Neue Kurse & aktuelle Termine

Ein 75-minütiges Webinar zur begleitenden Arbeit mit Angst und innerer Anspannung Angst ist eine grundlegende menschliche Reaktion und erfüllt zunächst eine Schutzfunktion. Wird sie jedoch dauerhaft oder übermäßig erlebt, kann sie die Wahrnehmung, den Körper und das Handeln erheblich einschränken. In der therapeutischen Arbeit begegnet Angst häufig in unterschiedlichen Ausprägungen – von innerer Unruhe bis hin zu starkem Vermeidungsverhalten. Dieses Webinar vermittelt, wie ausgewählte Yogamethoden begleitend eingesetzt werden können, um den Umgang mit Angst zu erleichtern. Psychologische Grundlagen und yogische Konzepte werden miteinander in Beziehung gesetzt und durch erfahrungsorientierte Elemente ergänzt. Der Fokus liegt auf Regulation, Sicherheit und Selbstwirksamkeit, nicht auf Konfrontation oder Leistungsorientierung. Inhalte: Grundverständnis von Angst aus psychologischer Perspektive Einordnung von Angstzuständen aus Sicht der Yoga-Philosophie Zusammenhang von Atem, Nervensystem und Angstreaktionen Yogische Ansätze zur Förderung von Stabilität und innerer Sicherheit Sanfte Bewegungsimpulse zur Reduktion von Spannung Atemübungen zur Beruhigung und Regulation Kurze meditative Übungen zur Förderung von Präsenz und Orientierung Reflexion zu Grenzen und verantwortungsvollem Einsatz Die Inhalte sind auch für Einsteiger:innen geeignet und verstehen sich als ergänzende Methode, nicht als Ersatz für medizinische oder psychotherapeutische Behandlung.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar. In diesem praxisorientierten Kurs lernst du, komplexe funktionelle Zusammenhänge im menschlichen Körper zu erkennen und therapeutisch zu nutzen. Faszien, Muskeln, Organe, Nerven und Gelenke stehen in ständiger Wechselwirkung – über Regionen und Systeme hinweg. Ziel ist es, osteopathische Ketten zu verstehen und sie in der täglichen Praxis gezielt in Diagnostik und Behandlung einzubeziehen. Der Kurs vermittelt dir praxisnahe Techniken und die notwendigen theoretischen Grundlagen, um komplexe Beschwerdebilder differenziert und evidenzbasiert zu behandeln. Du lernst, klinische Entscheidungen auf Basis physiologischer Prinzipien zu treffen und entwickelst ein therapeutisches Verständnis, das wissenschaftlich verankert und gleichzeitig ganzheitlich bleibt. Ein fundiertes Verständnis physiologischer und pathophysiologischer Prozesse bildet die Grundlage für präzise, wirksame und verantwortungsbewusste Therapie. In einem Gesundheitssystem, das zunehmend evidenzbasiert und interdisziplinär arbeitet, ist es entscheidend, klinische Befunde im Kontext aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse zu analysieren, zu interpretieren und in konkrete Behandlungsstrategien zu übersetzen. Wissenschaftliche Herangehensweise Anatomie, Biomechanik, Neurophysiologie und Pathophysiologie werden systematisch beleuchtet und in Beziehung gesetzt. Funktionelle Zusammenhänge zwischen Körpersystemen (z. B. viszeral–muskuloskelettal–neuronal) werden auf Basis aktueller Erkenntnisse erklärt – nachvollziehbar und praktisch anwendbar. Symptome werden nicht isoliert betrachtet, sondern im Rahmen funktioneller Ketten analysiert, um primäre Dysfunktionen zu erkennen und gezielt zu behandeln. Die osteopathische Philosophie wird dort berücksichtigt, wo sie evidenzbasierte Erkenntnisse sinnvoll ergänzt. Ziel ist es, therapeutisches Denken zu schärfen und von allgemeinen Konzepten hin zu präziser klinischer Entscheidungsfindung zu gelangen. Kursinhalte Einführung in osteopathische Ketten Grundlagen faszialer, muskulärer und viszeraler Verbindungslinien Anatomische und funktionelle Wechselwirkungen zwischen Körpersystemen Symptome verstehen – Ursachen finden Funktionsketten erkennen: Wie lokale Beschwerden systemische Ursachen haben können Pathomechanismen hinter häufigen Beschwerdebildern Untersuchungstechniken und Befundung Systematische Herangehensweise an komplexe Befunde Differenzierte Untersuchung entlang funktioneller Ketten Therapeutische Techniken und Anwendung in der Praxis Strukturiertes Vorgehen bei der Behandlung von Kettenreaktionen Techniken aus der parietalen, viszeralen und craniosakralen Osteopathie Integration in den individuellen Therapieansatz Praxisnahe Fallbeispiele und klinische Relevanz Magenschmerzen und Kopfschmerzen: viszerale Ursachen für kraniale Symptome Darm und Nacken: funktionelle Verbindung zwischen Verdauung und Halswirbelsäule Fuß und Rücken: fasziale Linien als Vermittler zwischen Peripherie und Zentrum Dein Nutzen Mehr Sicherheit in der ganzheitlichen Diagnostik Direkt anwendbare Behandlungstechniken Neue Impulse für komplexe Beschwerdebilder Erweiterung deines klinischen Denkens über einzelne Körperregionen hinaus

Warum vertragen manche Menschen die Sommerhitze besser als andere? Warum sind wir im Spätherbst oft gestresst und erschöpft - und trägt das windig-kalte Wetter dazu bei? Warum plagen sich im Frühjahr viele mit Heuschnupfen und Atemwegsproblemen? Die Antwort gibt der Ayurveda: Die Jahre verlaufen zyklisch und zu bestimmten Jahreszeiten dominieren unterschiedliche Energien. Das kann deine persönlichen konstitutionellen Schwachpunkte verstärken oder besänftigen. Je nach dem, was für ein Typ du bist. Wenn du die Logik dahinter erst einmal verstanden hast, kommst du auch besser durch das Jahr und kannst die Jahreszeiten besser genießen. Denn der Ayurveda bietet immer auch Lösungen an, wie du gemäß deiner Konstitution durch Ernährung, Körperpflege oder Stressmanagement ausgleichend wirken kannst. Kursinhalte: Die Bioenergien im Jahreszyklus So wirken die verschiedenen Energien im Jahr auf deine individuelle Konstitution So bringst du deine Konstitution in Balance

Erleben Sie, wie Achtsamkeit, Berührung und Energiearbeit Ihre physiotherapeutische Behandlung vertiefen – und den Menschen in seiner Ganzheit ansprechen. Jin Shin Do® („Der Weg des mitfühlenden Geistes“) ist eine sanfte, zugleich tiefgehende Methode der Körperarbeit, die fernöstliche Akupressur mit westlicher Körperpsychotherapie und Atembewusstsein verbindet. Sie unterstützt den Energiefluss im Körper, löst muskuläre und emotionale Spannungen und fördert tiefe Entspannung und innere Balance. In diesem 1,5-tägigen Präsenzkurs erhalten Sie einen Einstieg in Theorie und Praxis der Jin Shin Do® Akupressur. Sie lernen zentrale Akupressurpunkte, energetische Zusammenhänge sowie Grundprinzipien der achtsamen Berührung kennen – und erfahren, wie sich diese sanfte Methode wirkungsvoll in physiotherapeutische Behandlungen integrieren lässt. Dieses Seminar richtet sich an Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, Heilpraktikerinnen und Heilpraktiker sowie Körpertherapeutinnen und Körpertherapeuten, die Berührung bewusst wahrnehmen und feine Unterschiede direkt erleben möchten.  Kursinhalte Einführung in die Philosophie und Wirkungsweise von Jin Shin Do® Theorie der außerordentlichen Gefäße, im Jin Shin Do® „Strange Flows“ genannt Jin Shin Do® Schulter-Nacken-Entspannung 25 Basis-Akupressurpunkte und deren Punktkombinationen zum Release des ganzen Körpers Achtsame Berührung, Atemarbeit und Wahrnehmungsschulung Praktische Punktkombinationen zur Selbsthilfe bei Kopf-, Rücken- und Kieferschmerzen, Verdauungsstörungen, Menstruationsbeschwerden, Sodbrennen oder Übelkeit Ablauf Der Wechsel zwischen Theorie und praktischer Selbsterfahrung macht diesen Workshop zu einem anregenden Event, das Weiterbildung mit persönlichem Wohlgefühl verbindet. Verschiedene Anwendungsbeispiele sowie gegenseitige Behandlungen runden die Präsenzveranstaltung ab und bieten die Möglichkeit, einen umfassenden ersten Eindruck von dieser Methode zu erhalten.

Neuroanatomie verstehen und Zusammenhänge erkennen. Die Neuroanatomie ist ein sehr komplexer Fachbereich. Aufgrund seiner Vielfältigkeit fällt es Therapeuten oft schwer zu verstehen, wie die Symptome Ihrer Patienten mit Neuronalen Schädigungen zusammenhängen können. Doch nur wenn man die Mechanismen, die zur Entstehung verschiedener Symptome beitragen können kennt, kann man eine effektive Therapie gestalten. In dem Kurs lernen Sie die Grundlagen der für die Motorik wichtigen neuronalen Strukturen kennen und Vorgänge werden anhand von Fallbeispielen erklärt. Hierbei wird auf die Motorik des Rumpfes und der Extremitäten, sowie des Kopf-Hals-Bereiches näher eingegangen. Ein weiterer Abschnitt des Kurses wird sich mit dem Gleichgewicht/Posturalen Kontrolle beschäftigen. Die Sensibilität stellt einen wichtigen Bereich für die Motorik dar. Daher werden Zusammenhänge und das ineinander übergreifende Zusammenspiel von Rezeptoren, Bahnen der Sensibilität und der Verschaltung im Kortex betrachtet, wie auch die Funktionen des Hörens und Sehens. Ziel des Kurses ist es, die Neuroanatomie besser zu verstehen, Zusammenhänge mit bestimmten Symptomatiken zu erkennen und zu erkennen, wie die Fähigkeiten des Nervensystems für die Therapie genutzt werden können.

Dieses Supervisionswochenende richtet sich an Therapeuten, die bereits das Coaching-Seminar absolviert haben und ihre Erfahrungen vertiefen möchten. In einem geschützten Rahmen reflektieren wir den eigenen Fastenprozess, klären offene Fragen und bereiten uns gezielt auf die professionelle Begleitung von Patienten vor. Kursinhalte: Supervision & Austausch zu eigenen Fastenerfahrungen Reflexion von Herausforderungen in der Fastenbegleitung Praktische Fallarbeit & kollegiale Beratung Körperarbeit & Achtsamkeit zur Unterstützung des Prozesse Methodische und kommunikative Tools für die Praxis

Unsere Ausbildung Babyschwimmtrainer wird von einem erfahrenen Team aus Fachkräften und Coaches geleitet, die seit Jahren im Bereich Babyschwimmen und Kleinkinderschwimmen tätig sind. Unser Personal besteht aus Experten mit umfassender Erfahrung in Wasserpädagogik, Methodik und Didaktik, sodass du nicht nur theoretisches Wissen erhältst, sondern auch wertvolle Einblicke aus der Praxis. Eine praxisnahe Fortbildung ist essenziell, da Baby- und Kleinkinderschwimmen nicht nur Wissen erfordert, sondern auch Fingerspitzengefühl, Sicherheit und Erfahrung im Umgang mit Babys und Eltern. Deshalb setzen wir auf interaktive Lernmethoden, direkte Anwendung im Wasser und individuelles Feedback von unseren Referenten, damit du dich optimal auf deine Rolle als Kursleiter für Babyschwimmen vorbereiten kannst. Großer Praxisanteil für angehende Babyschwimmlehrer Du wirst direkt ins Wasser gehen und verschiedene Methoden des Babyschwimmens ausprobieren. Dabei lernst du, wie du ein abwechslungsreiches und sicheres Schwimmen für Babys und Eltern gestaltest. Durch die intensive Praxis gewinnst du Sicherheit im Umgang mit den Kleinen, sodass du selbstbewusst und kompetent eigene Babyschwimmkurse leiten kannst. Vielfältige, konkrete Übungen für jedes Entwicklungsstadium Ob Neugeborene, Baby oder Kleinkind – jedes Alter hat unterschiedliche Bedürfnisse. Du bekommst ein großes Repertoire an Übungen, die du in deinen Kleinkinderschwimmen-Kursen anwenden kannst. So passt du deine Kurse individuell an und förderst gezielt die motorische und kognitive Entwicklung der Babys. Wichtige Sicherheitsmaßnahmen beim Schwimmen mit einem Baby Sicherheit hat oberste Priorität! Wir vermitteln dir, wie du Gefahrenquellen minimierst, Eltern sensibilisierst und ein sicheres Umfeld für die Babys schaffst. Ein fundiertes Verständnis für Sicherheitsmaßnahmen ist entscheidend, um Risiken im Wasser zu reduzieren und Eltern ein gutes Gefühl während der Kurse zu geben. Kursleiter für Babyschwimmen werden – Organisation & Umgang mit Eltern Ein erfolgreicher Kursleiter für Baby- und Kleinkinderschwimmen braucht mehr als nur Fachwissen – eine durchdachte Organisation und eine gute Kommunikation mit den Eltern sind essenziell für erfolgreiche Kurse. Damit sich die kleinsten Teilnehmer wohlfühlen und Eltern Vertrauen in deine Kurse gewinnen, ist eine professionelle Planung und souveräne Elternkommunikation unerlässlich. Bei unserer Babyschwimmen Ausbildung lernst du, wie du deine Kurse optimal organisierst – von der Terminplanung über die Wahl des richtigen Schwimmbeckens bis hin zur passenden Wassertemperatur. Eine präzise Kursstruktur sorgt für einen reibungslosen Ablauf und schafft eine angenehme Atmosphäre für alle Teilnehmer. Da Eltern eine zentrale Rolle beim Schwimmen mit Babys spielen, ist es wichtig, ihre Fragen kompetent zu beantworten und ihnen Sicherheit zu vermitteln. Viele Eltern haben anfangs Unsicherheiten, die du mit Fachwissen und Einfühlungsvermögen abbauen kannst. Wir zeigen dir, wie du Vertrauen aufbaust, Eltern souverän anleitest und sie aktiv in den Kurs einbindest, sodass sie sich und ihr Baby jederzeit gut aufgehoben fühlen. Inhalte Motorische Entwicklung im Baby- und Kleinkindalter – Verständnis für die frühkindliche Bewegungsentwicklung und deren Bedeutung für das Babyschwimmen und Kleinkindschwimmen. Methodisch-didaktische Grundlagen – Wie du Übungen altersgerecht anpasst, Lernprozesse optimal gestaltest und spielerisch an das Wasser gewöhnst. Kurs- und Stundenaufbau – Strukturierte Planung von Babyschwimmkursen, damit jede Einheit abwechslungsreich, sinnvoll und sicher gestaltet ist. Einsatz von Kleingeräten – Integration von Schwimmhilfen und Wasserspielzeugen zur Förderung von Motorik und Wassersicherheit. Grifftechniken, Tauchen & Babysauna – Wichtige Halte- und Grifftechniken für Babys, sanfte Tauchübungen und Entspannung im Wasser. Modellstunden & Praxisübungen – Erprobung bewährter Kurskonzepte und eigenständige Durchführung von Übungseinheiten. Organisation & Elternkommunikation – Planung, Durchführung und Management von Babyschwimmkursen sowie der vertrauensvolle Umgang mit Eltern.

Während der Akutphase und Frührehabilitation aber auch in der weiterführenden Rehabilitation sowie Zuhause in der Praxis werden Patienten u.a. mit Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma (SHT) oder Hirnblutung von Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Logopäden betreut. Durch kognitive Störungen (Neuropsychologische Störungen) werden Therapieziele nicht erreicht oder verlangsamen die Therapieresultate. In den letzten Jahren haben sich viele wissenschaftliche Arbeiten mit der Fragestellung befasst, welche Behandlungsansätze sinnvoll und welche sogar kontraproduktiv sind. In diesem Kurs werden Ergebnisse dieser Studien aufgezeigt und mögliche Therapieempfehlungen gemeinsam kritisch betrachtet. Neben den neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen zu den Themen Neglect, Pusher, Aphasie und Apraxie bietet der Kurs auch praxisnahe Beispiele und Behandlungsansätze zu den speziellen Herausforderungen, die die kognitiven Störungsbilder in der Neurologie bieten.

Webinarreihe „TechNIC bei CMD“ Die Fortbildung „Bruxismus BISSchen mehr“ bietet ein fundiertes Verständnis der Pathologie sowie der therapeutischen Ansätze funktioneller Störungen im Kausystem. Im Fokus steht ein klar gegliedertes Konzept, das diagnostische Methoden und Behandlungsschritte sinnvoll miteinander kombiniert. Dank des Online-Formats ist eine ortsunabhängige Teilnahme möglich, wodurch sich der Kurs optimal in den Berufsalltag integrieren lässt. Die Inhalte basieren auf bewährten Präsenzveranstaltungen und wurden praxisnah aufbereitet. Innerhalb des Kurses werden die wesentlichen Zusammenhänge der Bruxismus-Pathologie anschaulich vermittelt und direkt mit konkreten Therapieansätzen verknüpft. Besonderes Augenmerk liegt auf einer strukturierten Befunderhebung als Grundlage für gezielte Behandlungsstrategien. Teilnehmende lernen, funktionelle Dysbalancen präzise zu erkennen und darauf abgestimmte Therapiekonzepte zu entwickeln. Ergänzend werden Übungen vorgestellt, die Patientinnen und Patienten aktiv in den Heilungsprozess einbeziehen. Ein zusätzlicher Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von intra- und extraoralen Behandlungstechniken. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht eine effektive Kombination verschiedener Methoden und trägt zu nachhaltigen Therapieerfolgen bei. Neben theoretischem Wissen werden praxisrelevante Anwendungen vermittelt, die direkt im Berufsalltag umgesetzt werden können. Das Seminar richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kenntnisse in Diagnostik und Therapie funktioneller Störungen erweitern möchten. Ziel ist es, ein vertieftes Verständnis der komplexen Abläufe im Kausystem zu entwickeln und dieses sicher in der Praxis anzuwenden. Durch die Verbindung von Analyse, praktischen Übungen und strukturierten Therapiekonzepten entsteht ein umfassender Lernprozess. Kursinhalte Pathologie bei Bruxismus Eigenübungen Befundung & Behandlungsstruktur zur Sekundärprophylaxe Kombination extra- & intraoraler Techniken Zusammenfassung Diese Weiterbildung vermittelt praxisnahes Wissen zur Diagnostik und Therapie von Bruxismus. Das flexible Online-Konzept sowie die klare Struktur der Inhalte fördern einen nachhaltigen Lernerfolg und ermöglichen eine direkte Anwendung im Arbeitsalltag. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Online Weiterbildung: Meilensteine nach VKB-PlastikEine zielgerichtete Rehabilitation nach einer VKB-Plastik benötigt Orientierung, klare Kriterien und eine genaue Einschätzung der individuellen Belastbarkeit. Diese Online Fortbildung vermittelt, wie Reha-Verläufe sinnvoll geplant, kontrolliert und bei Bedarf angepasst werden. Standardisierte Assessments machen Fortschritte objektiver sichtbar und unterstützen dabei, definierte Meilensteine fachlich einzuordnen. Dadurch können Entscheidungen zur Trainingssteuerung und zum Return-to-Sport transparent begründet werden.Das digitale Format ermöglicht flexibles, ortsunabhängiges Lernen und bietet einen kompakten Einstieg, um Fachwissen zur Nachsorge gezielt und praxisnah zu vertiefen. Im Fokus steht keine eigenständige Therapiemethode, sondern ein praxistaugliches Konzept für Fachkräfte, die Reha-Prozesse nicht ausschließlich nach Zeitvorgaben steuern möchten. Funktionelle Kriterien, Assessment-Ergebnisse und individuelle Belastungsreaktionen helfen, Trainingsinhalte passend zum aktuellen Leistungsstand auszuwählen.KursinhalteGrundlagen der VKB-Rekonstruktion und der Nachsorge nach VKB-PlastikPhasenorientierte Rehabilitation und passende TrainingsinterventionenAssessments in der VKB-Rehabilitation zur objektiven Beurteilung von FortschrittMeilensteine der Rehabilitation als Grundlage für Trainingssteuerung und Return-to-SportLernzieleNach dem Kurs verstehen die Teilnehmer:innen besser:wie sich der Rehabilitationsverlauf nach VKB-Plastik phasenbezogen aufbauen lässtwelche Assessments geeignet sind und wie sie korrekt interpretiert werdenwie funktioneller Fortschritt über Meilensteine bewertet und Trainingsinhalte darauf abgestimmt werdenwie fundierte Entscheidungen zu Reha-Fortschritt und Return-to-Sport getroffen werdenFür wen eignet sich dieser Kurs?Physiotherapeut:innen, Sporttherapeut:innen und Trainer:innenRehabilitations- und FitnesscoachesSportler/innen mit früheren oder aktuellen VKB-VerletzungenReferentMarvin SchradeDozent sowie Athletik- & REHA Coach bei REHA-diesportstrategen GmbHBachelor „Sport, Gesundheit und Leistung“ an der Universität HildesheimCrossFit Level 2 LizenzZusammenfassungDiese Online Weiterbildung fasst zentrale Bausteine der VKB-Rehabilitation praxisnah zusammen. Sie hilft Teilnehmenden, Reha-Fortschritte differenziert einzuschätzen, Meilensteine gezielt einzusetzen und die Trainingssteuerung fachlich nachvollziehbar auf den Return-to-Sport auszurichten.Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Deshalb gelten folgende Hinweise:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen; bitte lade die App vorher auf den Desktop und informiere dich kurz darüber.Das Installieren der App ist entscheidend für eine gute Bildqualität während des Kurses.Eine funktionierende Kamera und ein funktionierendes Mikrofon müssen vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum anwesend sein.Praktische Inhalte können gezeigt und optisch vorgeführt, aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und ihre Fragen oder Antworten direkt in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten; deshalb bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.