Neue Kurse & aktuelle Termine

Das Rückenmark übernimmt eine wichtige Funktion bei der Weiterleitung von Informationen und bei der präzisen Ausführung und Koordination von Bewegungen. In diesem Online-Seminar aus der Reihe „Neurophysiologie mit Therapiebezug“ werden die unterschiedlichen Aufgaben des Rückenmarks betrachtet und mit Aspekten der motorischen Kontrolle sowie der Neurorehabilitation verbunden. Ein Schwerpunkt liegt auf den aufsteigenden und absteigenden Bahnen. Dabei wird betrachtet, welche Bedeutung die aufsteigenden Bahnen für die Übermittlung von Spurinformationen haben und welche Rolle die absteigenden Bahnen bei der präzisen Ausführung von Bewegungen übernehmen. Auch der Zusammenhang zwischen Rückenmark und motorischer Kontrolle sowie die Bedeutung von Feedback-Schleifen für die Bewegungskoordination werden thematisiert. Darüber hinaus geht es um die Folgen einer Rückenmarkschädigung für die Signal- und Informationsübertragung. Neuroplastizität und die Anpassungsfähigkeit des Rückenmarks bilden dabei wichtige Aspekte. Kursinhalte 1. Aufsteigende und absteigende Bahnen: Bedeutung der aufsteigenden Bahnen für die Übermittlung von Spurinformationen Rolle der absteigenden Bahnen bei der präzisen Ausführung von Bewegungen Zusammenhang zwischen Rückenmark und motorischer Kontrolle Bedeutung von Feedback-Schleifen für die Bewegungskoordination 2. Rückenmarkschädigung und Informationsvermittlung an das Gehirn: Auswirkungen von Rückenmarkschädigung auf die Signalübertragung Herausforderungen bei der präzisen Informationsvermittlung an das Gehirn Neuroplastizität und Anpassungsfähigkeit des Rückenmarks Innovative Ansätze zur Verbesserung der Informationsübertragung bei Rückenmarkschädigung 3. Nutzung zentraler Mustergeneratoren: Einführung in die zentralen Mustergeneratoren im Rückenmark Ihre Rolle bei der Steuerung von rhythmischen Bewegungen Verständnis von Mustergeneratoren für die Entwicklung von Therapieansätzen Einsatz von Mustergeneratoren in der neurorehabilitativen Behandlung von Rückenmarkschädigungen Ein weiterer Fokus liegt auf den zentralen Mustergeneratoren des Rückenmarks und ihrer Bedeutung für rhythmische Bewegungsabläufe. Ihre Funktion wird mit der Entwicklung therapeutischer Ansätze und ihrem Einsatz in der neurorehabilitativen Behandlung von Rückenmarkschädigungen verknüpft. Dadurch verbindet das Online-Seminar neurophysiologische Grundlagen des Rückenmarks mit konkreten Fragestellungen der Rehabilitation und des therapeutischen Denkens. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.   

Infektionen durch Bakterien, postoperative Prozesse sowie chronische Wundverläufe gehören zum medizinischen Alltag und erfordern häufig eine gezielte antibiotische Behandlung. Ein fundiertes Wissen über die pharmakologischen Grundlagen ist dabei entscheidend, um sichere und angemessene Therapieentscheidungen treffen zu können. In dieser Weiterbildung wird das notwendige Wissen zur Antibiotikatherapie verständlich vermittelt und in einen praxisnahen Zusammenhang gebracht. Neben klassischen Anwendungsbereichen werden auch aktuelle Herausforderungen wie Nebenwirkungen und zunehmende Resistenzen behandelt, die den verantwortungsvollen Einsatz dieser Medikamente immer wichtiger machen. Das Online-Seminar richtet sich an alle Interessierten, die ihre Kenntnisse strukturiert erweitern möchten, unabhängig vom bisherigen Wissensstand. Die Inhalte werden klar dargestellt und anhand praxisnaher Fallbeispiele vertieft, wodurch ein direkter Bezug zur Anwendung entsteht. Ein besonderer Fokus liegt auf der globalen Entwicklung von Antibiotikaresistenzen und deren Einfluss auf die moderne Medizin. Dadurch wird nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch ein Bewusstsein für die Notwendigkeit eines reflektierten Umgangs geschaffen. Ziel ist es, Wirkmechanismen besser zu verstehen und therapeutische Entscheidungen nachvollziehbar einordnen zu können. Kursinhalte Grundlagen der antimikrobiellen Therapie Wirkmechanismen verschiedener Antibiotikaklassen Resistenzentwicklung bei Antibiotika Antibiotikakrise und ihre Bedeutung Praxisnahe Fallbeispiele Die Fortbildung ermöglicht eine sachliche und differenzierte Betrachtung moderner Therapieformen. Teilnehmende lernen, aktuelle Entwicklungen besser einzuschätzen und ihr Wissen gezielt im beruflichen Alltag einzusetzen. Neben theoretischen Grundlagen wird auch die Fähigkeit gestärkt, Zusammenhänge kritisch zu reflektieren und medizinische Entscheidungen fundiert zu treffen. Dadurch entsteht ein umfassendes Verständnis für den sinnvollen Einsatz antimikrobieller Therapien. Zusammenfassung Diese Weiterbildung kombiniert theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und schafft so eine ausgewogene Grundlage für den Lernprozess. Sie hilft dabei, Wirkmechanismen, Resistenzentwicklungen und deren Bedeutung im klinischen Kontext besser zu verstehen und verantwortungsvoll anzuwenden. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Unruhe und Konzentrationsschwierigkeiten werfen in der therapeutischen und pädagogischen Begleitung von Kindern viele Fragen auf. Welche Bedeutung haben Motorik und Körperwahrnehmung? Welche Rolle spielen frühkindliche Reflexe? Die Kids-Kraft® Weiterbildung greift diese Themen auf und vermittelt fachübergreifendes Wissen sowie praktische Methoden für die Entwicklungsbegleitung von Kindern. Die Weiterbildung verbindet drei Lehrbereiche: Naturheilkunde und ganzheitliche Therapieansätze, Neuromotorik und Reflexintegration sowie Resilienz-Coaching und innere Stärke. Pädagogische Perspektiven, Fallarbeit und Praxisreflexion schaffen den Bezug zu Deinem beruflichen Alltag. Dabei stehen sowohl die kindliche Entwicklung als auch die begleitenden Fachkräfte im Mittelpunkt. Du lernst, entwicklungsbezogene Beobachtungen einzuordnen und daraus passende Begleitungsimpulse abzuleiten. Das Resilienz-Coaching unterstützt Dich über die gesamte Weiterbildung beim Umgang mit Belastungen, beim Entdecken persönlicher Ressourcen und bei Deiner professionellen Selbstführung. Inhalte der Weiterbildung Grundlagen der Naturheilkunde und ganzheitliche Entwicklungsbegleitung Neuromotorische Entwicklung, Motorik und Körperwahrnehmung Entstehung und Funktion frühkindlicher Reflexe Beobachtung und Einordnung persistierender Reflexmuster Kids-Kraft® Bewegungsprogramm und Trainingseinheiten zur Reflexintegration Pädagogische Perspektiven, Fallbeispiele und Praxisreflexion Resilienz-Coaching, innere Stärke und Selbstführung Aufbau der Weiterbildung Die Kids-Kraft® Weiterbildung umfasst zehn Module über zehn Monate und verbindet Präsenz- und Onlinephasen: Modul 1 – vier Tage in Präsenz: Auftakt in der Villa Gückelsberg in Flöha mit theoretischen Grundlagen, praktischen Übungen und Resilienz-Coaching. Dazu gehört ein Outdoor-Modul mit Orientierungswanderung und einer Übernachtung im Wald. Module 2–9 – acht monatliche Online-Einheiten: Jeweils zwei Stunden live über Zoom. Im Mittelpunkt stehen die Vertiefung der Inhalte, Trainingseinheiten zur Reflexintegration, anatomische und neurophysiologische Hintergründe sowie Fallbeispiele und Fragen aus Deiner eigenen Praxis. Modul 10 – zwei Tage in Präsenz: Abschluss in der Villa Gückelsberg mit Wiederholung, praktischen Übungen, Prüfungsvorbereitung und Resilienz-Coaching sowie einer schriftlichen und praktischen Abschlussprüfung. Nach erfolgreichem Abschluss aller Module und der Abschlussprüfung erhältst Du ein Zertifikat als Kids-Kraft® Trainer:in. Die erlernten Inhalte kannst Du im Rahmen Deiner jeweiligen beruflichen Qualifikation in Deiner Praxis oder Einrichtung anwenden. Starttermine 2027 1. Gruppe: 6. Mai 2027 2. Gruppe: 10. Juni 2027 3. Gruppe: 15. Juli 2027 4. Gruppe: 26. August 2027 Für wen ist die Weiterbildung gedacht? Die Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte aus Therapie und Pädagogik, die Kinder in ihrer körperlichen, motorischen und emotionalen Entwicklung begleiten. Angesprochen sind insbesondere Fachkräfte aus Ergotherapie, Physiotherapie, Logopädie und Heilpraktik sowie aus Kita, Hort, Schule, Sozialpädagogik, Frühförderung und Schulbegleitung. Spezifische Vorkenntnisse in Naturheilkunde oder Reflexintegration sind nicht erforderlich. Die Weiterbildung findet in kleinen Lerngruppen mit maximal zehn Teilnehmenden pro Weiterbildungszyklus statt. So bleibt Raum für persönlichen Austausch, Praxisreflexion und individuelle Begleitung. Die Teilnahme erfolgt nach Bewerbung.

Gesund, mobil und selbstständig bleiben – ein Leben lang Kraft, Beweglichkeit und Ausdauer sind nicht nur etwas für junge Sportler:innen – gerade im Alter sind sie entscheidend für Gesundheit, Lebensqualität und Selbstständigkeit. Gezieltes Training ist der wirksamste Schutz vor Sarkopenie (Muskelabbau) und Osteoporose (Knochenschwund) und hilft, Stürze, Schmerzen und Funktionsverlust zu vermeiden. In diesem Webinar erfährst du, welche Trainingsformen wirklich wirken, wie oft und wie intensiv trainiert werden sollte – und bekommst praxisnahe Übungen, die sofort umsetzbar sind. Inhalte des Webinars Sarkopenie & Osteoporose: Ursachen, Folgen und Präventionsstrategien Muskelabbau & Beweglichkeit: Was im Alter passiert – und wie Training gegensteuert Bedeutung von Kraft-, Ausdauer- und Gleichgewichtstraining Evidenzbasierte Empfehlungen zu Trainingsumfang und -intensität Praktische Übungsbeispiele für zuhause und in der Gruppe Motivation älterer Teilnehmer:innen und Überwindung von Barrieren Für wen ist der Kurs geeignet? Trainer:innen, Übungsleiter:innen, Physiotherapeut:innen, Sportwissenschaftler:innen, Ärzt:innen, Studierende der Sportwissenschaften sowie interessierte Best Ager. Referent: Christoph Weber Dozent, Athletik- & REHA Coach bei REHA-diesportstrategen GmbH Lehrer für Fitness und Gesundheit (BSA) DOSB-Ausbilder Sport- und Fitnesskaufmann

Dieser Kurs ist als Online- oder Praesenzvariante buchbar. Welche Ziele stehen hinter therapeutischen Techniken, und auf welche Körpersysteme richten sie sich? Diesen Fragen widmet sich das Seminar „Update therapeutischer Techniken“ in Hannover. Es verbindet einen Überblick über Osteopathie, Manuelle Therapie und Myofaszialer Therapie mit Prinzipien östlicher Methoden. Als Hybridkurs kann es entweder in Hannover in Präsenz oder online über Zoom besucht werden. Die Weiterbildung Update therapeutischer Techniken betrachtet das Spektrum indirekter und direkter Verfahren. Induktionstechniken, Strain-Counterstrain, Unwinding, Still-Punkt-Technik und Balanced Ligamentous Tension bilden den indirekten Teil. Bei den direkten Techniken werden Traktion, dynamische und statische Gleitmobilisation sowie Manipulation aufgegriffen. Ergänzt wird dieser Bereich durch Triggerpunkttechnik, Direct Myofascial Release, Cross-Hand-Technik und Energiemedizintechniken. Für die fachliche Einordnung stehen nicht allein die Namen der Verfahren im Mittelpunkt. Das Seminar behandelt ebenso die Frage, welche Zielsetzungen mit ihnen verbunden sind und bei welchen Symptomen und Krankheitsbildern sie zur Anwendung kommen. So entsteht eine Übersicht, die Techniken und deren Einsatzkontexte aufeinander bezieht. Die unterschiedlichen therapeutischen Ansätze werden dabei innerhalb des gemeinsamen Seminarthemas betrachtet. Eine weitere Perspektive eröffnen die aufgeführten Wirkungsfelder. Dazu gehören Faszie und Zelle sowie neurophysiologische und psychoneuroimmunologische Zusammenhänge. Auch Sympathikus und Vagus werden thematisiert. Diese systembezogene Betrachtung ergänzt das Update der einzelnen Methoden und führt zu Fragen nach deren Wirkungsweise. Warum Techniken als unterschiedlich wirksam erlebt werden, ist ebenfalls Gegenstand des Kurses. In diesem Zusammenhang wird die mögliche Bedeutung der eigenen Gehirnfrequenz zur Diskussion gestellt. Die Kursbeschreibung kennzeichnet dies als Fragestellung; sie setzt einen ursächlichen Zusammenhang nicht als wissenschaftlich gesichert voraus. Indirekte Techniken Induktionstechniken Strain-Counterstrain-Technik Unwinding Still-Punkt-Technik Balanced Ligamentous Tension (BLT) Direkte Techniken Traktion Dynamische und statische Gleitmobilisation Manipulation Triggerpunkttechnik Direct Myofascial Release Cross-Hand-Technik Energiemedizintechniken Wirkungsfelder Faszie und Zelle Neurophysiologische Zusammenhänge Sympathikus und Vagus Psychoneuroimmunologische Zusammenhänge Das Seminar führt die genannten Verfahren, Prinzipien und Wirkungsfelder in einem Überblick zusammen. Für die Teilnahme besteht die Wahl zwischen dem Kursort Hannover und der Übertragung per Zoom. Inhaltlicher Bezugspunkt bleibt die Auseinandersetzung mit therapeutischen Zielen, Anwendungssituationen und Erklärungsansätzen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Menschen mit unheilbaren Erkrankungen, ihre Zugehörigen sowie Erwachsene und Kinder in Trauer benötigen eine würdevolle, sichere und professionelle Begleitung. Die Weiterbildung Palliative Begleitung vermittelt Fachpersonen praxisbezogene Ansätze für komplexe Abschiedsprozesse, schwere Trauer und die Unterstützung am Lebensende. Im Mittelpunkt stehen direkt umsetzbare Techniken sowie eine traumasensible und nervensystemorientierte Haltung. Dieser Präsenzkurs beim MFZ Hannover bildet das zweite Modul der Ausbildung „Fachtherapeut Palliative Begleitung & Trauerarbeit“. Als Aufbaukurs vertieft er den professionellen Umgang mit emotional belastenden Situationen. Die Teilnehmenden setzen sich mit der Gesprächsführung gegenüber Sterbenden und Angehörigen auseinander und erarbeiten Möglichkeiten, Menschen bei Angst, Wut, Schuldgefühlen oder Hoffnungslosigkeit angemessen zu begleiten. Inhalte des Aufbaukurses Gesprächsführung mit Sterbenden und Angehörigen Umgang mit Angst, Wut, Schuld und Hoffnungslosigkeit Praktische Übungen zur Stabilisierung und Co-Regulation Kreative und körperorientierte Trauerinterventionen Selbstschutz und Psychohygiene für begleitende Fachpersonen Die praktischen Übungen unterstützen dabei, Angehörige und Familien zu stabilisieren und Menschen in akuter oder langfristiger Trauer fachlich fundiert zu begleiten. Kreative und körperorientierte Interventionen ergänzen die Gesprächsführung. Zugleich berücksichtigt das Seminar die Belastungen der begleitenden Fachpersonen: Selbstschutz und Psychohygiene sind deshalb feste Bestandteile des Moduls. Zielgruppen der Fortbildung Die Fortbildung Palliative Begleitung in Hannover richtet sich an Ergotherapeut:innen, Physiotherapeut:innen sowie Mitarbeiter:innen aus sozialen Berufen, Beratungsstellen und der Seelsorge. Sie ist außerdem für Berufsgruppen vorgesehen, die Menschen am Lebensende oder während eines Trauerprozesses begleiten. Aufbau der Ausbildung Die gesamte Ausbildung besteht aus drei aufeinander bezogenen Modulen: Modul 1 – Palliativ & Trauer Basic Modul 2 – Palliativ & Trauer Aufbau Modul 3 – Kinder & Jugendliche Nach Abschluss aller drei Module kann freiwillig eine Abschlussprüfung abgelegt werden. Erfolgreiche Teilnehmer:innen erhalten das Zertifikat „Fachtherapeut:in Palliative Begleitung & Trauerarbeit“. Das zweite Modul erweitert damit die Grundlagen der Ausbildung um konkrete Methoden für anspruchsvolle Begleitungs- und Trauersituationen sowie um Strategien zur persönlichen Stabilität im beruflichen Alltag.

Fachtherapeut für Neuroorthopädisch-Interdisziplinäre CMD Therapie Das Ziel dieser Weiterbildung ist es, über ein ganzheitliches Screening, Funktionsdiagnostik und funktionelle Behandlungsansätze, unter Einbeziehung von Demo-Patienten, neuroorthopädische Funktionsstörungen in Wechselwirkung zum craniomandibulären System zu behandeln. Betrachten wir das Krankheitsbild der CMD, muss ein Blick auf die Komplexität der zugrundeliegenden Anatomie geworfen werden. Der craniomandibuläre Bereich beherbergt alle Sinnessysteme und unterliegt im faziooralen Bereich einer einzigartigen Biomechanik. Durch Verbindungen rund um das Zungenbein, ligamentäre Kommunikation sowie faziale und lymphale Wege ist es nicht möglich, das Kiefergelenk nur auf die Gelenkstruktur zu begrenzen. Das Kiefergelenk sorgt für Balance, gleicht Afferenzen und Dysfunktionen im Körper aus und kann so Kompensationen bis zum Fuß verursachen. Rückenschmerzen, tinnitusähnliche Ohrgeräusche, Schwindel, Gangstörungen und Dysphagien gehören zum Komplex der CMD und erfordern eine breite Expertise sowie ein tiefes Verständnis für Embryologie, Biomechanik und Kompensationsstrategien. Der Therapeut sollte hierbei Behandler und Begleiter sein. Maßgeblich für die enge Kommunikation mit Zahnärzten, Logopäden oder Stimmtherapeuten ist das Erlernen grundlegender und erweiterter Techniken sowie therapeutischer Ansätze. Kursinhalte Reflexion der Zusammenhänge und Grundlagen aus Modul 1 anhand einer Demobehandlung Spezialtestung für den Discus, ligamentäre Testungen und Differenzierung der Mundöffnung Testung und Therapie der Sinnessysteme rund um das Kiefergelenk Untersuchung und Behandlungsstrategien der Hirnnerven und Ganglien im HWS-Bereich Einfluss und Wechselwirkungen des craniomandibulären Systems auf Statik, Feedbacksysteme und Ansteuerungsprozesse Vertiefung von Testung und Hypothesen anhand von Fallbeispielen in Gruppen Voraussetzung: CMD-Therapeut mit Zertifikat oder vergleichbare CMD-Weiterbildung mit einem Mindestumfang von 25 UE.

Dieses Wochenendseminar vermittelt grundlegende Kenntnisse aus Ayurveda und Yoga und richtet sich an Therapeut:innen sowie Fachpersonen aus beratenden und körperorientierten Arbeitsfeldern. Die Weiterbildung YogaTherapie Ayurveda bietet eine fundierte Einführung in die ayurvedische Gesundheitslehre und deren Verbindung zur Yogapraxis. Im Mittelpunkt stehen sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisorientierte Ansätze, die sich in therapeutische und beratende Tätigkeiten integrieren lassen. Im Rahmen der Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über die drei Doshas Vata, Pitta und Kapha sowie deren Bedeutung für körperliche, emotionale und mentale Prozesse. Dabei wird verdeutlicht, wie individuelle Konstitution, Lebensweise und Belastungen miteinander zusammenhängen und welchen Einfluss diese Faktoren auf das persönliche Gleichgewicht haben können. Gleichzeitig wird aufgezeigt, wie Yoga unterstützend eingesetzt werden kann, um mehr Ausgeglichenheit und Körperbewusstsein zu fördern. Das Seminar verbindet fachliche Inhalte mit erfahrungsorientierten Übungen und ermöglicht einen praxisnahen Zugang zu den vermittelten Themen. Durch angepasste Yogaübungen, Atemtechniken und achtsame Körperwahrnehmung erfahren die Teilnehmenden, wie unterschiedliche Konstitutionen gezielt unterstützt werden können. Besonderer Wert wird darauf gelegt, die Inhalte nachvollziehbar in den beruflichen Alltag zu übertragen und individuelle Bedürfnisse differenzierter wahrzunehmen. Die Weiterbildung YogaTherapie Ayurveda wird außerdem als Bestandteil der Ausbildung im Bereich Yogatherapie angerechnet. Das Seminar eignet sich insbesondere für Personen, die Yoga als ergänzenden Ansatz in ihre therapeutische oder beratende Tätigkeit integrieren möchten. Die Inhalte orientieren sich an einem sachlichen und praxisnahen Verständnis von Gesundheit, Selbstregulation und individueller Begleitung. Kursinhalte Einführung in die Grundlagen des Ayurveda und die Bedeutung der drei Doshas Vata, Pitta und Kapha Zusammenhang zwischen Konstitution, Lebensweise und gesundheitlichem Gleichgewicht Übertragung ayurvedischer Prinzipien in die Yogapraxis und therapeutische Arbeit Wahrnehmung und Differenzierung individueller körperlicher und mentaler Bedürfnisse Anpassung von Yogaübungen, Atmung und Rhythmus entsprechend der Konstitution Anwendung der Inhalte in der Einzelarbeit mit Patient:innen und Klient:innen Entwicklung erster praktischer Ansätze zur Integration in therapeutische und beratende Arbeitsfelder Die Weiterbildung verbindet theoretisches Wissen mit praktischer Erfahrung und ermöglicht einen strukturierten Einblick in die Verbindung von Yoga und Ayurveda. Ziel des Seminars ist es, grundlegende Kompetenzen für die ergänzende Arbeit im therapeutischen Umfeld zu vermitteln und ein vertieftes Verständnis individueller Konstitutionen zu schaffen. Dadurch erhalten die Teilnehmenden neue Impulse für eine ganzheitlich orientierte Begleitung von Patient:innen und Klient:innen.

Erholsamer Schlaf gehört zu den wichtigsten Grundlagen für körperliche und mentale Regeneration, Gesundheit, Wohlbefinden und Leistungsfähigkeit. In diesem Seminar erhältst du fundiertes Wissen über die zentralen Mechanismen des Schlafes und lernst gleichzeitig praktische Möglichkeiten kennen, mit denen sich die Schlafqualität gezielt beeinflussen lässt. Im Mittelpunkt stehen die grundlegenden Prinzipien eines erholsamen Schlafes. Du beschäftigst dich mit Schlafzyklen und Regenerationsprozessen sowie mit den vielfältigen Faktoren, die das Ein- und Durchschlafen beeinflussen können. Dazu gehören Schlafhygiene, Licht und alltägliche Reize ebenso wie Ernährung, Bewegung und Stressmanagement. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung. Du lernst Möglichkeiten zur individuellen Schlafanalyse kennen und beschäftigst dich mit Strategien, die sich in den persönlichen Alltag sowie in die Arbeit mit Klientinnen und Klienten oder Patientinnen und Patienten integrieren lassen. Wissenschaftliche Erkenntnisse werden dabei mit leicht umsetzbaren Ansätzen verbunden. Zu den praxisbezogenen Inhalten gehören: Simple und effektive Maßnahmen zu Routinen, Hilfen und Möglichkeiten um das Ein- und Durchschlafen zu verbessern Optimierungspotentiale und -pläne für den Alltag nach dem Leitgedanken: „Die Basis für einen erholsame Schlaf am Abend/ in der Nacht wird in einer förderlichen Gestaltung des Lebens und Erlebens am Tage gebildet“ Einflussfaktoren und Optimierung der Ernährung und Möglichkeiten naturheilkundlicher Unterstützungen des Schlafes sowie deren kritische Betrachtung Besonderer Fokus liegt auf der Verbindung von Schlafqualität mit mentaler Ausgeglichenheit sowie körperlicher Aktivität und wie diese Zusammenhänge integrativ genutzt werden können um ganzheitliche davon zu profitieren Damit entsteht ein umfassender Blick auf Schlaf, Regeneration und die Gestaltung gesundheitsförderlicher Alltagsstrukturen. Ziel ist es, Einflussfaktoren besser beurteilen und passende Strategien für unterschiedliche Situationen entwickeln zu können. Das Seminar kann eigenständig besucht werden. Gleichzeitig ist es ein Modul der Ausbildung „Natürliches Longevity und Biohacking in Therapieberufen, Coaching und Sport“ der Zentral-Seminare. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Vegetative Regulation, Atlas und Tinnitus in der N.A.P.®-Therapie Der N. vagus verbindet Gehirn und innere Organe und ist wesentlich an der vegetativen Regulation beteiligt. Welche Bedeutung hat er für die Therapie chronischer Beschwerden? Welche Rolle spielen die oberen Kopfgelenke und die Kopfstellung? Dieses Webinar verbindet anatomische und biomechanische Grundlagen mit klinischer Befundung und aktiven Behandlungsstrategien nach N.A.P.®. Inhalte: N. vagus: Verlauf, Funktion und Bedeutung für innere Organe und Verdauung Bedeutung des vegetativen Nervensystems bei chronischen Beschwerden Atlas und obere Kopfgelenke: Biomechanik und Zusammenspiel mit der Körperhaltung Nervale und vaskuläre Versorgung der Kopf-Hals-Region Tinnitus: mögliche Ursachen und Einflüsse der Kopf-Hals-Region Klinische Tests und aktive Mobilisation nach N.A.P.® Eigenübungen zur Förderung von Beweglichkeit, Atmung und Körperwahrnehmung