Spiel ist ein grundlegender Bestandteil kindlicher Entwicklung. Es schafft Erfahrungsräume, unterstützt Lernprozesse und steht insbesondere in den ersten Lebensjahren in engem Zusammenhang mit Wahrnehmung, Bewegung, Kognition und sozialem Erleben. Im Spiel setzt sich das Kind aktiv mit seiner Umwelt auseinander, probiert Handlungen aus, sammelt Erfahrungen und entwickelt nach und nach neue Fähigkeiten.

Das Webinar Spielentwicklung des Kindes vermittelt einen fachlichen Überblick darüber, wie sich Spiel im Säuglings- und Kindesalter entwickelt und verändert. Unterschiedliche Spielformen werden vorgestellt und den jeweiligen Entwicklungsphasen zugeordnet. Das beobachtbare Spielverhalten kann dabei wertvolle Hinweise darauf geben, wie ein Kind mit seiner Umwelt, mit Materialien und mit anderen Menschen in Kontakt tritt und welche Interessen und Entwicklungsschritte dabei sichtbar werden.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Beobachtung des Spiels im therapeutischen Alltag. Spiel kann für Befundung und Therapie wichtige Informationen liefern, wenn es aufmerksam wahrgenommen und fachlich eingeordnet wird. Dabei wird betrachtet, welche Spielformen in welchem Alter typischerweise auftreten und inwiefern Spielverhalten Hinweise auf den aktuellen Entwicklungsstand geben kann, ohne dabei als eigenständiges diagnostisches Verfahren verstanden zu werden.

Der Kurs verbindet entwicklungsbezogene Grundlagen mit praxisnahen Anregungen und zeigt Spiel als bedeutsamen Zugang zu kindlichem Lernen. Ergänzend werden Materialideen und konkrete Impulse für die Praxis vorgestellt, um Spielangebote gezielt auszuwählen und an den Entwicklungsstand des Kindes anzupassen. Auch mögliche Auffälligkeiten und Red Flags in der Spielentwicklung werden kurz thematisiert.

Kursinhalte

• Was ist Spiel?
• Spielformen
• Spielverhalten in verschiedenen Altersstufen
• Spielmaterialien und Ideen für die Praxis

Das Webinar Die Spielentwicklung des Kindes bietet eine kompakte fachliche Einordnung und verbindet entwicklungsbezogene Grundlagen mit alltagsnahen Beispielen für Befundung, Therapie und praktische Umsetzung.

Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:

• Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
• Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
• Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
• Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
• Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
• Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
• Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.