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Diagnostik, Therapie und Elternberatung bei mehrsprachigen Kindern

Die meisten Fachpersonen, die mit Kindern arbeiten, kennen die Unsicherheit bei der Einschätzung der Sprachfähigkeit bei Migrantenkindern: Kann das Kind einfach noch nicht ausreichend Deutsch oder liegt eine Sprachentwicklungsstörung vor, die die Indikation einer Sprachtherapie nach sich zieht?

 

Inhalte/Lernziele:

  • Formen der mehrsprachigen Erziehung; Aspekte der Elternberatung
  • Logopädische Anamnese bei mehrsprachigen Kindern
  • Logopädische Diagnostik mit SCREEMIK2, SCREENIKS etc.
  • Kontrastive Sprachvergleiche
  • Aktuelle Therapiekonzepte für mehrsprachige Kinder

 

Nach Absolvierung des Seminars können Sie:

  • Unterscheidung der physiologischen mehrsprachigen Entwicklung von Sprachentwicklungsstörungen im Zusammenhang mit Mehrsprachigkeit
  • Diagnostische Sicherheit durch vertieften Einblick und Erprobung von geeigneten diagnostischen Verfahren
  • Therapeutische Ansätze für mehrsprachige Kinder
  • Wissen über kulturelle Divergenzen erwerben und Sicherheit in der Elternberatung gewinnen

 

Im Seminar lernen Sie die physiologische mehrsprachige Entwicklung von Sprachentwicklungsstörungen bei Mehrsprachigkeit zu differenzieren. Neben einem vertieften Einblick in aktuelle diagnostische Verfahren und Therapiekonzepte werden wichtige Aspekte der Elternberatung an Fallbeispielen beleuchtet sowie Videobeispiele zur Verdeutlichung der Seminarinhalte eingesetzt.

 


 

Dieser Kurs findet in Kooperation mit unserem Partner der DIAKOVERE Akademie statt. Daher leiten wir ihre Anmeldung samt ihrer Daten direkt dorthin weiter. Sie stimmen der Datenweitergabe mit dem Absenden ihrer Anmeldung zu und akzeptieren die AGB von der DIAKOVERE Akademie (www.diakovere-akademie.de/meta-navigation/agb-und-widerruf). Wir weisen darauf hin, dass unser System eine automatische Bestätigung versendet, welche es zu ignorieren gilt. Erst die Bestätigung von der DIAKOVERE Akademie ist verbindlich und gibt Auskunft über den Stand ihrer Anmeldung.

Kurstermine 2

  •  
    Ort / Raum
    • 1
    • Freitag, 09. Mai 2025
    • 11:00 – 18:30 Uhr
    1 Freitag 09. Mai 2025 11:00 – 18:30 Uhr
    • 2
    • Samstag, 10. Mai 2025
    • 09:00 – 16:30 Uhr
    2 Samstag 10. Mai 2025 09:00 – 16:30 Uhr

Diagnostik, Therapie und Elternberatung bei mehrsprachigen Kindern

Die meisten Fachpersonen, die mit Kindern arbeiten, kennen die Unsicherheit bei der Einschätzung der Sprachfähigkeit bei Migrantenkindern: Kann das Kind einfach noch nicht ausreichend Deutsch oder liegt eine Sprachentwicklungsstörung vor, die die Indikation einer Sprachtherapie nach sich zieht?

 

Inhalte/Lernziele:

  • Formen der mehrsprachigen Erziehung; Aspekte der Elternberatung
  • Logopädische Anamnese bei mehrsprachigen Kindern
  • Logopädische Diagnostik mit SCREEMIK2, SCREENIKS etc.
  • Kontrastive Sprachvergleiche
  • Aktuelle Therapiekonzepte für mehrsprachige Kinder

 

Nach Absolvierung des Seminars können Sie:

  • Unterscheidung der physiologischen mehrsprachigen Entwicklung von Sprachentwicklungsstörungen im Zusammenhang mit Mehrsprachigkeit
  • Diagnostische Sicherheit durch vertieften Einblick und Erprobung von geeigneten diagnostischen Verfahren
  • Therapeutische Ansätze für mehrsprachige Kinder
  • Wissen über kulturelle Divergenzen erwerben und Sicherheit in der Elternberatung gewinnen

 

Im Seminar lernen Sie die physiologische mehrsprachige Entwicklung von Sprachentwicklungsstörungen bei Mehrsprachigkeit zu differenzieren. Neben einem vertieften Einblick in aktuelle diagnostische Verfahren und Therapiekonzepte werden wichtige Aspekte der Elternberatung an Fallbeispielen beleuchtet sowie Videobeispiele zur Verdeutlichung der Seminarinhalte eingesetzt.

 


 

Dieser Kurs findet in Kooperation mit unserem Partner der DIAKOVERE Akademie statt. Daher leiten wir ihre Anmeldung samt ihrer Daten direkt dorthin weiter. Sie stimmen der Datenweitergabe mit dem Absenden ihrer Anmeldung zu und akzeptieren die AGB von der DIAKOVERE Akademie (www.diakovere-akademie.de/meta-navigation/agb-und-widerruf). Wir weisen darauf hin, dass unser System eine automatische Bestätigung versendet, welche es zu ignorieren gilt. Erst die Bestätigung von der DIAKOVERE Akademie ist verbindlich und gibt Auskunft über den Stand ihrer Anmeldung.

30.04.25 11:16:12