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Manuelle Therapie für Ergotherapeuten
Manuelle Therapie Teil 2 Ellenbogen

Vertiefende Weiterbildung Manuelle Therapie für den Ellenbogen

Die Reihenfolge Manuelle Therapie Hand, Ellenbogen und Schulter ist verbindlich einzuhalten. Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs ist daher der vorherige Abschluss der Manuellen Therapie Hand.

Die Manuelle Therapie am Ellenbogen ist Teil eines aufeinander aufbauenden Ausbildungskonzepts. Der Präsenzkurs in Hannover richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten in der manuellen Untersuchung und Behandlung des Ellenbogengelenks vertiefen möchten. Grundlage ist das INOMT-Konzept. Es verbindet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit einem biokybernetischen Ansatz und berücksichtigt sowohl neurophysiologische als auch strukturelle Zusammenhänge des Bewegungsapparates. Der Mensch wird dabei nicht nur über einzelne Gelenkstrukturen, sondern in seinen funktionellen Wechselwirkungen betrachtet.

Im Seminar werden theoretische Grundlagen mit praktischen Verfahren verknüpft. Die Teilnehmenden setzen sich mit funktionellen Besonderheiten des Ellenbogengelenks, relevanten anatomischen Strukturen, Palpation und typischen Pathologien auseinander. Darauf aufbauend werden manualtherapeutische Untersuchungs- und Behandlungstechniken vermittelt und praktisch angewendet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den neurophysiologischen Zusammenhängen, die in diesem Kurs als Teil 2 vertieft werden. Die Inhalte werden schrittweise aufgebaut und anhand praxisbezogener Fragestellungen erläutert.

Kursinhalte:
  • Funktionelle Besonderheiten des Ellenbogengelenks
  • Anatomie und Palpation
  • Pathologien des Ellenbogens
  • Manualtherapeutische Untersuchungstechniken
  • Manualtherapeutische Behandlungstechniken
  • Neurophysiologische Zusammenhänge, Teil 2
  • Voraussetzung: Manuelle Therapie Hand

Die Weiterbildung Manuelle Therapie Ellenbogen bildet den zweiten Abschnitt der dreiteiligen Kursfolge. Der modulare Aufbau umfasst:

  1. Teil 1: Manuelle Therapie Hand
  2. Teil 2: Manuelle Therapie Ellenbogen
  3. Teil 3: Manuelle Therapie Schulter

Der Kurs ist zugleich Bestandteil des Ausbildungsaufbaus Manuelle Therapie für Ergotherapeuten. Dieser umfasst:

  • Handreha Grundkurs
  • Handreha Aufbaukurs
  • Manuelle Therapie Hand
  • Manuelle Therapie Ellenbogen
  • Manuelle Therapie Schulter
  • Schienenbau

Die Präsenzveranstaltung in Hannover ermöglicht die direkte praktische Umsetzung der vermittelten Techniken sowie den fachlichen Austausch zu Untersuchung, Befundung und Behandlung. Durch die Verbindung von Anatomie, Palpation, Pathologie und Neurophysiologie entsteht ein strukturierter Überblick über die manualtherapeutische Arbeit am Ellenbogen. Ziel ist es, funktionelle und neurophysiologische Zusammenhänge nachvollziehbar zu erfassen und die erarbeiteten Verfahren angemessen in den klinischen Alltag einzuordnen.

Kurstermine 2

  •  
    Ort / Raum
    • 1
    • Sonntag, 07. März 2027
    • 09:00 – 17:30 Uhr
    • MFZ Hannover GmbH & Co. KG
    1 Sonntag • 07. März 2027 • 09:00 – 17:30 Uhr MFZ Hannover GmbH & Co. KG
    • 2
    • Montag, 08. März 2027
    • 09:00 – 17:30 Uhr
    • MFZ Hannover GmbH & Co. KG
    2 Montag • 08. März 2027 • 09:00 – 17:30 Uhr MFZ Hannover GmbH & Co. KG

Manuelle Therapie für Ergotherapeuten
Manuelle Therapie Teil 2 Ellenbogen

Vertiefende Weiterbildung Manuelle Therapie für den Ellenbogen

Die Reihenfolge Manuelle Therapie Hand, Ellenbogen und Schulter ist verbindlich einzuhalten. Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs ist daher der vorherige Abschluss der Manuellen Therapie Hand.

Die Manuelle Therapie am Ellenbogen ist Teil eines aufeinander aufbauenden Ausbildungskonzepts. Der Präsenzkurs in Hannover richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten in der manuellen Untersuchung und Behandlung des Ellenbogengelenks vertiefen möchten. Grundlage ist das INOMT-Konzept. Es verbindet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit einem biokybernetischen Ansatz und berücksichtigt sowohl neurophysiologische als auch strukturelle Zusammenhänge des Bewegungsapparates. Der Mensch wird dabei nicht nur über einzelne Gelenkstrukturen, sondern in seinen funktionellen Wechselwirkungen betrachtet.

Im Seminar werden theoretische Grundlagen mit praktischen Verfahren verknüpft. Die Teilnehmenden setzen sich mit funktionellen Besonderheiten des Ellenbogengelenks, relevanten anatomischen Strukturen, Palpation und typischen Pathologien auseinander. Darauf aufbauend werden manualtherapeutische Untersuchungs- und Behandlungstechniken vermittelt und praktisch angewendet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den neurophysiologischen Zusammenhängen, die in diesem Kurs als Teil 2 vertieft werden. Die Inhalte werden schrittweise aufgebaut und anhand praxisbezogener Fragestellungen erläutert.

Kursinhalte:
  • Funktionelle Besonderheiten des Ellenbogengelenks
  • Anatomie und Palpation
  • Pathologien des Ellenbogens
  • Manualtherapeutische Untersuchungstechniken
  • Manualtherapeutische Behandlungstechniken
  • Neurophysiologische Zusammenhänge, Teil 2
  • Voraussetzung: Manuelle Therapie Hand

Die Weiterbildung Manuelle Therapie Ellenbogen bildet den zweiten Abschnitt der dreiteiligen Kursfolge. Der modulare Aufbau umfasst:

  1. Teil 1: Manuelle Therapie Hand
  2. Teil 2: Manuelle Therapie Ellenbogen
  3. Teil 3: Manuelle Therapie Schulter

Der Kurs ist zugleich Bestandteil des Ausbildungsaufbaus Manuelle Therapie für Ergotherapeuten. Dieser umfasst:

  • Handreha Grundkurs
  • Handreha Aufbaukurs
  • Manuelle Therapie Hand
  • Manuelle Therapie Ellenbogen
  • Manuelle Therapie Schulter
  • Schienenbau

Die Präsenzveranstaltung in Hannover ermöglicht die direkte praktische Umsetzung der vermittelten Techniken sowie den fachlichen Austausch zu Untersuchung, Befundung und Behandlung. Durch die Verbindung von Anatomie, Palpation, Pathologie und Neurophysiologie entsteht ein strukturierter Überblick über die manualtherapeutische Arbeit am Ellenbogen. Ziel ist es, funktionelle und neurophysiologische Zusammenhänge nachvollziehbar zu erfassen und die erarbeiteten Verfahren angemessen in den klinischen Alltag einzuordnen.

23.07.26 22:04:28