittelt werden. Funktionelle Betrachtungen und praxisnahe Beispiele unterstützen dabei einen nachhaltigen Lernerfolg. Als Auffrischungsseminar verbindet der Kurs klassische anatomische Grundlagen mit modernen didaktischen Ansätzen. Die Inhalte sind übersichtlich gegliedert und ermöglichen es, bekannte Themen neu zu verknüpfen und sicher einzuordnen. Besonders im Zusammenhang mit Befundung, Bewegungsanalyse und Patientenarbeit wird deutlich, wie wichtig ein solides anatomisches Fundament für fundierte Entscheidungen ist. Kursinhalte Grundlagen zu Muskeln, Knochen, Gelenken und versorgenden Strukturen der unteren Extremität Funktionelle Zusammenhänge mit Bezug auf Bewegung, Belastung und Alltag Übertragung anatomischer Kenntnisse auf Befunde und praxisnahe Patientenbeispiele Die Weiterbildung ist bewusst als eigenständiger Kurs gestaltet und nicht Teil einer fortlaufenden Ausbildungsstruktur. Sie eignet sich sowohl zur gezielten Wiederholung als auch zur systematischen Auffrischung vorhandener Kenntnisse. Der klare Kursaufbau unterstützt ein sicheres Arbeiten im beruflichen Alltag und erleichtert die souveräne Anwendung anatomischer Zusammenhänge. Zusammenfassend bietet dieser Onlinekurs eine funktionell orientierte und verständliche Möglichkeit, Wissen zur Anatomie der unteren Extremität zu festigen, gezielt zu vertiefen und praxisnah zu erweitern, ohne den Anspruch einer vollständigen Grundausbildung zu verfolgen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Kurse Handrehabilitation Grund- und Aufbaukurs bauen aufeinander auf, die anderen Kurse können in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Die Ausbildung (aller Kursteile) schließt mit dem Zertifikat Handtherapeut des Ergokonzept ab. Dieser Kurs ist Teil der Ausbildung "Zertifizierter Handtherapeut". Ausbildungsaufbau: Handreha Grundkurs Handreha Aufbaukurs Manuelle Therapie Hand Manuelle Therapie Ellenbogen Manuelle Therapie Schulter Schienenbau Die Behandlung von Menschen mit Handverletzungen sollte gemäß den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen erfolgen. Diese werden am Beispiel untenstehender Krankheitsbilder inclusive anatomischer Grundlagen und Operationsverfahren vorgestellt. Zusätzlich zur  Theorie erfolgen praktische Übungsvorschläge, die sich an den Konzepten der Manuellen Therapie,  der PNF und an den Studienergebnissen zum motorischen Lernen orientieren. Nach Abschluss des Kurses sind die Teilnehmer in der Lage, handtherapeutische Behandlungen auf  hohem Niveau durchzuführen. Kursinhalte: Strukturierte Befundaufnahme nach ICF Clinical Reasoning Vorgestellte Krankheitsbilder: distale Radiusfraktur Complexes regionales Schmerzsyndrom CRPS Durchtrennung der Beugesehnen Morbus Dupuytren Narbenbehandlung

Ob eine Therapie ihre volle Wirkung entfalten kann, entscheidet sich oft im Zusammenspiel von Ernährung und Stoffwechsel. Selbst bei gleicher Diagnose und identischer Behandlung verlaufen Heilungsprozesse nicht immer gleich. Häufig liegt der Unterschied in der metabolischen Situation des Patienten. Die Online-Fortbildung Ernährung und Stoffwechsel setzt genau dort an und vermittelt biochemische Grundlagen verständlich, praxisnah und direkt anwendbar.Im Fokus stehen Makronährstoffe, vor allem Kohlenhydrate und Proteine. Teilnehmende erfahren, wie diese Nährstoffe in die Zellen transportiert werden, warum Energie nicht bei jedem Menschen gleich verfügbar ist und weshalb bestimmte Ernährungsfehler Therapieerfolge behindern können. Komplexe Zusammenhänge werden nicht theoretisch, sondern anhand lebensnaher Beispiele erklärt.Die Webinarreihe verbindet Ernährung mit Darmgesundheit, Mikronährstoffversorgung und Immunsystem. Besonders der Zusammenhang zwischen Ernährung und Immunabwehr wird beleuchtet, was die Inhalte für therapeutische und medizinische Fachbereiche besonders relevant macht. Die Weiterbildung besteht aus einzelnen Modulen, die flexibel und ohne feste Reihenfolge gebucht werden können.KursinhalteWas passiert zwischen Gabel und Gewebe?Warum „Energie“ nicht gleich Energie istWas sind Kohlenhydrate, wie kommen sie in die Zelle und wieso liefern manche keine EnergieWarum Verkehrspolizisten „HOMA-Index“ heißenWeshalb wir Proteine nicht verschwenden sollten im KörperWelche Ernährungsfehler Therapieerfolge sabotierenMakronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/neurodegenerative ErkrankungenErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft/Kinder/JugendlicheKein Ernährungsdogma, sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseDiese Fortbildung liefert eine solide Grundlage für alle, die Ernährung als wichtigen Hebel in der Therapie verstehen möchten. Die Inhalte sind wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und ohne starre Ernährungsdogmen aufgebaut. Dadurch entsteht ein Werkzeugkasten, um Stoffwechselprozesse besser zu nutzen und Therapieerfolge langfristig zu stärken.Hinweis: Der Kurs wird online durchgeführt:Die Teilnahme erfolgt über Zoom, bitte vorher installieren.Die App verbessert die Bildqualität.Kamera und Mikrofon sind erforderlich.15 Minuten vor Beginn im Warteraum erscheinen.Praktische Inhalte werden gezeigt, aber nicht haptisch überprüft.Fragen können direkt mündlich gestellt werden.Der Referent kann den Chat nicht dauerhaft verfolgen.

Beschwerden im Hals- und Brustbereich können zahlreiche Ursachen haben – von Schilddrüsenproblemen bis hin zu Herzsymptomen oder Atemstörungen. In diesem Modul lernst du, organische und funktionelle Störungen sicher voneinander abzugrenzen und durch gezielte Anamnese-Fragen schnell Klarheit zu gewinnen. Inhalte Hals: Heiserkeit, Schluckstörungen, Schilddrüsenerkrankungen und Differenzialdiagnosen Thorax & Lunge: Asthma, Pneumonie, Bronchitis, Schlafapnoe, Lungenerkrankungen und ihre systemische Bedeutung Herz: Rhythmusstörungen, Herzinsuffizienz, Angina Pectoris – klinische Anzeichen und Red Flags Subdiaphragmal: Leber, Galle, Magen und Pankreas – von Reflux bis Leberzirrhose Wie Symptome emotional gefärbt sein können: Zorn, Sorge, Euphorie Fallarbeit: Vom Räuspern bis zur Oberbauchschmerz-Anamnese Anamnese ist nicht einfach nur das Abfragen standardisierter Fragen. Sie ist ein logischer und zugleich kreativer Prozess, mit dem du aus Symptomen sinnvolle Hypothesen entwickelst. In dieser Kursreihe mit 6 eigenständigen Modulen lernst du, wie du dich von starren Mustern löst und stattdessen über professionelle Gesprächsführung und differenzialdiagnostisches Denken zu klaren Ergebnissen kommst. Alle Module sind einzeln buchbar. In jedem Modul lernst du, Symptome systematisch zu bewerten: Welche Fragen führen dich von einem unspezifischen Hinweis zur Ursache? Wie bleibst du offen und vermeidest suggestive Gesprächsführung? Welche Rolle spielen emotionale, energetische oder biochemische Faktoren? Wie überprüfst du Hypothesen kritisch und sicherst sie ab? Die Kursserie macht Lust darauf, gezielt nachzufragen, Muster zu erkennen und Zusammenhänge besser zu verstehen. Anhand vieler Fallbeispiele trainierst du, Gespräche vom ersten Symptom bis zur wahrscheinlichsten Hypothese strukturiert zu lenken. Dein Nutzen in jedem Modul Du strukturierst Symptomkomplexe klar und grenzt Ursachen differenzialdiagnostisch ein. Du entwickelst ein breites Verständnis möglicher Hintergründe – organisch und funktionell. Du stärkst dein Clinical Reasoning durch präzise Fragetechniken. Du lernst, Suggestion zu vermeiden und Hypothesen sicher zu überprüfen. Du übst praxisnah, wie du Gespräche gezielt führst. Weitere Module Störungen an Sinnesorganen & Hirnnerven Symptome in den Bereichen Hals, Thorax & subdiaphragmale Organe Symptomkomplexe Bauch- und Beckenbeschwerden Schmerzen im Bewegungsapparat & Allgemeine Faktoren Key Words, Schemata, Segmentale Zuordnungen & TCM Zusammenhänge Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.   

 Diese Weiterbildung richtet sich an Experten im sportlichen Bereich, die ihre Kenntnisse in der Sportphysiotherapie ausbauen und praktisch vertiefen möchten. Der Präsenzkurs kombiniert fundierten Theorieinput mit intensiven praktischen Übungen, um die Abläufe in der Sportphysiotherapie verständlich zu machen und unmittelbar in die Praxis zu übertragen. Die vermittelten Inhalte bilden das Fundament, um sportphysiologische Prozesse, effektive Trainingsplanung und wesentliche anatomische Grundlagen zu erlernen. Ein zentraler Aspekt dieses Kurses ist der direkte Austausch mit erfahrenen Fachdozenten. Durch die Präsenzveranstaltung können individuelle Fragen umgehend geklärt werden, was den Lernfortschritt erheblich fördert. Neben dem theoretischen Unterricht wird der Stoff durch anschauliche Praxisbeispiele und Übungen ergänzt, sodass die Inhalte nicht nur abstrakt vermittelt, sondern in realen Trainingssituationen erprobt werden können. Diese strukturierte Vorgehensweise unterstützt eine kontinuierliche und systematische Weiterbildung, die den modernen Anforderungen in der Sportphysiotherapie gerecht wird. Kursinhalte von der DGUV akzeptiert um die EAP Qualifikation zu erlangen Physiologie des Bindegewebes und Transfer in die Behandlung Trainingslehre: Terminologie, Grundlagen, Trainingsplanung Trainingsmethoden, Warm-Up, Cool-Down, Regeneration Grundlagen der Sportmassage Erstversorgung von Sportverletzungen, „Betreuerkoffer“ Funktionelle Verbände am Bewegungsapparat/Taping Funktionelle Anatomie und Arthrokinematik typische Sportverletzungen Behandlung (Ursache-Folge-Ketten) Ausbildungsaufbau: | 150 Std. Kursmodule / Ausbildungsaufbau Kurs 1: Untere Extremität Kurs 2: Wirbelsäule, Rumpf Kurs 3: obere Extremität Kurs 4: Athletiktrainer Kurs 5: Integration/ Prüfung Die Einhaltung der vorgegebenen Reihenfolge der Kursmodule ist von zentraler Bedeutung, um eine umfassende und konsistente Weiterbildung zu gewährleisten. Zwar besteht die Option, den Kurs Athletiktrainer (Kurs 4) als eigenständige Einheit zu absolvieren, doch bildet dieser Kurs die essenzielle Grundlage für den abschließenden Kurs Integration/ Prüfung. Zusammenfassend bietet dieser Präsenzkurs in der Sportphysiotherapie eine durchdachte Verbindung von theoretischem Wissen und praxisnahen Übungen. Die klare Strukturierung der Kursinhalte und Module erleichtert es den Teilnehmern, komplexe sportphysiotherapeutische Konzepte zu verstehen und in der Praxis anzuwenden. Die sachliche und detaillierte Aufbereitung des Lehrmaterials schafft ideale Bedingungen für eine nachhaltige Weiterbildung, die den fachlichen Anforderungen gerecht wird, ohne den therapeutischen Aspekt überzubetonen.

Beschwerden im Bauch- und Beckenraum gehören zu den komplexesten Themenfeldern in der medizinischen Anamnese. Dieses Modul vermittelt dir, wie du organische Krankheitsbilder von funktionellen oder psychosomatischen Ursachen differenzierst und auch intime Fragestellungen souverän ansprichst. Inhalte Darm: Reizdarm, chronisch-entzündliche Darmerkrankungen, Appendizitis, Divertikulitis, Tumorverdacht Nieren & Nebennieren: Koliken, Zysten, Ptosen, emotionale Dimension ‚Angst‘ Gynäkologie: Menstruationsbeschwerden, Endometriose, Myome, Senkungen, Kinderwunschthemen Urologie: Prostata, Blase, Inkontinenz, Schmerzen beim Wasserlassen, Tumorverdacht Gesprächsführung bei sensiblen Themen: Wie du Vertrauen aufbaust Praktische Anamnesefälle: Vom unklaren Bauchschmerz bis zur gynäkologischen Beschwerde Eine gute Anamnese ist viel mehr als ein Fragenkatalog. Sie ist ein logischer und kreativer Prozess, bei dem du Symptome zu einem klaren klinischen Bild zusammensetzt. Die Kursreihe besteht aus 6 eigenständigen Modulen und zeigt dir, wie du dich von starren Abläufen löst und durch gezielte Kommunikation sowie differenzialdiagnostisches Denken präzise Hypothesen entwickelst. Alle Module sind einzeln buchbar und abgeschlossen. In jedem Modul lernst du, Symptome nicht isoliert zu betrachten, sondern systematisch einzuordnen: Welche Fragen bringen dich Schritt für Schritt zur wahrscheinlichen Ursache? Wie vermeidest du Suggestion und bleibst offen für mehrere Erklärungswege? Welche Rolle spielen strukturelle, biochemische, energetische oder emotionale Faktoren? Wie kannst du Hypothesen entwickeln, prüfen und absichern? Die Kursserie fördert die Freude daran, Muster zu erkennen, gezielt nachzufragen und klinische Zusammenhänge zu verstehen. Mit vielen praktischen Fällen trainierst du, Gespräche sicher vom Symptom bis zur Hypothese zu führen. Dein Nutzen in jedem Modul Du strukturierst Symptomkomplexe klar und grenzt differenzialdiagnostisch ein. Du entwickelst ein Gespür für Ursachen auf verschiedenen Ebenen. Du baust ein Repertoire präziser Fragen auf und stärkst dein Clinical Reasoning. Du lernst, Suggestion zu vermeiden und Hypothesen gezielt zu überprüfen. Du übst anhand praxisnaher Beispiele, Gespräche professionell zu steuern. Weitere Module Störungen an Sinnesorganen & Hirnnerven Symptome in den Bereichen Hals, Thorax & subdiaphragmale Organe Symptomkomplexe Bauch- und Beckenbeschwerden Schmerzen im Bewegungsapparat & Allgemeine Faktoren Key Words, Schemata, Segmentale Zuordnungen & TCM Zusammenhänge Bitte beachten: Der Kurs findet online statt, daher gilt: Zoom wird als Plattform genutzt – bitte rechtzeitig installieren. Die App beeinflusst die Übertragungsqualität erheblich. Kamera und Mikrofon müssen einsatzbereit sein. 15 Minuten vor Beginn bitte im Warteraum erscheinen. Praktische Inhalte können optisch gezeigt werden, jedoch ohne haptische Kontrolle. Teilnehmer können Fragen jederzeit per Mikrofon einbringen. Da der Chat nicht dauerhaft beobachtet wird, bitte direkt sprechen.

Die Kurse Handrehabilitation Grund- und Aufbaukurs bauen aufeinander auf, die anderen Kurse können in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Die Ausbildung (aller Kursteile) schließt mit dem Zertifikat Handtherapeut des Ergokonzept ab. Dieser Kurs ist Teil der Ausbildung "Zertifizierter Handtherapeut". Ausbildungsaufbau: Handreha Grundkurs Handreha Aufbaukurs Manuelle Therapie Hand Manuelle Therapie Ellenbogen Manuelle Therapie Schulter Schienenbau Kursinhalte: Strecksehnenverletzungen Zoneneinteilung der dorsalen Hand Behandlungskonzepte gemäß der Verletzungszone Stack'sche Schiene Short arc motion (SAM) Reversed Kleinert Arthrosen und Rheuma im Bereich der Finger und des Handgelenkes Rhizarthrose Schwanenhals-, Knopflochdeformität Handgelenksarthrose

Das S.O.F.T.-Konzept (Scar-Orientated Functional Therapy-Konzept) ist eine Therapie, die sich auf die funktionellen und physiologischen Aspekte der Narbenbehandlung fokussiert. Es beinhaltet vor allem Wundheilungs- und Bindegewebephysiologie, psychologische Kontextfaktoren und darauf bezogene Therapieansätze und Techniken. Der erste Tag dient der Einführung in die zugrundeliegende Problematik von Narben. Hierzu werden aktuelle Erkenntnisse aus der Forschung zur Wundheilungs-, Bindegewebs- und Hautphysiologie vermittelt. Zudem werden erste Auswirkungen (statisch, funktionell, energetisch) von unphysiologisch ausgeprägten Narben auf den Körper sowie vor allem manuelle Behandlungsinterventionen besprochen, aber auch „No-Gos“ werden eingebracht. Neben den herkömmlichen Narben im Bereich der Extremitäten werden auch beispielsweise abdominale und orale Narbenbehandlungen gezeigt und geübt. Ergänzend werden unter anderem Befundmöglichkeiten, Faktoren mit Wirkung auf die Wundheilung, Wund- und Narbenformen und Narbensalben durchgesprochen. Am zweiten Tag werden unter anderem die Physiologie der Wundheilung (inklusive der Relevanz der Ernährung) und Narbenbildung vertieft und in den Kontext der Physiotherapie gebracht. Hierbei werden auch psychologische Kontextfaktoren thematisiert und es werden auch validierte Assessments vorgestellt. Ferner werden anatomisch-funktionelle Verbindungen erarbeitet, wie beispielsweise mögliche Störungen durch Narben im Verlauf (auch nachgewiesener) myofaszialer Verbindungen. Der zweite Tag dient auch dazu, einen Schwerpunkt auf instrumentengestützte Interventionen zu legen. Um die interprofessionelle Kompetenz zu stärken, werden auch Behandlungsmöglichkeiten außerhalb der klassischen Therapiefachberufe besprochen. Zudem werden nochmal zusammenfassend mögliche Herangehensweisen für verschiedene Narbenformen und auch ärztliche Interventionen besprochen. Es werden zudem konsequent Fallbeispiele vorgestellt, welche selbstverständlich auch von den Teilnehmern eingebracht werden können. Es können zudem, nach Absprache mit dem Dozenten, Patienten einbestellt, bzw. mitgebracht werden. Alle Teilnehmer werden auf Wunsch nach einer (freiwilligen) Prüfung (Einreichen einer Behandlungs-Dokumentation) auf der Therapeutenliste auf www.narbentherapie.de geführt.

Die Ausbildung gliedert sich in 4 Ausbildungsmodule, die jeweils aus einer 2-tägigen Präsenzfortbildung bestehen: die 4 Module sind: meditatives Malen Papier in der Therapie Ton in der Therapie Druckwerkstatt Ziel aller Module ist es dir Kompetenzen und Techniken zu vermitteln, die du sofort mit wenig Aufwand in der Praxis für alle Generationen und mit unterschiedlichsten Krankheitsbildern umsetzen kannst. Nach Durchführung aller 4 Kurse kannst du freiwillig an einer Prüfung teilnehmen und erhältst bei erfolgreichem Abschluss das Zertifikat zum Fachtherapeut Handwerk kreativ. Die Kurse können einzeln gebucht werden und die Reihenfolge ist beliebig. Kursinhalte: Basiswissen Papier schnell und einfach ins Handeln kommen verschiedene Techniken und Methoden Werkbetrachtung Fallbesprechung

Grundlagen und Konzepte In der Fortbildung werden die unterschiedlichen Komponenten der Konzentration sowie Auffälligkeiten der Grundarbeitsfähigkeiten und deren Folgen im schulischen Kontext erörtert. Praxisnah werden Therapiekonzepte (Vorschulalter bis 8. Klasse) mit Selbsterfahrung erprobt und konzentrationsfördernde Hilfen für den therapeutischen und häuslichen Kontext vermittelt. Kursinhalte: Grundlagen zu Konzentration und Aufmerksamkeit Marburger Konzentrationstraining Trainingsprogramm nach Lauth und Schlottke Attentioner-Training Reminder-Trainingsprogramm Tipps zur Hausaufgabengestaltung und Lernmotivation

Oft wird angenommen, dass gesunde Ernährung immer teuer sein muss. Viele verbinden frische, ausgewogene Lebensmittel automatisch mit hohen Kosten, während günstige Alternativen meist stark verarbeitet sind. Dieses Online-Seminar räumt mit solchen Vorstellungen auf und vermittelt verständlich, wie eine gesunde Ernährung auch mit kleinem Budget möglich ist. Die Weiterbildung verbindet Fachwissen mit praktischen Empfehlungen für den Alltag.Ziel ist es zu zeigen, dass eine kluge Budgetküche nicht auf Geschmack oder Nährstoffqualität verzichten muss. Teilnehmende erfahren, wie preiswerte Lebensmittel optimal genutzt werden können und welche Einkaufsstrategien langfristig sparen helfen. Dabei spielen saisonale Produkte, regionale Angebote und eine bewusste Planung eine wichtige Rolle, um Kosten zu senken und trotzdem abwechslungsreich zu essen.Praktische Beispiele verdeutlichen, dass nicht der Preis entscheidend ist, sondern die richtige Auswahl und Vorbereitung. Meal Prep ist eine effektive Methode, um Mahlzeiten besser zu strukturieren, Zeit zu gewinnen und unnötige Ausgaben zu vermeiden. Das Webinar zeigt, dass gesunde Ernährung vor allem durch Wissen und Organisation leichter wird – auch bei begrenzten finanziellen Möglichkeiten.Mythen und Fakten: Preis vs. Qualität bei LebensmittelnGünstige Nährstoffquellen für den AlltagSaisonale und regionale Produkte clever nutzenMeal-Prep und Einkaufstipps für mehr ErsparnisBeispielmenüs für gesunde Ernährung mit kleinem BudgetReferent: Sven-Gerrit FrankeErnährungstherapeut bei REHA-diesportstrategen GmbHErnährungswissenschaftler B.A.Sportwissenschaftler M.Sc.Gelernter Koch & Ernährungsberater „die Recken“Abschließend wird deutlich, dass gesunde Ernährung nicht zwangsläufig teuer sein muss. Mit den vorgestellten Ansätzen lassen sich Kosten reduzieren, Mahlzeiten ausgewogen planen und nachhaltige Essgewohnheiten entwickeln.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen. Referent: Sven-Gerrit Franke Ernährungstherapeut bei REHA-diesportstrategen GmbH Ernährungswissenschaftler B.A. Sportwissenschaftler M.Sc. Gelernter Koch & Ernährungsberater „die Recken“

Die Große Heilpraktiker-Ausbildung ist ein interaktives Online-Seminar, das nach dem bewährten Inama-Konzept aufgebaut ist und gezielt auf die amtsärztliche Heilpraktikerprüfung vorbereitet. Im Rahmen dieser Online-Weiterbildung erarbeiten die Teilnehmenden alle prüfungsrelevanten Inhalte strukturiert und praxisnah bequem von zu Hause aus. Die Ausbildung kombiniert Live-Vorlesungen per Zoom mit einem umfangreichen E-Learning-Kurs sowie dem begleitenden EOS-Kursbuch, sodass Lerninhalte jederzeit vertieft, wiederholt und überprüft werden können. Der Online-Jahreskurs findet im Zwei-Wochen-Rhythmus jeweils dienstags von 16:00 bis 21:00 Uhr statt und beinhaltet sowohl ein intensives Training für die schriftliche als auch für die mündliche Heilpraktikerprüfung. Ergänzend umfasst die Fortbildung ein E-Learning-Seminar zur Differentialdiagnose, ein Seminar zum Spritzenschein und Notfallmanagement sowie eine anerkannte Fortbildung zum Hygiene-Sachkundenachweis gemäß Infektionshygieneverordnung. Dadurch sind die Teilnehmenden optimal auf die Prüfungstermine beim Gesundheitsamt im März und Oktober vorbereitet. Vorteile dieser Fortbildung Räumliche Unabhängigkeit und Lernen in vertrauter Umgebung Berufsbegleitende, zeitgemäße Vorbereitung auf die Heilpraktikerprüfung Live-Unterricht mit direkter Kommunikation und Interaktion mit den Referentinnen und Referenten Flexibles Zeitmanagement durch klar strukturierte Online-Termine Kostensparendes und ortsunabhängiges Lernformat Bildung von Online-Lerngruppen zur gemeinsamen Prüfungsvorbereitung Integrierter E-Learning-Kurs zur Vertiefung und Wiederholung der Inhalte Kursinhalte Innere Medizin Nebenfächer der Medizin Labordiagnostik Strukturierte Anamnese Körperliche Erstuntersuchung Anwendung invasiver Maßnahmen Erstversorgung Pharmakologie Erweiterte Rechtskunde Prüfungsablauf Der Kurs startet am Dienstag, den 24.02.2026, und findet im Anschluss alle zwei Wochen dienstags online von 16:00 bis 21:00 Uhr statt. Im Rahmen des Unterrichts erfolgt eine gezielte Vorbereitung auf die schriftliche und mündliche Heilpraktikerprüfung. Die staatlichen Prüfungstermine werden jährlich im März und Oktober durch das zuständige Gesundheitsamt durchgeführt. Zusätzlich sind praktische Präsenzinhalte sowie eine abschließende Trainee-Einheit am Ende des Kurses vorgesehen, um das erlernte Wissen sicher in die Praxis umzusetzen. Kosten Die Kursgebühr beträgt 2.970 € bei Einmalzahlung. Alternativ ist eine Ratenzahlung zum Gesamtpreis von 3.120 € möglich, bestehend aus einer ersten Rate in Höhe von 816 € sowie vier weiteren Raten à 576 €. Zusammenfassung Die Große Heilpraktiker-Ausbildung verbindet fundiertes Online-Wissen mit praxisnahen Modulen und einer gezielten, strukturierten Prüfungsvorbereitung. Durch die Kombination aus Live-Unterricht, E-Learning-Kurs und ausgewählten Präsenzanteilen erhalten Teilnehmende eine flexible und zugleich umfassende Weiterbildung zur erfolgreichen Vorbereitung auf die Heilpraktikerprüfung.

Fibromyalgie zählt zu den chronischen Erkrankungen, die durch weit verbreitete Schmerzen, starke Müdigkeit, Schlafstörungen und zahlreiche weitere Symptome gekennzeichnet ist. Häufig spricht man auch von einer „unsichtbaren Krankheit“, da die Beschwerden äußerlich kaum sichtbar sind und sich nicht eindeutig durch medizinische Tests belegen lassen. Gerade diese Besonderheit macht den Umgang mit Betroffenen für viele Fachkräfte anspruchsvoll, insbesondere in der therapeutischen Begleitung.In dieser Weiterbildung erhalten Teilnehmende einen umfassenden Überblick darüber, wie das Krankheitsbild eingeordnet werden kann und welche Herangehensweisen im Alltag hilfreich sind. Im Mittelpunkt steht das vertiefte Verständnis chronischer Schmerzsyndrome sowie die Frage, wie die besonderen Herausforderungen der Fibromyalgie in die Therapieplanung einbezogen werden können.Das Online-Seminar legt großen Wert auf einen sachlichen und praxisnahen Zugang. Thematisiert wird, wie die Symptome entstehen, welche psychosozialen Faktoren Einfluss nehmen und wie Patientinnen und Patienten im täglichen Leben gezielt unterstützt werden können. Ergänzend werden Übungen vorgestellt, die sich als Heimprogramme eignen und Betroffenen helfen, selbst aktiv zu werden.Angesprochen sind alle, die sich intensiver mit Fibromyalgie und chronischen Schmerzsyndromen beschäftigen möchten. Neben theoretischen Grundlagen bietet die Fortbildung konkrete Impulse für den Austausch mit Betroffenen und vermittelt mehr Sicherheit im Umgang mit den oft komplexen Beschwerden. Dadurch entsteht eine gelungene Verbindung aus Wissen, Verständnis und praktischer Umsetzung.KursinhalteGrundlagen der ErkrankungUmgang mit Fibromyalgie-BetroffenenBehandlungsansätze einmal andersÜbungen und HeimprogrammeZusammenfassend bietet dieses Seminar eine strukturierte Online-Weiterbildung, die Fibromyalgie besser einordnen lässt und dabei unterstützt, passende therapeutische Strategien zu entwickeln. Die Teilnehmenden profitieren von einer Mischung aus Hintergrundwissen und praxisnahen Anregungen, die direkt in den Berufsalltag übertragen werden können.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität Auf einmal steht die Diagnose AD(H)S im Raum – doch wie geht es weiter? Für viele Eltern, Kinder und pädagogische Fachkräfte bringt diese Situation zunächst viele Unsicherheiten mit sich. Häufig entstehen Fragen wie: Was bedeutet AD(H)S konkret, wie kann der Alltag gestaltet werden und welche Unterstützung hilft wirklich? Genau hier setzt diese Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität an und vermittelt umfassendes Wissen rund um Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Eltern sowie betroffene Kinder verständlich und gleichzeitig einfühlsam aufgeklärt werden können. Dabei wird beleuchtet, welche Informationen Bezugspersonen benötigen, um sicherer im Umgang mit der neuen Situation zu werden. Ebenso wird thematisiert, welche Hinweise Erzieherinnen, Erzieher, Lehrkräfte und Betroffene selbst im Alltag unterstützen können. Die Online-Fortbildung bietet praxisnahe Orientierung, um typische Herausforderungen wie Konzentrationsschwierigkeiten, impulsives Verhalten oder Unruhe sachlich einordnen zu können. Teilnehmende lernen alltagstaugliche Ansätze kennen, die sowohl in der Familie als auch in Schule und Betreuung hilfreich sind. Besonders wichtig ist dabei, Missverständnisse zu vermeiden und die individuellen Bedürfnisse der Kinder stärker wahrzunehmen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Strategien für den täglichen Umgang. Struktur, Geduld und klare Vereinbarungen spielen oft eine zentrale Rolle, um den Alltag für alle Beteiligten entspannter zu gestalten. Ergänzend wird aufgezeigt, wie wertschätzende Kommunikation mit Eltern und Kindern gelingt und wie Gespräche konstruktiv geführt werden können. Diese Weiterbildung richtet sich an alle, die sich fachlich mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität auseinandersetzen möchten und mehr Sicherheit im Umgang mit AD(H)S gewinnen wollen. Kursinhalte Diagnose AD(H)S im Raum – und nun? Verständliche und einfühlsame Aufklärung der Eltern und betroffenen Kinder Tipps und Hinweise für Bezugspersonen, Betroffene, Erzieher und Lehrer Worauf im täglichen Umgang mit Betroffenen besonders geachtet werden sollte Zusammenfassend vermittelt diese Weiterbildung eine sachliche Einführung in den Umgang mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität. Sie bietet Wissen, Orientierung und praktische Hinweise, um Kinder mit AD(H)S besser zu verstehen und im Alltag gezielt zu begleiten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Weiterbildung Behandlung von Karpaltunnel Viele Betroffene leiden unter einem Karpaltunnelsyndrom, jedoch ist eine Operation nicht in jedem Fall sofort notwendig. Besonders bei guten Ausgangsbedingungen können konservative Therapien dazu beitragen, Beschwerden zu verringern und einen chirurgischen Eingriff hinauszuschieben oder sogar zu vermeiden. Diese Weiterbildung vermittelt fundierte Kenntnisse zur Behandlung vor und nach einer Operation und unterstützt dabei, klinische Entscheidungswege besser nachzuvollziehen. Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf den nicht-operativen Möglichkeiten vor einer chirurgischen Maßnahme sowie auf einer sinnvollen Nachsorge. Teilnehmende erhalten Einblicke, welche therapeutischen Verfahren vor einem Eingriff hilfreich sein können und welche Schritte nach einer Operation entscheidend sind, um den Heilungsprozess bestmöglich zu fördern. Dadurch wird der komplette Behandlungsverlauf verständlich dargestellt. Das Online-Seminar verbindet theoretisches Fachwissen mit praxisnahen Überlegungen aus dem Arbeitsalltag. Aktuelle handtherapeutische Konzepte werden vorgestellt, sodass Fachkräfte ihre Kompetenzen erweitern und neue Impulse für die Betreuung von Patientinnen und Patienten gewinnen können. Gleichzeitig stärkt der Kurs das Verständnis für alternative Therapieansätze. Kursinhalte Therapie vor einer Operation bei Karpaltunnel erläutern Therapie nach einer Operation bei Karpaltunnel erläutern Möglichkeiten aufzeigen, Operationen hinauszuzögern oder zu vermeiden Zusammenfassung Diese Weiterbildung bietet einen klaren Überblick über Behandlungsoptionen vor und nach operativen Eingriffen beim Karpaltunnelsyndrom. Teilnehmende können wichtige Zusammenhänge vertiefen und die Nachsorge strukturiert verstehen. So wird ein umfassender Blick auf therapeutische Entscheidungen und den gesamten Versorgungsprozess ermöglicht. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

In dieser Fortbildung zur viszeralen Automobilisation erhalten Teilnehmende fundiertes Wissen über die Bedeutung der Organmobilisation bei funktionellen Beschwerden. Häufig wird unterschätzt, dass eine eingeschränkte Beweglichkeit der Lunge nicht nur die Atmung beeinflusst, sondern auch Auswirkungen auf andere Körperregionen haben kann. So kann eine verklebte oder wenig mobile Lunge sogar mit Beschwerden wie einem Tennisellenbogen in Verbindung stehen. Das Online-Webinar gibt erste Impulse, wie Organe eigenständig und wirkungsvoll unterstützt werden können. Vorgestellt werden dabei Atemtraining, die Behandlung ausgewählter Reflexzonen und Meridiane sowie gezielte Visualisierungen als ergänzende Ansätze. Dadurch entsteht eine praxisnahe Einführung in viszerale Zusammenhänge und deren Nutzung im Alltag. Ein Schwerpunkt liegt auf Übungen zur Mobilisation der Lunge. Diese helfen, die eigene Atmung bewusster wahrzunehmen und mobilisierende Techniken sicher anzuwenden. Ergänzend verbindet die Weiterbildung Atemarbeit und Reflexzonen mit theoretischen Grundlagen, die durch anschauliche Beispiele verständlich gemacht werden. Auch der Einsatz innerer Bilder wird thematisiert, um unterstützende Impulse in die Körperarbeit zu integrieren. Im Verlauf des Seminars wird deutlich, wie eng Atmung, Organbeweglichkeit und funktionelle Beschwerden miteinander verknüpft sein können. Teilnehmende gewinnen dadurch nicht nur ein besseres Verständnis viszeraler Techniken, sondern auch praktische Übungen, die sich leicht in den Alltag übertragen lassen. Inhalte des Webinars sind: Die Möglichkeiten und Grenzen der viszeralen Automobilisation Die Grundlagen der Reflexzonen und Visualisierungen Praktische Übungen zur Lungenmobilisation Diese Online-Weiterbildung eignet sich besonders als Einstieg, um viszerale Techniken besser zu verstehen und neue Perspektiven auf die Verbindung zwischen Organbeweglichkeit, Atmung und Beschwerden zu gewinnen. Zusammenfassend bietet das Seminar eine strukturierte Einführung in die viszerale Automobilisation, Atemarbeit und Reflexzonen, mit einem klaren Fokus auf Lungenmobilisation und Visualisierungstechniken. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Weiterbildung zum „Fachtherapeut Schule“ will den wachsenden Spezialisierungsanforderungen therapeutischer und sonderpädagogischer Einrichtungen zum Thema Schule gerecht werden. Unser Ziel ist es, für dich die Qualität von Evaluation, Behandlung und Beratung von Schulkindern, sowie Eltern und Lehrern ständig weiter zu entwickeln, um dadurch die Effektivität deiner Interventionen langfristig zu sichern. Die Weiterbildung beinhaltet konkrete Maßnahmen für die Diagnostik und das Training für Kinder mit Lese-Rechtschreibstörungen, Rechenstörungen, mangelhaften grafomotorischen sowie psychisch-kognitiven Voraussetzungen. Die Inhalte der Fortbildung soll es den Teilnehmern ermöglichen, auch innerhalb des Systems Schule die Lernmotivation und das Lernverhalten der betroffenen Schüler positiv zu verändern und die durch Lernstörungen verursachten Folgen für die zukünftige Entwicklung zu begrenzen bzw. zu verhindern. Die Teilnehmer können die in den Seminaren erarbeiteten diagnostischen Verfahren und Trainingsprogramme systematisch anwenden. Anhand der Befundprofile kannst du spezifische, die auf die individuelle Situation der Patienten abgestimmten Trainings- und Beratungsinhalte, sowie Transfers in den Alltag der Betroffenen durchführen und deren Effektivität überprüfen. Modul 1 Lese-Rechtschreibstörungen Modul 2 Rechenstörungen Modul 3 Grafomotorische Störungen Modul 4 Aufmerksamkeitsstörungen Modul 5 Lern- und Gedächtnisstörungen Die Qualifizierungsmaßnahme wird bei Abschluss aller 5 Weiterbildungsteile zertifiziert. Alle 5 Module sind in sich abgeschlossene Fortbildungen und können auch einzeln belegt werden.  Lese-Rechtschreibstörungen basieren auf einer Vielzahl von ätiologischen und mitbedingenden Faktoren. Viele dieser Faktoren sind im Leistungskatalog der einzelnen Fachgruppen aufgeführt (z.B. Auditive und visuelle Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen, weitere diverse neuropsychologische Störungen usw.). Für ein effektives therapeutisches Vorgehen sind nicht nur Kenntnisse über diese Faktoren relevant, sondern auch spezifisches Wissen über Lese-Rechtschreibleistungen. Kursinhalte: Definition; Symptomatologie, ätiologische und mitbedingende Faktoren Konzepte der Legasthenieforschung Entwicklung von Lese-Rechtschreibfertigkeiten Behandlung und Therapie von Vorläuferkompetenzen wie Phonologische Bewusstheit und Graphem-Phonem-Korrespondenz Befundung von Lesef32schreibleistung mit Screenings und standardisierten Verfahren wie ELFE 1-6, ZLT-II, WRT-Reihe u.a. Therapeutische Interventionsmöglichkeiten mit silben- oder morphemorientierten Training, metakognitive Maßnahmen sowie PC-gestütztes Training Vorstellung diverser Trainingsprogramme wie dem ELFE-Training, dem SOT (Symbolgeleitete-orthografische Trainingsmethode) u.a.

Teil des Lehrgangs Bewegungstherapeut für Senioren in der Geriatrie mit Zertifikat Nach § 20 SGB V im Rahmen der ZPP-Zertifizierung anerkannt. „Sich regen bringt Segen und Sauerstoff ins Gehirn.“ Ausgangssituation Im Laufe des Lebens lassen Konzentration und Gedächtnis häufig nach – anfangs oft unbemerkt. Die Folgen sind Verunsicherung, eingeschränkte Kommunikation und nachlassende soziale Fähigkeiten, was wiederum das Sturzrisiko bei Senioren deutlich erhöht. Zivilisationsbedingter Bewegungsmangel verstärkt diese Entwicklung zusätzlich. Gezielte Bewegungstherapie unter fachlicher Anleitung wirkt präventiv und unterstützt die Rehabilitation kognitiver Fähigkeiten – insbesondere bei älteren und neurologischen Patientinnen und Patienten. Unser Konzept: GriBS-Training Das GriBS-Training verbindet Bewegung, Kognition und Koordination zu einem ganzheitlichen Trainingsansatz. Es stärkt Konzentration, Aufmerksamkeit und das Körperbewusstsein, fördert Selbstwirksamkeit und senkt nachweislich das Sturzrisiko im Alter. Im Mittelpunkt der Fortbildung steht die spielerische Förderung kognitiver Fähigkeiten durch Bewegung. Gedächtnis, Reaktion, Orientierung und Kommunikation werden gezielt trainiert – praxisnah, motivierend und mit Freude an Bewegung. Dein Nutzen Zertifikat Bewegungstherapeut für Senioren und in der Geriatrie nach Abschluss von StuBS 1, StuBS 2 und GriBS Berechtigung zur Leitung einer Sturzpräventionsgruppe nach § 20 Abs. 1 SGB V Durchführung von Gedächtnistrainingskursen mit Bewegung für Selbstzahler Einsatz des Trainings in Einzeltherapie, Kleingruppen und Gruppensettings Kursinhalte Spezifische Bewegungsformen fördern kognitive Prozesse und sind ein zentraler Bestandteil von Prävention und Rehabilitation in der Geriatrie. Konzentrations- und Gedächtnisdefizite können Unsicherheit, sozialen Rückzug und ein erhöhtes Sturzrisiko verursachen. Das GriBS-Konzept wirkt diesen Entwicklungen gezielt entgegen und stärkt Aufmerksamkeit, Motorik und Selbstvertrauen. Förderung der Neurogenese durch Bewegung Bewegungsaufgaben und Bewegungsspiele zur Verbesserung von: Konzentration, Merk- und Erinnerungsfähigkeit Reaktion, Orientierung, Kreativität und Koordination Kommunikation und sozialer Teilhabe Reduktion des individuellen Sturzrisikos Hoher Praxisanteil mit direkter Umsetzbarkeit im Kursalltag

Dieses onlinebasierte Seminar bietet die Möglichkeit, die Energiezentren des Körpers auf einer achtsamen Entdeckungsreise zu erkunden und einen ergänzenden Blickwinkel für körpertherapeutische Prozesse zu gewinnen. Im Mittelpunkt stehen bewusste Körperwahrnehmung, innere Aufrichtung und Stabilität sowie das Zusammenspiel von Atem, Emotion, Körpergefühl und innerer Haltung. Das Angebot richtet sich an Menschen, die ihre Selbstregulation fördern und neue Impulse für therapeutische oder praktische Arbeit erhalten möchten. Das mehrteilige Kursformat kombiniert fundierte Theorie mit alltagstauglichen Übungen. Vorerfahrungen in Yoga oder Energiearbeit sind nicht erforderlich. Die Inhalte eignen sich besonders zur Selbstfürsorge und liefern zugleich wertvolle Anregungen für die therapeutische Begleitung. Als Online-Workshop zur Atemarbeit und Ressourcenstärkung unterstützt das Webinar dabei, Beweglichkeit, Stabilität und innere Kraft durch gezielte Wahrnehmungs- und Atemübungen aufzubauen. Kursinhalte Teil 1: Erde, Wasser, FeuerStabilität – Beweglichkeit – innere Kraft Der erste Teil widmet sich den unteren Energiezentren, die eng mit Haltung, Sicherheit, Bewegungsfluss und Selbstregulation verbunden sind. Vermittelt werden einfache Körper- und Atemübungen, die Erdung und innere Aufrichtung unterstützen. Dabei entsteht ein besseres Verständnis dafür, wie Spannung, Emotion und Bewegung zusammenwirken und wie Ressourcen im Körper aktiviert werden können. Erdung und Standfestigkeit im Körper Wahrnehmung von Becken, Bauchraum und Körpermitte Zusammenhang von Spannung, Emotion und Bewegung Übungen zur Aktivierung von Ressourcen und Stabilität Übertragbarkeit in den therapeutischen Alltag Theorieteil mit vielen Infos zu Symbolik und Bedeutung Praxisteil mit Körperübungen, Atemübungen und Konzentrationsübungen Alle drei Teile bauen aufeinander auf und gehören als Gesamtstruktur zusammen. Dadurch entsteht eine klare Möglichkeit, Körperwahrnehmung und Stabilität langfristig zu vertiefen. Die Reise durch die Energiezentren schafft einen Rahmen, um innere Ressourcen zu stärken und die eigene Haltung bewusster wahrzunehmen. Zusammenfassung Diese Weiterbildung verbindet Körperarbeit, Atem und Wahrnehmung zu einem praxisnahen Ansatz. Sie unterstützt Erdung, Selbstregulation und innere Stabilität und liefert wertvolle Impulse für den therapeutischen Alltag. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Das Seminar Makronutrienten Fette bietet eine fundierte Einführung in die zentrale Rolle von Fetten im menschlichen Stoffwechsel. Fette sind weit mehr als reine Energieträger, sie steuern wichtige Prozesse auf Zellebene und wirken sich auf Gesundheit und Regeneration aus. Der Kurs erklärt verständlich, welche Abläufe zwischen Nahrungsaufnahme und Zellfunktion stattfinden und warum Patienten trotz gleicher Ausgangslage sehr unterschiedliche Therapieergebnisse erzielen. Oft entscheidet der Stoffwechsel, insbesondere die Verbindung zwischen Ernährung, Darm, Mikronährstoffen und Immunsystem.Diese Online-Weiterbildung verbindet biochemisches Fachwissen mit konkreten Beispielen aus der Praxis. Dadurch erhalten Teilnehmende einen praxisorientierten Werkzeugkasten, um den Fettstoffwechsel sicherer zu bewerten. Besonders geeignet ist der Kurs für Fachpersonen, die Ernährung gezielt als therapeutische Unterstützung einsetzen möchten, ohne in starre Ernährungsdogmen zu verfallen. Im Vordergrund steht ein flexibles und differenziertes Verständnis.Ein zusätzlicher Schwerpunkt liegt auf Cholesterin und Fettsäuren. Themen wie Omega-Fettsäuren, HOMA-Index und die Bedeutung von Cholesterin werden wissenschaftlich und differenziert betrachtet. Der Kurs zeigt außerdem, warum Fett nicht automatisch zu Gewichtszunahme führt und wie schlechte Fettqualitäten Heilungsprozesse behindern können. Besonders relevant ist dieses Wissen bei Entzündungs-, Schmerz- und Neuro-Patienten.KursinhalteErnährung/Verdauung/Immunsystem – der unterstützte TherapiehebelWas passiert zwischen Gabel und Gewebe?Zwei Patienten, gleiche Diagnose, gleiche Therapie – völlig unterschiedliche VerläufeÜbersetzung von Biochemie in Praxis anhand von BeispielenKein Ernährungsdogma – sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseKursreihe (Webinare einzeln buchbar)Makronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/neurodegenerative ErkrankungenErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft/Kinder/JugendlicheEin Zertifikat wird nach Abschluss aller Kurse dieser Webinarreihe ausgestellt.ZusammenfassungDie Weiterbildung Fette vermittelt wissenschaftlich strukturierte Inhalte rund um Fettstoffwechsel, Ernährung und Zellgesundheit. Sie hilft dabei, biochemische Grundlagen zu verstehen und Therapieansätze sicher in den Praxisalltag zu integrieren.Wortanzahl: 323 WörterBitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar Das schmerzhafte Schultergelenk stellt Therapeutinnen und Therapeuten regelmäßig vor anspruchsvolle diagnostische und therapeutische Aufgaben. Schulterschmerzen zählen zu den häufigsten Beschwerden im muskuloskelettalen Bereich und entstehen oft durch ein Zusammenspiel verschiedener struktureller, funktioneller und neurogener Faktoren. Diese Weiterbildung vermittelt einen klar strukturierten und evidenzbasierten Ansatz zur Analyse und Behandlung von Schulterbeschwerden und richtet sich an Fachkräfte, die ihre klinische Entscheidungsfindung gezielt vertiefen möchten. In der therapeutischen Praxis berichten viele Patientinnen und Patienten über anhaltende oder wiederkehrende Schmerzen, obwohl bereits mehrere Behandlungsansätze durchgeführt wurden. Unspezifische Diagnosen wie Schulter-Arm-Syndrom oder Brachialgie liefern dabei häufig keine ausreichende Grundlage für eine zielgerichtete Therapie. Dies führt nicht selten zu der Annahme übergeordneter Ursachen, etwa im Zusammenhang mit Stressbelastung, faszialen Ketten oder viszeralen Einflüssen. Die Weiterbildung greift genau an diesem Punkt an und vermittelt, wie solche Hypothesen strukturiert überprüft und sinnvoll in den klinischen Entscheidungsprozess integriert werden können. Im Seminar lernen die Teilnehmenden, zwischen lokalen strukturellen Pathologien und übergeordneten funktionellen Zusammenhängen zu differenzieren. Eine fundierte und hypothesengeleitete Befundung bildet dabei die Basis für eine logisch aufgebaute Therapieplanung. Ziel ist es, relevante Schmerzursachen präzise zu identifizieren und daraus effektive sowie nachhaltige Behandlungsstrategien abzuleiten. Das Fortbildungskonzept verbindet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit praxisnahen Untersuchungs- und Behandlungstechniken. Neben biomechanischen Aspekten werden auch neurogene, myofasziale und psychosomatische Einflussfaktoren berücksichtigt. Dadurch entsteht ein ganzheitlicher Blick auf komplexe Schulterbeschwerden, ohne den Fokus auf eine klare, strukturierte Vorgehensweise zu verlieren. Die Weiterbildung ist als Hybridformat konzipiert und ermöglicht sowohl eine Teilnahme vor Ort als auch online. Unabhängig von der gewählten Teilnahmeform profitieren alle Teilnehmenden von einem didaktisch klar aufgebauten, praxisorientierten Unterricht. Kursinhalte Regionale Differentialdiagnostik der Hals- und Brustwirbelsäule sowie der Schulterregion Lokale und strukturelle Differentialdiagnostik von Gelenken, Muskeln und neurogenen Strukturen Ansatztendopathien und Techniken der Deep Friction Myofasziale Triggerpunkte und deren therapeutische Relevanz Instabilitätsmechanismen und gezieltes Stabilitätstraining Gelenkmobilisation, Gelenkstabilisation und funktionelle Zentrierung Behandlung schulterspezifischer neurogener Strukturen Wissenschaftlich fundierte Tests und evidenzbasierte Behandlungsstrategien Die Schulter – ganzheitlich betrachtet Fasziale, viszerale, reflektorische und psychosomatische Störfaktoren bei Schulterpathologien Anamnestische Hinweise, strukturierte Befundung und daraus abgeleitete therapeutische Strategien Zusammenfassung Diese Fachfortbildung bietet einen differenzierten und wissenschaftlich fundierten Zugang zum Thema des schmerzhaften Schultergelenks. Durch die Kombination aus strukturierter Diagnostik, evidenzbasierter Therapie und einer erweiterten ganzheitlichen Perspektive wird die fachliche Handlungskompetenz im therapeutischen Alltag nachhaltig gestärkt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist sowohl als Online- als auch als Präsenzveranstaltung buchbar. In dieser Fortbildung zur Energiemedizin wird der traditionelle, mechanistische Ansatz hinterfragt und durch moderne, integrative Konzepte ersetzt. Die Weiterbildung eröffnet sowohl wissenschaftliche als auch spirituelle Perspektiven und vereint sie zu einem ganzheitlichen Therapieansatz. Teilnehmer lernen, wie zeitgemäße energetische Methoden den Behandlungserfolg steigern und nachhaltige Gesundheit fördern können. Der Kurs richtet sich an alle, die sich – im Rahmen eines Energetik-, Faszien- oder Chakren-Seminars – intensiv mit den Grundlagen und der praktischen Anwendung der Energiemedizin beschäftigen möchten. Neben fundierten theoretischen Grundlagen vermittelt das Seminar praxisnahe Einblicke in vielfältige energetische Behandlungsmethoden. Der Bogen spannt sich von der Weiterentwicklung der 3D-Therapie hin zur innovativen 5D-Therapie und verbindet klassische manuelle Medizin mit modernen Quantenfeld-Impulsen. Besondere Schwerpunkte liegen auf Themen wie Energetik und Faszienströme sowie der Fortbildung zu den Grundlagen der Schumann-Resonanz. Diese zeigen auf, wie natürliche Frequenzen als unterstützende Elemente in der Heilung eingesetzt werden können. Im Modul „Chakren und Meridiane“ werden zentrale Elemente der Energiemedizin detailliert vorgestellt. Die vorgestellten Behandlungskonzepte basieren sowohl auf überliefertem Wissen als auch auf aktuellen Erkenntnissen – und bieten den Teilnehmern ein vielseitiges Methodenspektrum. Dieses reicht von klassischen Anwendungen, wie sie in einem Chakren- oder Schumann-Seminar gelehrt werden, bis hin zu innovativen Ansätzen wie der Weiterbildung zu Quantenfeld-Impulsen, die den therapeutischen Alltag bereichern und das Verständnis für energetische Zusammenhänge vertiefen. Die Kursinhalte decken eine Vielzahl spannender Themen ab: Mikroströme im Fasziennetz als Erklärung für indische Nadis Frequenzen unserer Hände in der manuellen Therapie Gehirnfrequenzen als Grundlage für Heilprozesse Die Schumann-Resonanz der Erde als unterstützendes Element Anwendung von Meridianbahnen im Praxisalltag Ausgewählte Akupressurpunkte in der Behandlung Marma-Yoga-Punkte in der therapeutischen Praxis Praktischer Einsatz von Chakrenwissen Die Zirbeldrüse als Verbindung zum Quantenfeld Das Herzchakra als Tor zum höheren Selbst Von Wissen zu heilender Weisheit durch Intuition Zum Abschluss vermittelt der Kurs ein umfassendes Verständnis der Energiemedizin. In einem klar strukturierten Rahmen werden traditionelle und moderne Ansätze sinnvoll miteinander verknüpft. Das daraus entstehende Gesamtkonzept bereitet die Teilnehmer ideal darauf vor, die Methoden der Energiemedizin sicher und kompetent im therapeutischen Alltag anzuwenden. Wichtiger Hinweis: Dieser Kurs wird hybrid durchgeführt – das bedeutet, er ist sowohl online als auch in Präsenz verfügbar. Bitte beachtet daher folgende Hinweise: Die Online-Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installiert die App vorab auf eurem Desktop-Gerät und macht euch mit der Bedienung vertraut. Die Qualität der Bildübertragung hängt maßgeblich vom Herunterladen der App ab. Eine funktionierende Kamera und ein Mikrofon sind Voraussetzung für die Teilnahme. Bitte seid spätestens 15 Minuten vor Beginn im virtuellen Warteraum anwesend. Praktische Inhalte werden visuell gezeigt und demonstriert – eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist jedoch online nicht möglich. Online-Teilnehmer können sich jederzeit aktiv zuschalten und Fragen stellen – wie Präsenzteilnehmer vor Ort. Während des Unterrichts kann der Referent nicht auf den Chat achten. Bitte nutzt daher das Mikrofon für Fragen oder Anmerkungen.

In den letzten Jahren hat die Neurowissenschaft zu einem tieferen Verständnis von Um- und Reorganisationsprozessen des Gehirns bei Patienten mit neurologischen Erkrankungen (v.a. Schlaganfall) oder chronischen Schmerzen (z.B. komplexes regionales Schmerzsyndrom, Phantomschmerz) geführt. Auf dieser Grundlage wurde die Spiegeltherapie als gezieltes Therapieverfahren entwickelt, um Schmerzen zu lindern oder sensomotorische Funktionen zu verbessern. Die Effektivität dieser Therapieform konnte in zahlreichen klinischen Untersuchungen unter Beweis gestellt werden. Im Kurs „Die Spiegeltherapie in der Neurorehabilitation und Schmerzbehandlung“ werden sowohl die theoretischen Hintergründe zur Spiegeltherapie als auch insbesondere die praktische Anwendung der Spiegeltherapie in der neurologischen Rehabilitation und der Behandlung von Patienten mit chronischen Extremitätenschmerzen vermittelt. Es wird die Entwicklung, die Wirkungsweise und die Effektivität der Spiegeltherapie dargestellt. Insbesondere erlernst du die Anwendung der Spiegeltherapie zur Behandlung sensomotorischer Funktionsstörungen nach neurologischen Schädigungen und zur Verringerung von verschiedenen Schmerzsyndromen. Dazu wirst du sowohl theoretisch als auch in praktischen Übungsphasen geschult. Anhand von Fallbeispielen werden Besonderheiten und Effekte der Spiegeltherapie dargestellt. Kursinhalte: Theoretischer Hintergrund der Spiegeltherapie Entwicklung der Spiegeltherapie Aktuelle Grundlagen zur Entwicklung chronischer Schmerzen (insbesondere komplexes regionales Schmerzsyndrom, Phantomschmerz) Anwendungsgrundlagen und –voraussetzungen Klinische Effekte der Spiegeltherapie Praktische Anwendung der Spiegeltherapie Praktische Umsetzung der Therapie (obere und untere Extremität) nach Schlaganfall Anwendung der Spiegeltherapie bei motorischen und sensorischen Schädigungen Anwendung beim komplexen regionalen Schmerzsyndrom (CRPS) Anwendung der Spiegeltherapie bei Phantomschmerzen

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar "If you have the right technique, you do not need force." – Laurie Hartmann Unsere Weiterbildung Manipulation Wirbelsäule und Becken vermittelt Ihnen fundierte Manipulationstechniken zur Behandlung der Wirbelsäule und des Beckens. Durch das gezielte Erlernen und Trainieren dieser Manipulationstechniken Wirbelsäule und Becken gewinnen Kursteilnehmer schnell Sicherheit für die tägliche Praxis. Palpation und funktionelle Untersuchungstechniken, basierend auf osteopathischen Prinzipien, ergänzen das praktische Training und ermöglichen eine präzise Diagnostik. Kursinhalte: Anatomie und Biomechanik der Wirbelsäule und des Beckens Geführtes Training von Impulstechniken Untersuchungstechniken zur differentialdiagnostischen Absicherung Praxisbeispiele Unser Seminar Manipulationstechniken Wirbelsäule und Becken zeichnet sich durch die sofortige Umsetzbarkeit der erlernten Inhalte in die Praxis aus. Die Fortbildung Beckenmanipulation Techniken und das Seminar osteopathische Manipulation Becken bieten zusätzliche Vertiefungen für eine umfassende Weiterbildung Wirbelsäule Becken Untersuchung. Die Hybrid Weiterbildung ermöglicht es den Teilnehmern, flexibel zwischen Online- und Präsenzvariante zu wählen, um das Lernen optimal an ihre Bedürfnisse anzupassen. Dieses Wirbelsäule Seminar und die Becken Weiterbildung sind ideale Optionen für Fachkräfte, die ihre Fähigkeiten im Bereich der Manipulation Seminar erweitern möchten. Durch die Kombination aus theoretischem Wissen und praktischen Übungen bereiten wir Sie optimal auf die Anforderungen in der Osteopathie vor. Der Kurs fokussiert sich auf effektive Manipulationstechniken ohne den Einsatz von übermäßiger Kraft, was den Grundsatz „If you have the right technique, you do not need force“ unterstreicht. Die Weiterbildung Manipulation Wirbelsäule und Becken bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre praktischen Fähigkeiten zu verfeinern und Ihre diagnostischen Kompetenzen zu stärken. Diese Weiterbildung Manipulation Wirbelsäule und Becken bietet eine umfassende Ausbildung in Manipulationstechniken für Wirbelsäule und Becken, unterstützt durch palpatorische und funktionelle Untersuchungsmethoden. Die Hybrid Weiterbildung ermöglicht eine flexible Teilnahmeform, während die praxisorientierten Inhalte eine sofortige Anwendung in der täglichen Arbeit gewährleisten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.